拒绝网络暴力课件

这是一份拒绝网络暴力课件，共20页。PPT课件主要包含了PART01，网络暴力的定义，Diss，网络暴力的表现形式，网络暴力的案例，PART02，网络暴力案例分析1，网络暴力案例分析2，人肉搜索，网络暴力案例分析3等内容，欢迎下载使用。

网络暴力的定义和表现形式
网络暴力是指使用言语、图片、视频等形式在网络上针对他人进行人身攻击，人们习惯称之为“网络暴力”。是网民在网络上的暴力行为，是社会暴力在网络上的延伸。
是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？
网民对未经证实或已经证实的网络事件，在网上发表具有伤害、侮辱、煽动性的失实言论，造成当事人名誉损害。
伤害性、侮辱性和煽动性言论
文字语言、图画信息形式的网络暴力
在网上公开当事人现实生活中的个人隐私，侵犯其隐私权
对当事人及其亲友的正常生活进行行动和言论侵扰，致使其人身权利受损。
在形式上可以分为以文字语言和以图画信息为形式的网络暴力。
杨又颖的遗书在自杀现场被家人发现，一张A4纸写的“密密麻麻”，前半段内容先肯定自己很努力工作，后半部则写满了对长期遭到网路酸民谩骂的不满。她在文中写道连送东西给身边工作伙伴，都会惹来同事闲言闲语，讥讽她是在“巴结”别人。
她只是一个24岁的少女
在事件过程中，大部分网民在未确定关于杨又颖的舆论说辞是否属实的情况下，将内心对“出卖身体”这类与道德相悖的愤恨发泄出来，这种对社会现状的不满，成为了网络语言暴力产生的原因之一。而作为部分网络信息的发布者，一些网站出于商业动机为了赚取浏览量而刻意制造耸人听闻的新闻话题，甚至用激烈刺激的标题来吸引受众，在一些敏感、涉及道德底线的问题上设置议题，激起网民对事件的激烈讨论，乃至发生语言暴力。
中央电视台的“朝闻天下”栏目播发报道，批评了一款名为“摩尔庄园”的网络游戏。 当天，无法确知有多少孩子参与了这次行动——也许成千上万。这一次，他们表现得不像天使。在百度朝闻天下贴吧里，瞬间涌现大量针对电视节目乃至整个成年人世界的声讨帖，多半都用语粗鄙，其中有“炸了你”之类的威胁，也不乏“杂种”这样的辱骂，甚至包括一些不便公开发表的肮脏言辞。 一位号称目睹了孩子发帖的父亲说：“我的8岁儿子真的被引导成了一个网络暴民。”
一个社会必然需要对下一代进行引导和管理，但我们并没有找到最好方式。出于控制和管理方便而不是其他原因，我们总是害怕孩子的思想过于自由，并坚持只凭自己的智力和经验来替他们决定一切。 事实上，正是基于相似的逻辑，我们中的许多人，自己也接受着来自他人的管束和规训，并在许多层面被别人掌管人生。我们一直在试图争取更大的自由。在很大程度上，网络暴力正是在争取过程中由于渠道不畅而导致的一种不良手段。
人肉搜索的暴力破坏性极大，但我们个国家对于人肉搜索的惩处和约束力度还是不够。我们都在反映和反对网络暴力，却对网络暴力不制止，甚至参与其中。网络暴力已经不是一天两天，如果任由人肉搜索进行，那么会有更多人的隐私被曝光。遭人肉者不堪压力自杀，竟然有人鼓掌叫好，这不是正义而是以暴制暴。
2018年8月，四川德阳女医生与小孩泳池起冲突，遭人肉搜索后不堪压力服药自杀身亡；2018年9月，某位老师因发表了对网络小说《魔道祖师》的不满言论，遭该书粉丝人肉搜索及人身攻击。不堪骚扰的老师选择自杀，经抢救后脱离危险。
我国近70%网民为30岁以下的年轻网民，由于网络暴力所要付出的成本较低，同时缺乏规范的网络监管。而年轻网民更易血气方刚，放纵自己。
网络暴力产生的其他因素
参与者每个人都可以隐瞒或编造自己的身份，这使得现实生活中本该遵守的规范和约束失去了应有的约束力。
网络的商业性运作，对网络暴力事件起到推波助澜的作用。为了追求点击率，网络媒体一向着力于策划议题，越有争议性越有“创意”，恶意进行网络媒体炒作。
年轻网民暴行之所以会在网络上彰显，被商家利用，更深层的原因在于中国社会当中民众自由表达渠道的缺失。从这些网络暴民身上，我们很容易看到民主意识、法律意识的缺失。
我们永远只是看到事实的一部分
参与网络暴力事件时对事件的“第一印象”强化其原有观点网民站队，推动网络暴力
侵犯名誉权、隐私权伤害身心健康，侵扰现实生活人肉搜索风靡，暴力渗透到现实社会
网络暴力侵犯当事人权益
泄露了网民的个人信息引起舆论的群体性纷争阻碍和谐网络社会的构建
网络暴力阻碍和谐社会的构建
忽略他人感受，肆意利用网络对他人造成人生攻击。放纵自我，无视社会道德观。
网络暴力扭曲了个人的价值观
在误会面前语言显得如此苍白无力
不要把“尖酸刻薄”美化成”率性直爽”
《社会蓝皮书：2019年中国社会形势分析与预测》，由中国社会科学院社会学研究所组织研究机构专家、高校学者以及政府研究人员撰写，分析了2018年中国经济社会发展的形势……
青少年在什么场景遭遇暴力辱骂信息？报告提出，青少年遭遇暴力辱骂信息的最主要场景是社交软件，为68.48%；其次是网络社区，比例为55.30%；而在短视频和新闻及留言上遇到暴力辱骂信息的比例分别为30.66%和30.16%。
增强他们的分辨能力、选择能力和对低俗文化的免疫力。
通过行之有效的宣传教育，在全社会倡导文明的、负责的网络行动。
提高网民特别是广大青少年的道德自律意识，培养健全的人格和健康的心态
发挥道德价值，促进网民自律
立足技术发展，规范网络运行
加大教育投入，培育健全人格
可以借鉴发达国家的治理模式。如英国对互联网内容进行管理时贯彻的就是一种“监督而非监控”的理念，通过网络观察基金会与互联网服务提供商协会的合作，共同发表了题为《安全网络：分级、检举、责任》的文件，并以此作为行业自律的基础，鼓励业界建立道德及分级标准，便于公众知晓规避不良信息的方法。
应弘扬中国社会主义核心价值体系，弘扬中华民族精神，传播积极健康网络文化，加大网民思想道德教育力度，发挥思想意识的先进作用，促进网民自我约束，自我教育。
教育是社会稳定的根本，应加大教育投入，注重教育青少年的德育，培养青少年良好品行，对青少年注重心理辅导，使青少年拥有完善、健康的性格。通过个别教育促进集体教育的形成与发展，利用集体力量来教育个人，营造良好的舆论环境，使用文明的公共话语。