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高中人教A版 (2019)第六章 计数原理本章综合与测试同步测试题
展开1.已知集合M={1,-2,3},N={-4,5,6,-7},若从这两个集合中各取一个元素作为点的横坐标或纵坐标,则可得平面直角坐标系中第一、二象限内不同点的个数是( )
A.18B.16
C.14D.10
2.有4个不同书写形式的“迎”字和3个不同书写形式的“新”字,如果一个“迎”字和一个“新”字能配成一套,则不同的配套方法共有( )
A.7种B.12种
C.64种D.81种
3.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x)+2x))eq \s\up12(6)的展开式中的常数项为( )
A.120B.160
C.200D.240
4.4位男生和2位女生排成一排,男生有且只有2位相邻,则不同排法的种数是( )
A.72B.96
C.144D.240
5.自2020年起,山东夏季高考成绩由“3+3”组成,其中第一个“3”指语文、数学、英语3科,第二个“3”指学生从物理、化学、生物、政治、历史、地理6科中任选3科作为选考科目.某同学计划从物理、化学、生物3科中任选两科,从政治、历史、地理3科中任选1科作为选考科目,则该同学3科选考科目的不同选法的种数为( )
A.6B.7
C.8D.9
6.若eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(a,\r(x))))eq \s\up12(6)的展开式中含xeq \f(3,2)项的系数为160,则实数a的值为( )
A.2B.-2
C.2eq \r(2)D.-2eq \r(2)
7.(x+y)(2x-y)5的展开式中x2y4的系数为( )
A.-40B.40
C.30D.-30
8.“中国梦”的英文翻译为“Chinese Dream”,其中Chinese又可以简写为CN,从“CN Dream”中取6个不同的字母排成一排,含有“ea”字母组合(顺序不变)的不同排列共有( )
A.360种B.480种
C.600种D.720种
二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分)
9.给出下列四个关系式,其中正确的为( )
A.n!=eq \f((n+1)!,n+1)B.A eq \\al(\s\up1(m),\s\d1(n)) =nA eq \\al(\s\up1(m-1),\s\d1(n-1))
C.A eq \\al(\s\up1(m),\s\d1(n)) =eq \f(n!,(n-m)!)D.A eq \\al(\s\up1(m-1),\s\d1(n-1)) =eq \f((n-1)!,(m-n)!)
10.下列有关排列数、组合数计算正确的是( )
A.C eq \\al(\s\up1(m),\s\d1(n)) =eq \f(A eq \\al(\s\up1(m),\s\d1(n)) ,n!)
B.(n+2)(n+1)A eq \\al(\s\up1(m),\s\d1(n)) =A eq \\al(\s\up1(m+2),\s\d1(n+2))
C.C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(3)) +C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(4)) +C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(5)) +…+C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(100)) =C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(101))
D.C eq \\al(\s\up1(n-2),\s\d1(2n-1)) +C eq \\al(\s\up1(2n-1),\s\d1(n+1)) 是一个常数
11.二项式eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x2+\f(1,x)))eq \s\up12(11)的展开式中,系数最大的项为( )
A.第五项B.第六项
C.第七项D.第八项
12.关于(a-b)11的说法,正确的是( )
A.展开式中的二项式系数之和为2048
B.展开式中只有第6项的二项式系数最大
C.展开式中第6项和第7项的二项式系数最大
D.展开式中第6项的系数最大
三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上)
13.(1-2x)n的展开式中奇数项的二项式系数之和为32,则展开式中的第4项为________.
14.现有8名青年,其中有5名能胜任英语翻译工作,有4名能胜任德语翻译工作(其中有1名青年两项工作都能胜任).现在要从中挑选5名青年承担一项任务,其中3名从事英语翻译工作,2名从事德语翻译工作,则有________种不同的选法.
15.在二项式(eq \r(2)+x)9的展开式中,常数项是________,系数为有理数的项的个数是________.
