2020-2021学年第五单元14 文言文二则学弈背景图ppt课件

这是一份2020-2021学年第五单元14 文言文二则学弈背景图ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了学习下围棋，善于擅长，一心一意集中精神，指奕秋讲的内容，指鸿鹄，他指前一个人，他指后一个人，条件一样态度不同，专心致志成功，一心二用失败等内容，欢迎下载使用。

（约公元前378-前289年）
战国时期思想家。他继承并发展了孔子的思想。《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成。
回顾一下以前我们都学过哪些寓言故事？
梳理重点字词意义，理解课文，找到课文最后问题的答案。
《学奕》只有五句,70个字，是一个短小精悍的寓言故事，学起来有一定困难。那如何才能学好古人的文章呢？
弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿(hóng)鹄(hú ) /将至，思/援弓缴(zhuó) /而射之。虽/与之/俱(jù)学，弗若之矣(yǐ ) 。为是/其智弗若与(yú ) ？曰(yuē ) ：非/然也。
弈秋，通国之善弈者也。
秋，人名，因他善于下棋，所以称为奕秋。
译文：弈秋是全国最善于下棋的人。
译文：让弈秋教两个人下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听奕秋的教导。。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。
一人虽听之 ，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
弓箭（缴：指系在箭上的丝绳）。
译文：另一个人虽然也在听奕秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来，想要取过弓箭，把它射下来。
虽与之俱学，弗若之矣。
译文：这个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如那个人。
为是其智弗若与？曰：非然也。
译文：难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：“不是这样的。”
弈秋，是全国最善于下棋的人，让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然也在听弈秋的教导，可是心里却想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓箭去把它射下来。这个人虽然和前一个人一起学棋，但成绩却不如那个人。（难道）是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：“不是这样的。”
读完课文，思考“两人同时学下棋，为何结果迥然不同”？
为是其智弗若与？曰：非然也。
1.两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？
2.通过学习，你从中得到了怎样的启示？
回顾学习古文的方法，完成课堂巩固练习
概括和理解文言文的方法有哪些？
你还记得课文重点字词意义吗？
根据前面所学，你可以将下列句子译成现代文吗？
说说下列“之”分别指什么？
（ ）
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