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    广东省深圳市福田区2021年中考二模化学试题(word版 含答案)

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    广东省深圳市福田区2021年中考二模化学试题(word版 含答案)

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    这是一份广东省深圳市福田区2021年中考二模化学试题(word版 含答案),共16页。试卷主要包含了单选题,实验题,科学探究题,流程题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.下列属于化学变化的是
    A.工业上用分离液态空气的方法制取液氧
    B.稀有气体通电发光
    C.把石墨制成金刚石
    D.把水制成冰
    2.化学在生产生活、科学研究等方面应用极其广泛,下列描述正确的是
    A.氟元素(F)是人体必需的微量元素,缺氟会引起甲状腺肿大
    B.室内着火,应立即打开门窗,让风吹灭火焰
    C.“嫦娥五号”中使用的碳纤维,是一种有机高分子材料
    D.空气质量指数(AQI)越小,空气质量状况越好
    3.水是一种宝贵的资源,下列关于水的说法正确的是
    A.活性炭可以把硬水变成软水
    B.水的净化过程中,沉淀、过滤、消毒、蒸馏的过程均为物理变化
    C.对水净化程度最高的是煮沸
    D.通过化合反应、分解反应、置换反应以及复分解反应都能生成水
    4.观察下列微粒的结构示意图,下列说法正确的是
    A.上图中共表示6种元素
    B.②④化学性质相似,①⑤化学性质不相似
    C.⑥中X=8
    D.②⑤所代表的元素在周期表中位于同一周期
    5.下列除杂方法正确的是
    A.AB.BC.CD.D
    6.下列实验方案,不能达到实验目的的是
    A.AB.BC.CD.D
    7.我国科学家合成出新型催化剂,可将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。该化学反应的微观过程如图所示,下列说法正确的是
    A.催化剂一定可以加快化学反应速率
    B.丙物质是沼气的主要成分,是一种清洁能源
    C.该过程中有三种物质属于氧化物
    D.该反应每消耗11gCO2可生成8gCH3OH
    8.多巴胺(C8H11O2N,相对分子质量是153)是一种神经传导物质,它能传递兴奋、开心的信息。下列说法正确的是
    A.1个多巴胺分子的质量是1个碳-12原子质量的153倍
    B.多巴胺由8个碳原子、11个氢原子、2个氧原子、1个氮原子构成
    C.多巴胺中C、H两种元素的质量比为96:11
    D.多巴胺中O元素的质量分数的计算式为
    9.现有t1℃时的溶液Ⅰ、Ⅱ各60g,溶液Ⅰ中含8g物质a,溶液Ⅱ是物质c的饱和溶液,物质a、b、c(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
    A.t1℃时,a、c两物质的饱和溶液质量一定相等
    B.溶液Ⅰ是a的不饱和溶液
    C.溶液Ⅱ中溶质的质量为20g
    D.物质a的溶液中混有少量物质b,应该选用蒸发结晶的方法提纯物质a
    10.向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后冷却、过滤,在滤液中放入一枚洁净的铁钉,发现铁钉表面无任何变化。据此判断,下列结论正确的是
    A.向滤渣中加入稀硫酸,可能会有气泡产生
    B.向滤渣中加入稀硫酸,溶液颜色一定不会变蓝
    C.滤液中一定有FeSO4,可能有H2SO4
    D.滤液中一定有FeSO4,可能有CuSO4
    11.下列图像能正确反映对应变化关系的是
    A.向一定量的NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量
    B.向等质量的MgO、Mg(OH)2中,分别加入质量相同的稀盐酸至过量
    C.分别向等质量的Zn粉和A1粉中滴加等质量分数的稀硫酸至过量
    D.向稀HCl和Na2SO4的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液至过量
    12.甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示(反应条件已省略)。下列说法正确的是
