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    【精品】中考数学备考 专题1.2 以几何图形中的图形操作与变换问题为背景的选择填空题(原卷版+解析版)

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    这是一份【精品】中考数学备考 专题1.2 以几何图形中的图形操作与变换问题为背景的选择填空题(原卷版+解析版),文件包含精品中考数学备考专题12以几何图形中的图形操作与变换问题为背景的选择填空题原卷版doc、精品中考数学备考专题12以几何图形中的图形操作与变换问题为背景的选择填空题解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。

    【解题思路】
    折叠类题目的主要出题结合点有:与三角形结合,与平行四边形结合,与圆结合,与函数图像结合,题型多以选择题和填空题的形式出现,少数题目也会在大题中作为辅助背景。在解决这类问题时,要注意折叠出等角,折叠出等长,折叠出等腰三角形,折叠出全等与相似等。图形的旋转是中考题的新题型,热点题型,解题方法①熟练掌握图形的对称,图形的平移,图形的旋转的基本性质和基本作图法。②结合具体的问题大胆尝试,动手操作平移,旋转,探究发现其内在的规律。③注重对网格内和坐标内的图形的变换试题的研究,熟练掌握其常用的解题方法。④关注图形与变换创新题,弄清其本质,掌握基本解题方法,如动手操作法,折叠法,旋转法。
    折叠是轴对称变换,折痕所在的直线就是对称轴,位于折痕两侧的图形关于折痕成轴对称图形;折叠前后的图形全等,且对应边、角。线段、周长、面积均相等;折叠前后,对应点的连线被折痕垂直平分.
    旋转的相关计算,关键是掌握旋转的三大要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度.在求解相关问题时,可以从以下几个方面进行考虑:①求角度问题,先找旋转角,注意各对应点与旋转中心的夹角就是旋转角,度数相同;②线段长的计算,借助旋转将所求线段等量代换已知图形中,结合等腰三角形、勾股定理等求解;③求路径长,其实质是求弧长,扇形的圆心角即为旋转角,扇形半径即为旋转半径,即旋转中心与旋转点的连线.
    【典型例题】
    【例1】如图,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,将菱形折叠,使点A恰好落在对角线BD上的点G处(不与B、D重合),折痕为EF,若DG=2,BG=6,则BE的长为______.
    【答案】2.8
    【解析】
    【分析】
    作EH⊥BD于H,根据折叠的性质得到EG=EA,根据菱形的性质、等边三角形的判定定理得到△ABD为等边三角形,得到AB=BD,根据勾股定理列出方程,解方程即可.
    【详解】
    解:作EH⊥BD于H ,
    由折叠的性质可知,EG=EA,
    由题意得,BD=DG+BG=8,
    四边形ABCD是菱形,
    ∴AB=BD,∠ABD=∠CBD=∠ABC=60°
    ∴△ABD为等边三角形,
    ∴AB=BD=8,
    设BE=x,则EG=AE=8-x,
    在Rt△EHB中,BH=x,EH=x ,
    在Rt△EHG中,EG2=EH2+GH2,即(8-x)2=(x)2+(6-x)2,
    解得,x=2.8,即BE=2.8,
    故答案为:2.8.
    【名师点睛】本题考查图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,如本题中折叠前后对应线段相等.综合运用勾股定理,菱形的性质解决问题.
    【例2】如图直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,BC=3,将腰CD以D为中心逆时针旋转90°至ED,连AE、CE,则△ADE的面积是( )
    A.1 B.2 C.3 D.不能确定
    【答案】A
    【解析】【分析】如图作辅助线,利用旋转和三角形全等证明△DCG与△DEF全等,再根据全等三角形对应边相等可得EF的长,即△ADE的高,然后得出三角形的面积.
    【详解】如图所示,作EF⊥AD交AD延长线于F,作DG⊥BC,
    ∵CD以D为中心逆时针旋转90°至ED,
    ∴∠EDF+∠CDF=90°,DE=CD,
    又∵∠CDF+∠CDG=90°,
    ∴∠CDG=∠EDF,
    在△DCG与△DEF中,,
    ∴△DCG≌△DEF(AAS),
    ∴EF=CG,
    ∵AD=2,BC=3,
    ∴CG=BC﹣AD=3﹣2=1,
    ∴EF=1,
    ∴△ADE的面积是:×AD×EF=×2×1=1,
    故选A.