16.古有苏秦、张仪唇枪舌剑驰骋于乱世之秋,今看我校学子论天、论地、指点江山.现在高二某班需从甲、乙、丙、丁、戊五位同学中选出四位同学组成校“口才季”中的一个辩论队,根据他们的文化、思维水平,分别担任一辩、二辩、三辩、四辩,其中四辩必须由甲或乙担任,而丙与丁不能担任一辩,则不同的组队方式有________种.
四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题满分10分)
某校高一年级有6个班,高二年级有7个班,高三年级有8个班,学校利用星期六组织学生到某厂进行社会实践活动.
(1)三个年级各选1个班的学生参加社会实践活动,有多少种不同的选法?
(2)选2个班的学生参加社会实践活动,要求这2个班不同年级,有多少种不同的选法?
18.(本小题满分12分)
已知eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(2,\r(x))))eq \s\up12(10)的展开式.
(1)求展开式中含x4项的系数;
(2)如果第3r项和第r+2项的二项式系数相等,求r的值.
19.(本小题满分12分)
从7名男生和5名女生中选出5人,分别求符合下列条件的选法数.
(1)A,B必须被选出;
(2)至少有2名女生被选出;
(3)让选出的5人分别担任体育委员、文娱委员等5种不同职务,但体育委员由男生担任,文娱委员由女生担任.
20.(本小题满分12分)
已知在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)x2-\f(1,\r(x))))eq \s\up12(n)的展开式中,第9项为常数项,求:
(1)n的值;
(2)展开式中x5的系数;
(3)含x的整数次幂的项的个数.
21.(本小题满分12分)
一个口袋内有4个不同的红球,6个不同的白球.
(1)从中任取4个,其中红球的个数不比白球少的取法有多少种?
(2)如取1个红球记2分,1个白球记1分,从口袋中取5个球,总分不小于7的取法有多少种?
22.(本小题满分12分)
已知函数f(x)=(1+x)n,n∈N*.
(1)当n=8时,求展开式中系数的最大项.
(2)化简C eq \\al(\s\up1(0),\s\d1(n)) 2n-1+C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(n)) 2n-2+C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(n)) 2n-3+…+C eq \\al(\s\up1(n),\s\d1(n)) 2-1.
(3)定义:eq \i\su(i=1,n,a)i=a1+a2+…+an,化简:eq \i\su(i=1,n,)(i+1)C eq \\al(\s\up1(i),\s\d1(n)) .
章末质量检测(一)
1.解析:分两类:第一类,M中取横坐标,N中取纵坐标,共有3×2=6个第一、二象限内的点;第二类,M中取纵坐标,N中取横坐标,共有2×4=8个第一、二象限内的点.由分类加法计数原理,知共有6+8=14个不同的第一、二象限内的点.故选C.
答案:C
2.解析:要完成配套,分两步:第一步,取“迎”字,有4种不同取法;第二步,取“新”字,有3种不同取法,故有4×3=12种不同的配套方法.故选B.
答案:B
3.解析: eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x)+2x)) eq \s\up12(6)的展开式的通项为Tk+1=C eq \\al(\s\up1(k),\s\d1(6)) · eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x))) eq \s\up12(6-k)(2x)k=2kC eq \\al(\s\up1(k),\s\d1(6)) x2k-6,令2k-6=0,解得k=3,所以展开式中的常数项为23×C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(6)) =160.故选B.
答案:B
4.解析:从4位男生中选2位捆绑在一起,和剩余的2位男生插入到2位女生所形成的3个空隙中,所以共有A eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(4)) A eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(2)) A eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(3)) =144种不同的排法.故选C.
答案:C
5.解析:某同学计划从物理、化学、生物3科中任选两科,从政治、历史、地理3科中任选1科作为选考科目,则该同学3科选考科目的不同选法的种数为C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(3)) C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(3)) =9种.故选D.