    A.若甲是碱,丙、丁分别是盐和水,则该反应一定是复分解反应
    B.若丙、丁分别是盐和单质,则甲、乙中一定有一种物质是酸
    C.若丙、丁均为盐,则甲、乙一定都是盐
    D.若甲、乙分别为盐和碱,则丙、丁不可能都是沉淀
    二、实验题
    13.根据如图实验装置,请回答。
    (1)图中仪器②的名称是___________。
    (2)检查装置A气密性的方法是:夹紧止水夹,___________,则表明装置气密性良好。
    (3)实验室利用装置B和C组合加热固体混合物来制取并收集O2,反应方程式为__________;实验结束后,试管炸裂,可能的原因是__________。
    (4)实验室用装置A制取H2,其反应的化学方程式是__________。若选装置E代替装置A制取H2的优势为_________。
    (5)装置D可用于气体的收集、检验、除杂等,用该装置能完成的实验是_________(填字母序号)。
    A 收集CO2:气体从b端通入
    B 收集O2:瓶内装满水,气体从b端通入
    C 检验CO中是否混有CO2:瓶内装有澄清石灰水,液面没过长导管口,气体从a端通入
    D 吸收H2中混有的水蒸气:瓶内装有浓硫酸,液面没过长导管,气体从a端通入
    三、科学探究题
    14.同学们学习了CO2的物理性质后,知道CO2能溶于水,但对“CO2溶于水,是否与水反应”产生了疑问,设计了如下实验进行探究:
    (探究思路)
    (1)物质发生化学变化的基本特征是__________。
    (2)若CO2溶于水无明显现象,能否得出CO2不与水反应的结论?__________。(填“能”或“不能”)
    (提出猜想)
    猜想一:CO2溶于水,但不与水反应;
    猜想二:CO2不仅溶于水,且与水反应。
    (实验设计)
    实验依据:判断反应前后物质种类是否发生变化。
    实验操作:用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥纸花进行如下实验:
    (实验结论)
    (3)实验证明:猜想二成立。支持猜想二成立的实验现象是实验__________中的纸花不变色,实验_________中的纸花变色。(本小题两空均是填①、②、③、④中的一个或几个)。
    (4)通过本实验,可以得出:CO2溶于水并与水反应后的物质与___________(填物质名称)具有相似的化学性质。
    (5)实验④中发生的化学反应方程式为___________。
    (6)将进行了实验④后的纸花放在火焰上烘干,纸花变回紫色,说明实验④产生的物质具有什么样的性质?___________(填字母序号)。
    A 易挥发性 B 不稳定性 C 脱水性 D 吸水性
    (7)SO2的化学性质与CO2相似,将少量SO2通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成,写出相应的化学方程式___________。
    15.某固体样品由氧化铜和铜粉混合而成,为了确定该样品中各成分的比例,某兴趣小组将5.0g该样品放入图1装置中,固体样品反应完全后实验测定的数据如图2所示,根据要求回答问题。
    Ⅰ.CO还原CuO实验
    (1)图1装置有一处明显缺陷是___________;检验装置气密性后,装入药品,实验开始,应该先_________(填“点燃酒精灯”或“通入CO气体”)。
    Ⅱ.实验数据处理
    (2)由图2可知5.0g固体样品与足量CO反应,生成CO2的质量为___________;固体样品减少的质量是_________(填字母序号)。
    A 5.0g固体样品中CuO的质量
    B 5.0g固体样品中CuO所含铜元素的质量
    C 5.0g固体样品中CuO所含氧元素的质量
    D 参加反应的CO中所含氧元素的质量
    (3)利用反应产生的CO2质量,计算该样品中单质Cu的质量分数。___________
    四、流程题
    16.二氧化氯(C1O2)是一种高效、光谱、安全的杀菌消毒剂,可应用于自来水和公共场所的杀菌消毒处理。化工生产中通常以粗盐水(只含可溶性杂质MgSO4、CaCl2)为原料,通过五个步骤制取ClO2,工艺流程如下图:
    (1)ClO2中氯元素的化合价为____________;步骤①中的操作为____________,步骤①中不能用Ba(NO3)2代替Ba(OH)2,原因是:____________。
    (2)步骤②得到的固体除了CaCO3之外,还有___________(填名称),溶液X中的溶质有__________(填化学式)。
