同学喜欢我课件

这是一份同学喜欢我课件，文件包含同学喜欢我ppt、人际交往魅力测试卡docx、同学喜欢我docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共14页， 欢迎下载使用。
游戏规则: 1.每个人用自己喜欢的方式走完过道。走完后的那位同学排到本列队伍的最后一个位置。 2.同学们给予注视、微笑和掌声。 3.左列走完一个，轮到右边走一个，两列轮流交叉走，直到每位同学都体验活动。
南昌三中高新校区 李青兰
友谊列车
请回忆一下，你们是怎样成为好朋友的?
你最喜欢和具有什么品质的人交朋友?
你最不喜欢和具有什么品质的人交朋友?
请凭你的第一感觉填写：
( ) 1．同学会主动邀请你一起玩吗？ A．会 B．不会( ) 2．你会经常放学后或周末时和同学一起玩吗？ A．经常 B．很少 C．几乎不( ) 3．当你和同学意见不同时,通常是听你的还是听他的？ A．一起商量 B．听他的 C．听我的( ) 4．同学们会把自己的心事或秘密告诉你吗？ A．会 B．不会 ( ) 5．当你遇到困难时，会有同学关心、帮助你吗？ A．总有很多 B．很少几个 C．几乎没有( ) 6．你的好朋友是固定的几个人，还是会变化的？ A．固定的人 B．有时会变化 C．经常会变化( ) 7．你觉得自己受同学欢迎吗？ A．很受欢迎 B．比较受欢迎 C．不是很受欢迎
在我们班里,请选出你认为最受同学喜欢的人，并说说和他（她）有关的、令你印象最深的故事。
“班级人气之星 ”的故事
游戏规则:手势:1个手指：我只和你做个普通同学2个手指：我想你做个比较好的朋友3个手指：我想和你做非常好朋友
动作:都伸出1个手指：微笑点头都伸出2个指头：互相握手都伸出3根手指：热情拥抱★如两人所出手指数量不一样，什么动作都不需要做
在刚才的游戏中，你有什么样的启示或感悟?人际交往中我们应该怎样对待同学呢？
假如这个周六，你的同学过生日，他（她）邀请去他（她）家玩，并约定：每人都准备好一个笑话。可是你担心自己的笑话讲得不够精彩。请你结合今天所学的结识，想想在出门前你会做好哪些准备?
请你用一两句话，表达今天你的收获或感悟，可以是“你发现了你在交往中有哪些优良品质，或者有哪些不足，也可以是在今后与同学交往中你准备怎么做？”写完后贴在苹果树上。