答案:D
6.解析:由二项式定理得展开式的通项Tk+1=C eq \\al(\s\up1(k),\s\d1(6)) x6-k eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(a,\r(x)))) eq \s\up12(k)=C eq \\al(\s\up1(k),\s\d1(6)) (-a)kx6- eq \f(3,2)k,令6- eq \f(3,2)k= eq \f(3,2),得k=3,由C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(6)) (-a)3=-20a3=160,得a=-2.故选B.
答案:B
7.解析:(2x-y)5的展开式的通项为C eq \\al(\s\up1(k),\s\d1(5)) (2x)5-k(-y)k=25-k(-1)kC eq \\al(\s\up1(k),\s\d1(5)) x5-kyk.
令5-k=1,得k=4,则x·2·C eq \\al(\s\up1(4),\s\d1(5)) xy4=10x2y4;
令5-k=2,得k=3,则y·22·(-1)·C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(5)) x2y3=-40x2y4.
所以(x+y)(2x-y)5的展开式中x2y4的系数为10-40=-30.故选D.
答案:D
8.解析:从其他5个字母中任取4个,然后与“ea”进行全排列,共有C eq \\al(\s\up1(4),\s\d1(5)) A eq \\al(\s\up1(5),\s\d1(5)) =600种,故选C.
答案:C
9.解析:由A eq \\al(\s\up1(m),\s\d1(n)) = eq \f(n!,(n-m)!)可知:A eq \\al(\s\up1(m-1),\s\d1(n-1)) = eq \f((n-1)!,(n-m)!),故D不正确.A、B、C均正确.故选ABC.
答案:ABC
10.解析:A错,A eq \\al(\s\up1(m),\s\d1(n)) =C eq \\al(\s\up1(m),\s\d1(n)) ·m!;B正确;C错,应为C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(101)) -1;D正确,由组合数定义可得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(0≤n-2≤2n-1 (ⅰ),0≤2n-1≤n+1 (ⅱ)))
由(ⅰ)得n≥2,由(ⅱ)得 eq \f(1,2)≤n≤2,所以n=2.
所以C eq \\al(\s\up1(n-2),\s\d1(2n-1)) +C eq \\al(\s\up1(2n-1),\s\d1(n+1)) =C eq \\al(\s\up1(0),\s\d1(3)) +C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(3)) =2.所以B、D正确.
答案:BD
11.解析:二项式 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x2+\f(1,x))) eq \s\up12(11)的展开式中,每项的系数与二项式系数相等,共有12项,所以系数最大的项为第六项和第七项.故选BC.
答案:BC
12.解析:(a-b)11的展开式中的二项式系数之和为211=2 048,所以A正确;因为n=11为奇数,所以展开式中有12项,中间两项(第6项和第7项)的二项式系数相等且最大,所以B不正确,C正确;展开式中第6项的系数为负数,不是最大值,所以D不正确.故选AC.
答案:AC
13.解析:∵(1-2x)n的展开式中奇数项的二项式系数之和为32,
∴2n-1=32,即n=6,∴(1-2x)6展开式中的第4项为T4=C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(6)) 13(-2x)3=-160x3.
答案:-160x3
14.解析:可以分为三类,
第一类,让两项工作都能胜任的青年从事英语翻译工作,有C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(4)) C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(3)) 种选法;
第二类,让两项工作都能胜任的青年从事德语翻译工作,有C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(4)) C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(3)) 种选法;
第三类,两项工作都能胜任的青年不从事任何工作,有C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(4)) C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(3)) 种选法.根据分类加法计数原理知,一共有C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(4)) C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(3)) +C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(4)) C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(3)) +C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(4)) C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(3)) =42种不同的选法.
答案:42
15.解析:该二项展开式的第k+1项为Tk+1=C eq \\al(\s\up1(k),\s\d1(9)) ( eq \r(2))9-kxk,当k=0时,第1项为常数项,所以常数项为( eq \r(2))9=16 eq \r(2);当k=1,3,5,7,9时,展开式的项的系数为有理数,所以系数为有理数的项的个数为5.
