管理好时间课件
展开下面的场景,说得是你吗?
如果你也是这样,就请拍手示意吧!
1.暑假前40天基本不动作业,最后几天疯狂赶作业的有没有?
2.晚自习经常走神、发呆,导致作业完不成的有没有?
3.总是忘了东西放在哪里,经常花时间找东西的有没有?
4.对未来的美好蓝图充满希望,但眼前的现状令你并不满意?
5.周末背回家很多书,结果又原封不动背回学校来的有没有?
6.每天忙忙碌碌,但总是感觉还有很多重要的事情没完成的有没有?
时间都去哪儿了 ——管理好时间
学习?睡觉?吃饭?还有什么?
我应该怎么去管理时间呢?
每人一张白纸,让其在纸上画一个圆,将圆作为24小时的作息表。 回忆过去的24小时发生的事情,要求尽量详细的回忆,并把这些事情记录在相应的时间段内。
A.对自己的时间分配最满意的是哪部分?B.最不满意的是哪部分?C.哪些活动可以再少用些时间?需要采取什么措施?
你应聘上了吗?
有五种情况在同一时间发生,1、外面有人按门铃;2、家里的电话响;3、宝宝在哭;4、炉子上的水开了,警报器在响;5、开始下雨,刚洗好的湿衣服挂在外面。当这五种情况同时发生的时候,你会先做什么后做什么?
事有轻重急缓(灵活性与个体差异性)
1、交一个真心的朋友;2、某些电话、QQ信息;3、生病治疗、下节课的考试;4、制定学习计划、备战中考;5、最近长胖了,需要减肥。6、今天某个你喜欢的明星有演唱会或者球赛直播。哪一类的事情花费时间最长?
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