    (3)写出步骤④发生的化学反应方程式___________;H2是可燃性气体,点燃前要___________,若气体不纯,会发出___________声。
    (4)上述流程中可以回收利用的物质有___________、___________。
    选项
    物质(括号内为杂质)
    方法
    A
    BaSO4(CuSO4)
    加水溶解、过滤、蒸发
    B
    H2(HCl)
    通入饱和NaHCO3溶液
    C
    Zn(NO3)2溶液(AgNO3)
    加入过量锌粉后过滤
    D
    CO2(CO)
    通入氧气后点燃
    A.证明NaOH与CO2反应
    B测定空气中O2的含量
    C.探究KNO3溶解能力与温度的关系
    探究H2O的组成(水中加入少量NaOH)
    参考答案
    1.C
    【详解】
    A、工业上用分离液态空气的方法制氧气时,只是通过沸点不同把空气中的物质分离,过程中没有新物质生成,属于物理变化;
    B、稀有气体通电发光是由电能转化为光能和热能,属于物理变化;
    C、石墨在一定条件下转化为金刚石时,有新物质金刚石生成,属于化学变化;
    D、水制成冰的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
    故选C。
    【点睛】
    化学变化:生成其他物质的变化称为化学变化。物理变化:没有生成其他物质的变化称为物理变化。
    2.D
    【详解】
    A、氟元素(F)是人体必需的微量元素,缺氟会引起龋齿,缺碘会引起甲状腺肿大,错误;
    B、室内着火,打开门窗,会提供更多氧气,促进燃烧更旺,错误;
    C、“嫦娥五号”中使用的碳纤维,是一种无机非金属材料,错误;
    D、空气质量指数(AQI)越小,空气质量状况越好,正确。
    故选D。
    3.C
    【分析】
    本题考查水的净化。
    【详解】
    A、活性炭吸附的是色素和异味,不能将硬水变成软水,故A不符合题意;
    B、消毒的过程是化学变化,故B不符合题意;
    C、煮沸的净化程度最高,故C符合题意;
    D、分解反应不能生成水,故D不符合题意;
    故选C。
    【点睛】
    氢气和氧气化合生成水,氢气还原氧化铜可以生成水,酸碱中和可以生成水。
    4.C
    【详解】
    A、元素的种类由质子数决定,由微粒结构示意图可知①②③④⑤⑥的质子数分别为2、13、12、13、10、38,②④具有相同的质子数,表示同种元素,所以上图中共表示5种元素,此选项错误;
    B、最外层的电子数主要决定元素的性质,②④最外层电子数不相同,所以化学性质不相似;①⑤的最外层电子数虽然不相同,但是①只有一个电子层,达到了稳定结构,所以化学性质相似,此选项错误;
    C、由于原子中核内质子数等于核外电子数,所以38=2+8+18+X+2,X=8,此选项正确;
    D、根据周期数=原子核外电子层数;②核内质子数为13,核外电子数为10<核内质子数,故②表示失去3个电子的阳离子,所以②的原子核外一共有三层电子,位于第3周期;⑤核内质子数为10,核外电子数为10=核内质子数,故②的原子核外一共有两层电子,位于第2周期;②⑤所代表的元素在周期表中位于不同周期,此选项错误。
    故选C。
    5.C
    【详解】
    A、BaSO4难溶于水,CuSO4易溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误;
    B、HCl能与足量的饱和NaHCO3溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;
    C、过量锌粉能与过量锌粉溶液反应生成硝酸锌溶液和银,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;
    D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项所采取的方法错误。
    故选C。
    6.A
    【详解】
    A、二氧化碳能溶于水和水反应,也会导致塑料瓶变瘪,错误;
    B、磷燃烧消耗了氧气,装置中压强减小,水进入装置,进入装置中水的体积就是消耗氧气的体积;正确;
    C、温度升高,剩余硝酸钾溶解,说明温度升高硝酸钾溶解度变大,正确;
    D、水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气,氧气、氢气分别是由氧、氢元素组成的,说明水是由氢氧元素组成的,正确。