答案:16 eq \r(2) 5
16.解析:从五人中选四人有C eq \\al(\s\up1(4),\s\d1(5)) =5种选择方法,分类讨论:
若所选四人为甲、乙、丙、丁,则有A eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(2)) ×A eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(2)) =4种组队方式;
若所选四人为甲、乙、丙、戊,则有C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(2)) ×C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(2)) ×A eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(2)) =8种组队方式;
若所选四人为甲、乙、丁、戊,则有C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(2)) ×C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(2)) ×A eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(2)) =8种组队方式;
若所选四人为甲、丙、丁、戊,则有A eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(2)) =2种组队方式;
若所选四人为乙、丙、丁、戊,则有A eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(2)) =2种组队方式.
由分类加法计数原理得,不同的组队方式有4+8+8+2+2=24种.
答案:24
17.解析:(1)分三步:第1步,从高一年级选1个班,有6种不同的选法;第2步,从高二年级选1个班,有7种不同的选法;第3步,从高三年级选1个班,有8种不同的选法,由分步乘法计数原理可得,不同的选法种数为6×7×8=336.
(2)分三类,每类又分两步:第1类,从高一、高二两个年级各选1个班,有6×7种不同的选法;第2类,从高一、高三两个年级各选1个班,有6×8种不同的选法;第3类,从高二、高三两个年级各选1个班,有7×8种不同的选法,故不同的选法种数为6×7+6×8+7×8=146.
18.解析:(1)展开式的通项为Tk+1=C eq \\al(\s\up1(k),\s\d1(10)) (-2)kx10- eq \f(3,2)k,令10- eq \f(3,2)k=4,解得k=4,
故展开式中含x4项的系数为C eq \\al(\s\up1(4),\s\d1(10)) (-2)4=3 360.
(2)第3r项的二项式系数为C eq \\al(\s\up1(3r-1),\s\d1(10)) ,第r+2项的二项式系数为C eq \\al(\s\up1(r+1),\s\d1(10)) ,
∵C eq \\al(\s\up1(3r-1),\s\d1(10)) =C eq \\al(\s\up1(r+1),\s\d1(10)) ,∴3r-1=r+1或3r-1+r+1=10,
解得r=1或r=2.5(不合题意,舍去),∴r=1.
19.解析:(1)除选出A,B外,从其他10个人中再选3人,选法数为C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(10)) =120.
(2)按女生的选取情况分为四类:选2名女生、3名男生,选3名女生、2名男生,选4名女生、1名男生,选5名女生,所有选法数为C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(5)) C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(7)) +C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(5)) C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(7)) +C eq \\al(\s\up1(4),\s\d1(5)) C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(7)) +C eq \\al(\s\up1(5),\s\d1(5)) =596.
(3)选出1名男生担任体育委员,再选出1名女生担任文娱委员,从剩下的10人中任选3人担任其他3种职务.根据分步乘法计数原理知,所有选法数为C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(7)) ·C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(5)) ·A eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(10)) =25 200.
20.解析:二项展开式的通项为Tk+1=C eq \\al(\s\up1(k),\s\d1(n)) eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)x2)) eq \s\up12(n-k) eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,\r(x)))) eq \s\up12(k)=(-1)k eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2))) eq \s\up12(n-k)C eq \\al(\s\up1(k),\s\d1(n)) x2n- eq \f(5k,2).
(1)因为第9项为常数项,所以当k=8时,2n- eq \f(5,2)k=0,解得n=10.
(2)令2n- eq \f(5,2)k=5,得k= eq \f(2,5)(2n-5)=6,所以x5的系数为(-1)6 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2))) eq \s\up12(4)C eq \\al(\s\up1(6),\s\d1(10)) = eq \f(105,8).
(3)要使2n- eq \f(5,2)k,即 eq \f(4n-5k,2)为整数,只需k为偶数,由于k=0,1,2,3,…,9,10,
故符合要求的有6项,分别为展开式的第1,3,5,7,9,11项.