    【名师点睛】
    本题考查梯形的性质和旋转的性质,熟知旋转变换前后,对应点到旋转中心的距离相等、每一对对应点与旋转中心连线所构成的旋转角相等是解题的关键.同时要注意旋转的三要素:①定点为旋转中心;②旋转方向;③旋转角度.
    【例3】如图,在平面直角坐标系中,△ABC位于第一象限,点A的坐标是(4,3),把△ABC向左平移6个单位长度,得到△A1B1C1,则点B1的坐标是( )
    [来源:学.科.网]
    A.(﹣2,3) B.(3,﹣1) C.(﹣3,1) D.(﹣5,2)
    【针对练习】
    1.如图,在△ABC中,AB=8,AC=6,∠BAC=30°,将△ABC绕点A逆时针旋转60°得到△AB1C1,连接BC1,则BC1的长为( )
    A.6 B.8 C.10 D.12
    2.(2018遂宁中考)已知如图,在正方形ABCD中,AD=4,E,F分别是CD,BC上的一点,且∠EAF=45°,EC=1,将△ADE绕点A沿顺时针方向旋转90°后与△ABG重合,连接EF,过点B作BM∥AG,交AF于点M,则以下结论:①DE+BF=EF,②BF=,③AF=,④S△MEF=中正确的是
    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
    3.如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC.若点A,D,E在同一条直线上,∠ACB=20°,则∠ADC的度数是
    A.55° B.60° C.65° D.70°
    4.如图,等边三角形的边长为4,点是△的中心,.绕点旋转,分别交线段于两点,连接,给出下列四个结论:①;②;③四边形的面积始终等于;④△周长的最小值为6,上述结论中正确的个数是( )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    5.如图,△ABC三个顶点的坐标分别是A(1,﹣1),B(2,﹣2),C(4,﹣1),将△ABC绕着原点O旋转75°,得到△A1B1C1,则点B1的坐标为( )
    A.(,)或(﹣,﹣) B.(,)或(﹣,﹣)
    C.(﹣,﹣)或(,) D.(﹣,﹣)或(,)
    6.如图,将▱ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点E处,交BC于点F,若,,则为
    A. B. C. D.
    7.如图,P为等边三角形ABC内的一点,且P到三个顶点A,B,C的距离分别为3,4,5,则△ABC的面积为( )
    A. B. C. D.
    8.如图,正方形ABCD中,AB=2,E是CD中点,将正方形ABCD沿AM折叠,使点B的对应点F落在AE上,延长MF交CD于点N,则DN的长为______.
    9.如图,将一张三角形纸片的一角折叠,使点落在处的处,折痕为.如果,,,那么下列式子中正确的是( )
    A. B. C. D.
    10.如图,在正方形ABCD中,AB=3,点M在CD的边上,且DM=1,ΔAEM与ΔADM关于AM所在的直线对称,将ΔADM按顺时针方向绕点A旋转90°得到ΔABF,连接EF,则线段EF的长为( )
    A.3 B. C. D.
    11.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B′处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段B′F的长为( )
    A. B. C. D.
    12.如图,把三角形纸片折叠,使点、点都与点重合,折痕分别为,,得到,若厘米,则的边的长为____________厘米.
    13.如图,在正方形ABCD中,AD=2,把边BC绕点B逆时针旋转30°得到线段BP,连接AP并延长交CD于点E,连接PC,则三角形PCE的面积为___.
    14.如图,∠MAN=90°,点C在边AM上,AC=4,点B为边AN上一动点,连接BC,△A′BC与△ABC关于BC所在直线对称,点D,E分别为AC,BC的中点,连接DE并延长交A′B所在直线于点F,连接A′E.当△A′EF为直角三角形时,AB的长为_____.
    15.如图,将等腰直角三角形ABC(∠B=90°)沿EF折叠,使点A落在BC边的中点A1处,BC=8,那么线段AE的长度为__.
    16.如图,已知Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,AC=2+4,点M、N分别在线段AC、AB上,将△ANM沿直线MN折叠,使点A的对应点D恰好落在线段BC上,当△DCM为直角三角形时,折痕MN的长为__.
    17.如图,正方形ABCD的边长为1,点A与原点重合,点B在y轴的正半轴上,点D在x轴的负半轴上,将正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°至正方形AB'C′D′的位置,B'C′与CD相交于点M,则点M的坐标为_____.
    18.如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,AC=2,BD=2,将菱形按如图方式折叠,使点B与点O重合,折痕为EF,则五边形AEFCD的周长为_____________
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