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高中数学人教版新课标A选修1-13.3导数在研究函数中的应用同步达标检测题
展开函数的最大(小)值与导数
[A组 学业达标]
1.函数f(x)=-x2+4x+7在x∈[3,5]上的最大值和最小值分别是( )
A.f(2),f(3) B.f(3),f(5)
C.f(2),f(5) D.f(5),f(3)
解析:∵f′(x)=-2x+4,
∴当x∈[3,5]时,f′(x)<0,
故f(x)在[3,5]上单调递减,
故f(x)的最大值和最小值分别是f(3),f(5).
答案:B
2.函数y=x-sin x,x∈的最大值是( )
A.π-1 B.-1
C.π D.π+1
解析:因为y′=1-cos x,当x∈时,y′>0,则函数在区间上为增函数,
所以y的最大值为ymax=π-sin π=π,故选C.
答案:C
3.函数f(x)=x3-2x2在区间[-1,5]上( )
A.有最大值0,无最小值
B.有最大值0,最小值-
C.有最小值-,无最大值
D.既无最大值也无最小值
解析:f′(x)=x2-4x=x(x-4).
令f′(x)=0,得x=0或x=4,
∴f(0)=0,f(4)=-,f(-1)=-,f(5)=-,
∴f(x)max=f(0)=0,f(x)min=f(4)=-.
答案:B
4.已知f(x)=2x3-6x2+m(m为常数)在[-2,2]上有最大值3,那么此函数在[-2,2]上的最小值是( )
A.-37 B.-29
C.-5 D.以上都不对
解析:∵f′(x)=6x2-12x=6x(x-2),∴f(x)在(-2,0)上为增函数,在(0,2)上为减函数,∴当x=0时,f(0)=m最大,∴m=3.∴f(-2)=-37,f(2)=-5,∴最小值为-37.
答案:A
5.若存在正数x使2x(x-a)<1成立,则a的取值范围是( )
A.(-∞,+∞) B.(-2,+∞)
C.(0,+∞) D.(-1,+∞)
解析:∵2x(x-a)<1,∴a>x-.令f(x)=x-,∴f′(x)=1+2-xln 2>0,∴f(x)在(0,+∞)上单调递增,∴f(x)>f(0)=0-1=-1,∴a的取值范围为(-1,+∞).
答案:D
6.函数f(x)=x3-3x2-9x+k在区间[-4,4]上的最大值为10,则其最小值为________.
解析:f′(x)=3x2-6x-9=3(x-3)(x+1).
由f′(x)=0得x=3或x=-1.
又f(-4)=k-76,f(3)=k-27,
f(-1)=k+5,f(4)=k-20.
由f(x)max=k+5=10,得k=5,
∴f(x)min=k-76=-71.
答案:-71
7.已知a为实数,f(x)=(x2-4)(x-a),若f′(-1)=0,则函数f(x)在[-2,2]上的最大值为________,最小值为________.
解析:由原式,得f(x)=x3-ax2-4x+4a,
f′(x)=3x2-2ax-4.
由f′(-1)=0,得a=,
此时f(x)=x3-x2-4x+2,
f′(x)=3x2-x-4.
令f′(x)=0,得x=-1或x=.
因为f(-1)=,f=-,
f(-2)=f(2)=0,
所以函数f(x)在[-2,2]上的最大值为,最小值为-.
答案: -
8.已知函数f(x)=4x+(x>0,a>0)在x=3时取得最小值,则a=________.
解析:由题意知f′(x)=4-=.
又x>0,a>0,令f′(x)=0,得x=,
当0<x<时,f′(x)<0;当x>时,f′(x)>0.
故f(x)在上单调递减,在上单调递增,即当x=时,f(x)取得最小值,则=3,解得a=36.
答案:36
9.已知函数f(x)=.
(1)求f(x)在点(1,0)处的切线方程;
(2)求函数f(x)在[1,t]上的最大值.
解析:f(x)的定义域为(0,+∞),
f(x)的导数f′(x)=.
(1)f′(1)=1,所以切线方程为y=x-1.
(2)令f′(x)==0,解得x=e.
当x∈(0,e)时,f′(x)>0,f(x)单调递增,
当x∈(e,+∞)时,f′(x)<0,f(x)单调递减,
当1<t<e时,f(x)在[1,t]上单调递增,
f(x)max=f(t)=,
当t≥e时,f(x)在[1,e]上单调递增,
在[e,t]上单调递减,f(x)max=f(e)=,
f(x)max=
10.已知函数f(x)=+ln x,求f(x)在上的最大值和最小值.