    故选A。
    7.D
    【分析】
    根据微观示意图可知:CO2和H2在催化条件下转化为甲醇(CH3OH)和水,反应的化学方程式为:CO2+3H2CH3OH+H2O。
    【详解】
    A、催化剂能够改变化学反应速率,既可加快反应速率,也可以减慢反应速率,故选项说法错误;
    B、由微粒的构成可知:物质丙的化学式是CH3OH,沼气的主要成分是甲烷,化学式为CH4,故选项说法错误;
    C、根据微观示意图可知,该过程中有CO2、H2O两种氧化物,故选项说法错误;
    D、设消耗11gCO2可生成CH3OH的质量为x,则:

    x=8g,故选项说法正确。
    故选D。
    8.C
    【详解】
    A、根据相对分子质量的定义,1个多巴胺分子的质量是1个碳-12原子质量的十二分之一的153倍,此选项说法不正确,不符合题意;
    B、1个多巴胺分子由8个碳原子、11个氢原子、2个氧原子、1个氮原子构成,此选项说法不正确,不符合题意;
    C、多巴胺中C、H两种元素的质量比为:,此选项说法正确,符合题意;
    D、多巴胺中O元素的质量分数的计算式为:,此选项说法不正确,不符合题意;
    故选择C。
    9.B
    【详解】
    A. 由图可知,t1℃时,a、c两物质溶解度曲线相交,溶解度相等,则此时两者的饱和溶液质量分数一定相等,但是溶液质量不一定相等,错误;
    B. t1℃时,a的溶解度为20g,则60g a的饱和溶液中溶质质量应该为 ,而溶液Ⅰ中含8g物质a,故溶液Ⅰ是a的不饱和溶液,正确;
    C. t1℃时,a、c两物质溶解度相等,则60g饱和溶液Ⅱ中溶质的质量为10g,错误;
    D. a溶解度受温度影响较大,物质a的溶液中混有少量物质b,应该选用降温结晶的方法提纯物质a,错误。
    故选B。
    10.A
    【分析】
    氧化铜和稀硫酸在加热条件下反应生成硫酸铜和水,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气,在滤液中放入一枚洁净的铁钉,发现铁钉表面无任何变化,说明滤液中一定不含硫酸、硫酸铜。
    【详解】
    A、加入铁钉后没有明显变化,说明氧化铜和硫酸反应生成的硫酸铜被铁置换出来,故在不溶物中含有Cu,题中没有提及铁粉的质量,所以反应后滤出的不溶物中可能含有Fe也可能不含Fe,向滤渣中加入稀硫酸,可能会有气泡产生,故选项正确;
    B、加入铁钉后没有明显变化,说明氧化铜和硫酸反应生成的硫酸铜被铁置换出来,故在不溶物中含有Cu,如果硫酸的量不足,那么滤渣里就可能有Fe和CuO,向滤渣中加入稀硫酸,溶液颜色可能会变蓝,故选项错误;
    C、铁可以和硫酸反应生成FeSO4,所以在滤液中一定含有FeSO4,但是加入铁钉后铁片没有明显变化,所以可以判断滤液中没有H2SO4,故选项错误;
    D、在滤液中放入一枚洁净的铁钉,发现铁钉表面无任何变化,所以可以判断滤液中没有CuSO4,故选项错误。
    故选A。
    11.D
    【详解】
    A、向一定量的NaOH溶液中滴加稀盐酸,两者反应后加入的稀盐酸中仍含有水,故水的质量一直增加,错误;
    B、
    由化学方程式体现的质量关系可知,向等质量的MgO、Mg(OH)2中,分别加入质量相同的稀盐酸至过量,氧化镁生成氯化镁质量更大、消耗盐酸更多,错误;
    C、分别向等质量的Zn粉和A1粉中滴加等质量分数的稀硫酸至过量,铝更活泼,反应速率更快;一定量金属与足量酸完全反应时,产生氢气质量=,可知等质量的Zn粉和A1粉完全反应,铝得到氢气质量更大,错误;
    D、向稀HCl和Na2SO4的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液至过量,反应开始就生成不溶于酸的沉淀硫酸钡沉淀,正确。
    故选D。
    12.C
    【详解】
    A、若甲是碱,丙、丁分别是盐和水,则该反应一定是复分解反应,如:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,故错误;
    B、若丙、丁分别是盐和单质,则甲、乙中不一定有一种物质是酸,如:,故错误;
    C、若丙、丁均为盐,根据物质间的转化,可知甲、乙一定都是盐,故正确;
    D、若甲、乙分别为盐和碱,则丙、丁可能都是沉淀,如:,故错误。
    故选C。
    13.水槽 向长颈漏斗中加水,形成一段液柱 先熄灭酒精灯,再从水中取出导管 可以控制反应的发生与停止 BCD
    【详解】
    (1)图中仪器②的名称是水槽。
