2021学年8 《世说新语》二则（咏雪、陈太丘与友期）综合与测试背景图课件ppt

这是一份2021学年8 《世说新语》二则（咏雪、陈太丘与友期）综合与测试背景图课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了神童故事二则，自读自学初步感知，机敏应对，陈太丘与友期行，文言知识积累，再读思考等内容，欢迎下载使用。

《世说新语》是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。 “志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹。　
《咏雪》《陈太丘与友期行》各塑造了一个神童，他们有什么共同点？
　　 谢太傅\寒雪日\内集，与儿女\讲论文义。俄而\雪骤，公\欣然曰：“白雪纷纷\何所似？”兄子胡儿\曰：“撒盐空中\差可拟。”兄女\曰：“未若\柳絮因风起。”公\大笑\乐。即\公大兄\无奕女，左将军\王凝之\妻也。　　　　　　 — 《世说新语》—
谢太傅寒雪日 内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
在一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈们谈诗论文，
忽然间雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”
兄子 胡儿曰：“撒盐空中 差 可拟。”
兄女曰： “未若柳絮因风起。”
他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”
他（另一个）哥哥的女儿道韫说；“不如（比做）柳絮乘风满天飞舞。”
公大笑乐。 即公大兄 无奕 女，
谢安高兴地笑了起来。（道韫）就是太傅大哥谢无奕的女儿，
你认为“撒盐空中”和“柳絮因风起”两个比喻哪个好？
1.作者更倾向于谁的比喻呢？请在文中找出相关句子。
◎“ 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”文章结尾特意交待了谢道韫的身份，表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。
2.从课文中你感受到古人怎样的家庭生活情趣？请在文中找出相关句子。
◎“寒雪日内集，与儿女讲论文义”可看出谢安一家家庭和睦、其乐融融。◎“公欣然”和“大笑乐”，可看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。
陈太丘\与友期行，期\日中，过中\不至，太丘\舍去，去后\乃至。元方\时\年七岁，门外\戏。客\问元方：“尊君\在不?”答曰：“待君\久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人\期行，相委而去。”元方曰：“君与家君\期日中。日中\不至，则是\无信；对子\骂父，则是\无礼。”友人惭，下车引之，元方\入门\不顾。 — 《世说新语》—
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，
去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：
陈太丘跟一位朋友约好同行，约好正午（见面），正午过了那个朋友还没有到，陈太丘就不再等候离开了，
（陈太丘）走后（那人）才到达。元方当时才七岁，在门外嬉戏，那人问元方：
“尊 君在 不？”答曰：“待君久不至，已去。”
友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”
“你父亲在吗？”元方答道：“等了你好久你不来，他已经离开了。”
那人便生气的说：“（你父亲）真不是人，和别人约好一起走，却把人丢下自己走了。”
元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；
对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，
元方说：“你跟我爸爸约好正午。你正午不到， 就是不讲信用。”
对着人家的儿子骂他，就是没有礼貌。”那人感到惭愧，便下车想拉元方，
元方头也不回地走进自己家的大门。
2、古今异义： 陈太丘与友期 太丘舍去 下车引之 元方入门不顾
古:离开 今:前去,前往
古:回头看 今:照顾或顾客
3、一词多义: 俄而雪骤 （ 不久 ） 相委而去 （就，然后）
4、称谓大全： 君：对别人的敬称，相当于“您”。 尊君：对别人父亲的一种尊称。 家君：谦词，对人称自己的父亲。
辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？①敝人　②卑职　③陛下　④令尊　⑤寡人　⑥足下　⑦令郎　⑧老朽　⑨麾下
敬词有③④⑥⑦⑨　谦词有①②⑤⑧
5、特殊句式: 陈太丘与友期行，期日中。（友人）过中不至，太丘舍去，（陈太丘）去后（友人）乃至。
元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（ ）答曰：“（ ）待君久不至，已去。”
1.陈太丘的朋友是个怎样的人？从文中哪些地方可以看出来？
无信—— 暴躁易怒—— 粗鲁—— 无礼—— 知错能改——
“期日中，过中不至” “友人便怒” “非人哉！” “对子骂父” “友人惭，下车引之”
2.元方是一个怎样的人？
明白事理（懂礼识仪），性格直率，聪敏，正直不阿。
从元方对友人的批评话语，我们可以看出元方有着良好的家庭教养，表现了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他正直不阿的性格特征。
作者写此文，意图是什么？
1.借元方责客之语，说明“信”和“礼”的重要性。2.赞扬元方的聪敏。
《咏雪》《陈太丘与友期行》各塑造了一个神童，结合文章内容说说他们有什么不同点？
谢道韫的文学才华令人赞叹。她把大雪纷飞比作 “柳絮因风起”，想象奇特，比喻传神，纷飞的白雪和因风起的柳絮，都给人以轻盈、飘逸、优雅的感受，而且还给人以春天即将到来的温暖的感觉，意蕴深刻。陈元方知书达理、善于应对。面对友人的“怒”和“非人哉”的出言不逊，不惊不惧，据理批驳，指出友人既无信又无礼，让友人无言以对。
不看书，填一填。（一）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“____柳絮因风起。”
解析：谢朗用“差可拟”，语气不确定，有随意、不自信之感。谢道韫用“未若”，语气肯定，充满自信。两人语言语气形成对比，突出谢道韫的文学才华。
（二）客问元方：“尊君在不？” 答曰：“_________________。”
解析:按正常思维，陈元方应该回答“不在”或者“走了”。元方没有正面回答友人的问题，而是先说“待君久”“不至”，再说“已去”，把父亲的 “去”与“待君久”和友人的“不至”联系起来。这样的回答，不仅把父亲为什么走说清楚了，也为后面批驳友人的怒斥作了准备，而且话中有话，流露出对友人失约的反感。
根据句中标点符号，发挥想象，在横线处填上神态或语气。（一）兄女_____曰：“未若柳絮因风起。”（二）友人怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方_____曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
（一）微微一笑；浅笑……（二）平静地、沉稳地、一字一句地、神态从容地……
如果没有这些句子会怎样？
（一）公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（二）友人惭，下车引之。
解析：（一）句写“公”之神色和补叙，是暗示，也是侧面描写，表明对谢道韫才气的欣赏及赞扬。 （二）句以友人的“惭”“下车”“引”，侧面表现陈元方的应对能力之强。结论：适当运用侧面描写能让人物形象更丰满。