解析:易知f(x)的定义域为(0,+∞).
∵f(x)=+ln x=-1+ln x,
∴f′(x)=-=.
令f′(x)=0,得x=1.
在上,当x变化时,f′(x)与f(x)的变化情况如下表:
x | 1 | (1,2] | |
f′(x) | - | 0 | + |
f(x) | | 极小值 | |
∴在上,当x=1时,f(x)取得极小值,也是最小值,且f(1)=0.
又f=1+ln=1-ln 2,
f(2)=-+ln 2,
∴f-f(2)=-2ln 2=×(3-4ln 2)=ln >0,
∴f>f(2),
∴f(x)在上的最大值为f=1-ln 2,最小值为f(1)=0.
[B组 能力提升]
11.函数f(x)=在区间[2,4]上的最小值为( )
A.0 B.
C. D.
解析:f′(x)==,
当x∈[2,4]时,f′(x)<0,即函数f(x)在x∈[2,4]上是单调减函数,故x=4时,函数f(x)有最小值.
答案:C
12.当x∈[-2,1]时,不等式ax3-x2+4x+3≥0恒成立,则实数a的取值范围是( )
A.[-5,-3] B.
C.[-6,-2] D.[-4,-3]
解析:当x=0时,3≥0恒成立,a∈R.
当0<x≤1时,a≥.
设h(x)=,
则h′(x)=
=.
∵x∈(0,1],∴h′(x)>0,∴h(x)单调递增,∴h(x)max=h(1)=-6,∴a≥-6.
当-2≤x<0时,a≤.
易知h(x)=在[-2,-1)上单调递减,在(-1,0)上单调递增.
∴h(x)min=h(-1)=-2,∴a≤-2.
综上,-6≤a≤-2,故选C.
答案:C
13.已知函数f(x)=x3-12x+8在区间[-3,3]上的最大值与最小值分别为M,m,则M-m=________.
解析:令f′(x)=3x2-12=0,解得x=±2.
计算得f(-3)=17,f(-2)=24,f(2)=-8,f(3)=-1,
所以M=24,m=-8,所以M-m=32.
答案:32
14.已知函数f(x)=2ln x+(a>0).若当x∈(0,+∞)时,f(x)≥2恒成立,则实数a的取值范围是________.
解析:f(x)≥2,即a≥2x2-2x2ln x.
令g(x)=2x2-2x2ln x,x>0,
则g′(x)=2x(1-2ln x).由g′(x)=0得x=,
且当0<x<时,g′(x)>0;当x>时,g′(x)<0,
∴当x=时,g(x)取最大值=e,∴a≥e.
答案:[e,+∞)
15.已知函数f(x)=excos x-x.
(1)求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;
(2)求函数f(x)在区间上的最大值和最小值.
解析:(1)因为f(x)=excos x-x,所以f′(x)=ex(cos x-sin x)-1,f′(0)=0.
又因为f(0)=1,所以曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=1.
(2)设h(x)=ex(cos x-sin x)-1,
则h′(x)=ex(cos x-sin x-sin x-cos x)
=-2exsin x.
当x∈时,h′(x)<0,
所以h(x)在区间上单调递减.
所以对任意x∈有h(x)<h(0)=0,即f′(x)<0.
所以函数f(x)在区间上的最大值为f(0)=1,最小值为f=-.
16.设函数f(x)=(a∈R).
(1)若f(x)在x=0处取得极值,确定a的值,并求此时曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(2)若f(x)在[3,+∞)上为减函数,求a的取值范围.
解析:(1)对f(x)求导得f′(x)=
=,
因为f(x)在x=0处取得极值,
所以f′(0)=0,解得a=0.
当a=0时,f(x)=,f′(x)=,故f(1)=,f′(1)=,从而f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y-=(x-1),化简得3x-ey=0.
(2)由(1)知,f′(x)=,
令g(x)=-3x2+(6-a)x+a,
则只需g(x)≤0在[3,+∞)上恒成立,
分离变量可得a≥-,
即a≥-3在[3,+∞)上恒成立,
因为-3在[3,+∞)上单调递减,
且max=-,
故a≥-,故a的取值范围为.
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高中数学人教版新课标A选修1-13.2导数的计算课后测评: 这是一份高中数学人教版新课标A选修1-13.2导数的计算课后测评,共7页。
高中数学人教版新课标A选修1-13.1变化率与导数随堂练习题: 这是一份高中数学人教版新课标A选修1-13.1变化率与导数随堂练习题,共5页。