21.解析:(1)满足条件的取法情况分为以下三类:
第一类,红球取4个,白球不取,取法有C eq \\al(\s\up1(4),\s\d1(4)) 种;
第二类,红球取3个,白球取1个,取法有C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(4)) C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(6)) 种;
第三类,红球取2个,白球取2个,取法有C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(4)) C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(6)) 种.
所以共有取法C eq \\al(\s\up1(4),\s\d1(4)) +C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(4)) C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(6)) +C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(4)) C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(6)) =115(种).
(2)设取红球x个,白球y个,则有 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=5,,2x+y≥7,,0≤x≤4,,0≤y≤6,))其正整数解为 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,,y=3))或 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=3,,y=2))或 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=4,,y=1.))因此总分不小于7的取法可分为三类,不同的取法种数为C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(4)) C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(6)) +C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(4)) C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(6)) +C eq \\al(\s\up1(4),\s\d1(4)) C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(6)) =186.
22.解析:(1)f(x)=(1+x)8,
所以系数最大的项即为二项式系数最大的项T5=C eq \\al(\s\up1(4),\s\d1(8)) x4=70x4.
(2)f(x)=(1+x)n=C eq \\al(\s\up1(0),\s\d1(n)) +C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(n)) x+C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(n)) x2+…+C eq \\al(\s\up1(n-1),\s\d1(n)) xn-1+C eq \\al(\s\up1(n),\s\d1(n)) xn,
所以原式= eq \f(1,2)(C eq \\al(\s\up1(0),\s\d1(n)) 2n+C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(n)) 2n-1+C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(n)) 2n-2+…+C eq \\al(\s\up1(n),\s\d1(n)) 20)
= eq \f(1,2)(1+2)n= eq \f(3n,2).
(3) eq \i\su(i=1,n, )(i+1)C eq \\al(\s\up1(i),\s\d1(n)) =2C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(n)) +3C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(n)) +…+nC eq \\al(\s\up1(n-1),\s\d1(n)) +(n+1)C eq \\al(\s\up1(n),\s\d1(n)) , ①
eq \i\su(i=1,n, )(i+1)C eq \\al(\s\up1(i),\s\d1(n)) =(n+1)C eq \\al(\s\up1(n),\s\d1(n)) +nC eq \\al(\s\up1(n-1),\s\d1(n)) +…+3C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(n)) +2C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(n)) , ②
在①,②添加C eq \\al(\s\up1(0),\s\d1(n)) ,则得
1+ eq \i\su(i=1,n, )(i+1)C eq \\al(\s\up1(i),\s\d1(n)) =C eq \\al(\s\up1(0),\s\d1(n)) +2C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(n)) +3C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(n)) +…+nC eq \\al(\s\up1(n-1),\s\d1(n)) +(n+1)C eq \\al(\s\up1(n),\s\d1(n)) , ③
1+ eq \i\su(i=1,n, )(i+1)C eq \\al(\s\up1(i),\s\d1(n)) =(n+1)C eq \\al(\s\up1(n),\s\d1(n)) +nC eq \\al(\s\up1(n-1),\s\d1(n)) +…+3C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(n)) +2C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(n)) +1C eq \\al(\s\up1(0),\s\d1(n)) , ④
③+④得:
2(1+ eq \i\su(i=1,n, )(i+1)C eq \\al(\s\up1(i),\s\d1(n)) )=(n+2)(C eq \\al(\s\up1(0),\s\d1(n)) +C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(n)) +C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(n)) +…+C eq \\al(\s\up1(n-1),\s\d1(n)) +C eq \\al(\s\up1(n),\s\d1(n)) )=(n+2)2n,
所以 eq \i\su(i=1,n, )(i+1)C eq \\al(\s\up1(i),\s\d1(n)) =(n+2)2n-1-1.
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