    (2)检查装置A气密性的方法是:夹紧止水夹,向长颈漏斗中加水,形成一段液柱,则表明装置气密性良好。
    (3)实验室利用装置B和C组合加热固体混合物来制取并收集O2,由装置可知,反应为固体加热反应且试管口没有一团棉花,反应为氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气:;实验结束后,试管炸裂,可能的原因是先熄灭酒精灯,再从水中取出导管,导致水倒流试管炸裂。
    (4)实验室用装置A制取H2,其反应可以为硫酸和锌生成硫酸锌和氢气,;若选装置E代替装置A制取H2的优势为关闭止水夹,装置中压强变大球形装置中液体进入烧杯中,液体和固体药品分离,反应停止;打开止水夹气体排出,液体进入球形装置,固液接触反应进行,可以控制反应的发生与停止。
    (5)A、二氧化碳气体密度大于空气,收集二氧化碳,气体应长进短出,从a端通入,错误;
    B、氧气不易溶于水、密度小于水,收集O2瓶内装满水,气体应短进长出,从b端通入,正确;
    C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,检验CO中是否混有CO2,瓶内装有澄清石灰水,液面没过长导管口,气体从a端通入,正确;
    D、浓硫酸具有吸水性,可做干燥剂,吸收H2中混有的水蒸气,瓶内装有浓硫酸,液面没过长导管,气体从a端通入,正确。
    故选BCD。
    14.生成新物质 不能 ③ ④ 醋酸 B
    【详解】
    (1)物质发生化学变化的基本特征是生成新物质。
    (2)CO2溶于水无明显现象,有无现象不是判断是否为化学变化的标准,化学反应的特征是有无新物质生成,故不能得出CO2不与水反应的结论。
    (3)实验③中的纸花不变色,说明二氧化碳不能使干燥石蕊变色,实验④中的纸花变色,说明二氧化碳溶于水和水反应生成了酸性物质使石蕊变色,证明猜想二成立。
    (4)CO2溶于水并与水反应后的物质与醋酸具有相似的化学性质,都能使石蕊变红色。
    (5)实验④中发生反应为水和二氧化碳生成碳酸,。
    (6)实验④后的纸花放在火焰上烘干,纸花变回紫色,说明实验④产生的物质不稳定,受热易分解;故选B。
    (7)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水;SO2的化学性质与CO2相似,将少量SO2通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成,反应为二氧化硫与氢氧化钙反应生成亚硫酸钙沉淀和水:。
    15.没有尾气处理装置 通入CO气体 2.2g C 20%
    【详解】
    (1)一氧化碳有毒,会污染空气,所以图1装置有一处明显缺陷是没有尾气处理装置;一氧化碳属于可燃性气体,不纯容易发生爆炸,所以反应前先通CO,后点燃酒精灯的目的排尽空气,防止发生爆炸;
    (2)二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,所以澄清石灰水增重的质量即生成二氧化碳的质量=2.2g;根据可知,固体样品减少的质量是5.0g固体样品中CuO所含氧元素的质量;
    (3)设固体中氧化铜的质量为x,


    x=4g,
    该样品中单质Cu的质量分数。
    16.+4 过滤 引入杂质硝酸根离子,不能除去 碳酸钡 NaCl、NaOH、Na2CO3 NaCl+3H2O3H2↑+ NaClO3 验纯 爆鸣 氯化钠溶液 氯气
    【详解】
    (1)ClO2中氧元素化合价为负二价,设氯元素化合价为x,化合物中正负化合价代数和为零;则x +(-2)×2=0,x=+4;步骤①为分离固液的操作,为过滤;步骤①中不能用Ba(NO3)2代替Ba(OH)2,原因是引入新杂质硝酸根离子,不能除去。
    (2)步骤②中加入过量碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠、和过量的氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,故得到的固体除了CaCO3之外,还有碳酸钡;溶液X中的溶质有氯化钠NaCl、生成的氢氧化钠NaOH、过量的碳酸钠Na2CO3。
    (3)由流程可知,步骤④发生反应为氯化钠溶液通电生成氢气和NaClO3,方程式为NaCl+3H2O3H2↑+ NaClO3; H2是可燃性气体,点燃前要验纯,若气体不纯,会发出爆鸣声。
    (4)由图可知,反应中需要用到氯化钠溶液、氯气;故上述流程中可以回收利用的物质有氯化钠溶液、氯气。

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