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学会倾听课件
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这是一份学会倾听课件,文件包含学会倾听ppt、关于“倾听”的问卷调查docx、学会倾听docx、小品视频《请听我说》wmv、微动画《有效倾听的方法》wmv等5份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
关于“倾听”的问卷调查
1、你觉得在上课以及与人交谈时,是否需要认真倾听?
A、需要 B、不需要 C、有时需要,有时不需要。
2、当你向朋友倾诉苦恼时,你希望他/她怎样做? A、看着你,始终认真听你说,并给你一些安慰和建议。 B、无所谓对方是否始终在认真听你说,即使他/她心不在焉或打断你也没有关系,你只管说出烦恼就好了。
3、你认为在平时与人沟通时,自己是一个合格的倾听者吗? A、我是一个合格的倾听者,当我与人交谈时总是很认真地倾听对方。 B、有时是,有时不是,在与人沟通时,有些时候我会心不在焉或打断对方。 C、我不是一个合格的倾听者,常常不认真听或只顾自己说。
4、你曾经经历过因为自己或对方不认真倾听,从而影响你们的友谊或亲子关系的事件吗? A、经历过 B、从未经历过
因为自己或对方不认真倾听,从而影响双方的友谊或亲子关系。
我所知道的别人的倾听小故事
倾听会给我们带来哪些帮助和好处?
1、谁是不合格的倾听者,为什么?
3、我们从哪些方面判断对方是否在认真倾听?
2、小厅是合格的倾听者吗,为什么?
人物:小任、小真、小厅
请大家小组讨论3分钟 ,分别从眼神、表情、动作、言语四个方面分析,认真倾听的外在表现应是怎样的,并将讨论结果写在表格里。
第1、2小组讨论认真倾听时眼神的外在表现;第3、4小组讨论表情;第5、6小组讨论动作;第7、8小组讨论言语。
不论你是否赞同对方的观点,都不能随便打断对方的谈话。
看着对方,但不要一直盯着对方的眼睛,目光应在他的脸上适时转移。
专注的、配合说话内容的表情。
身体面向对方,不做其他无关的事。
适当的回应:好的,我明白了。
请运用刚才所学的倾听技巧演一演,在下列情境中,主人公应该如何表现才是一个合格的倾听者。
眼神、表情、动作、言语
情境二 小静最近数学成绩退步了很多,妈妈找她谈话。小静该如何倾听才能促进母女间的良好沟通呢?
情境一 小高和小峰正在谈论初中生是否需要智能手机的问题,小高认为智能手机会影响学习,小峰不同意他的观点。小峰该怎样做才是一个合格的倾听者呢?
收获知识加深友谊改善亲子关系获得尊重 -----
眼神 表情动作 言语
学会倾听 倾听是一种美德 能使更多人敞开心胸、倾诉苦衷 倾听是一种胸怀许多误解在倾听中消融 许多矛盾无影无踪 倾听是一种良知 是非在倾听中澄清 得失变得比鸿毛还轻倾听是一种习惯 张开耳朵用心去听 实时海纳并更新东西南北风
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