课堂礼仪主题班会课件
展开还记得刚入学时学过的《上课铃声响》吗?
上课铃声响,赶快进课堂。书本摆整齐,专心把课上。眼睛仔细看,脑子认真想。耳朵注意听,发言声响亮。
对照自己,想一想,说一说,你做到了吗?
一、课前准备: 上课前必须准备好学习用品,书本统一放在桌面的右上方(或者左前方),文具盒横放在桌面正中间。
PPT模板: PPT素材:背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件:
二、候课: 上课音乐响起,要迅速而安静地走进教室,班长提示“静息”,每个学生伏在课桌上“静息”,等待老师上课。
三、铃声响后: 上课铃声响起:教师走进教室,班长喊:“起立”,全体学生向外跨出一步立正站好后,再鞠躬向老师问好:“老师,您好!”老师也鞠躬回礼:“同学们好,请坐!”学生再按照要求安静坐下。
下课铃声响起:老师宣布下课后,由班长喊“起立”,学生鞠躬说:“老师,再见!”,老师说:“同学们再见”!学生做好下节课的准备后,离开座位,进行课间活动。
四、举手发言: 右手自然举起,五指并拢向上举直,肘部不离开桌面。
五、坐姿: 老师和同学讲话时,要坐姿端正,左臂在下,右臂在上平放桌面,双脚自然叉开与肩同宽(或并拢),抬头挺胸身体坐直。
六、学会倾听: 专心致志地听,积极思考,边听边想:别人说什么,说的对不对,完整不完整,等别人讲完后,再举手得到同意后,才能发表自己的观点:或陈述、或补充、或更改。 不随便讲话,不做小动作。未得教师许可不得离开座位和教室。
七、朗读、默读: 读书时,双手拿书,书向外自然倾斜。站着读书时,要按照要求拿好书,并站直站稳。朗读时,要有感情,吐字清晰,声音响亮。 默读时,不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。
八、写字姿势: 做到“三个一”,胸离桌边一拳,眼离书本一尺,手离笔尖一寸。
读书写字三个一 眼离书本一尺远 胸离桌子一只拳 手离笔尖一寸宽。
九、语言表达: 1.能说完整的话。 2.自然大方,声音响亮,口齿清楚,语言亲切,态度诚恳。
十、合作交流: 听到老师开始的口令后再动手、动口,小组交流时要小声、有序,完成后用坐姿告诉老师。
上课铃声响了,大声喊“报告”,等老师允许后走进教室。
桌椅合适,坐得正, 挺胸抬头,站得直, 双肩背包,走得稳, 姿势不正不文明, 斜肩驼背不美观啊,不健康!
收拾前一课所用的东西准备下一课要用的东西
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