小学数学人教版一年级下册1. 认识图形(二)课前预习ppt课件
展开①利用圆柱的底面画出的图形是圆
②利用正方体的面画出的图形是正方形
③利用长方体的面可以画出的图形是长方形
④利用三棱柱的面可以画出三角形
我们画出了哪几种图形呢?一起整理一下吧!
你怎么记住它们的样子?
长方形:长长方方的,有4条边,每条边都是直直的。
正方形:四四方方的,有4条边,每条边都是直直的,并且一样长。
平行四边形:四条边都是直直的,其中有一组对边是倾斜的。
1.长方形的边有的长,有的短。
2.正方形的四条边一样长。
3.平行四边形有两条边是倾斜的。
圆:由一条曲线围成,是圆圆的。
三角形:有3条直直的边。
球是一个立体图形,而圆是立体图形的一个面,是平面图形。
1.说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?
台历的这个地方是三角形的。
2. 画出自己喜欢的图形。
长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆都是立体图形的一个面,都是平面图形。
2.右边的图形是长方体的哪个面?用线连起来。
折一折,用 做一个 ,“1”的对面是“( )”。
1.请同学们做课后“做一做”,并相互交流;2、利用自习时间在“课后练习”中选择与本节课有关的内容,写在作业本上;3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识?2、从本节课中你学到了哪些基本技巧?3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑?
第2课时 拼一拼(1)
漂亮的大风车也是由我们学过的图形组成的!
同学们,你们玩过风车吗?
我们先用三角形拼一拼吧!
用两个同样的三角形能拼成哪些图形呢?
用多个同样的三角形能拼成哪些图形呢?
用两个这样的长方形又能拼成哪些图形呢?
用两个同样的正方形呢?
至少要4个小正方形才能拼成一个大正方形。
用两个同样的平行四边形拼一拼吧!
用若干个同样的平面图形可以拼成更大的或者其他的平面图形。许多平面图形之间是有联系的,可以相互转化。
将一张正方形纸对折后剪开,你能发现什么?
数一数,下面的图形中一共有多少个三角形?
数一数,下面的图形中一共有多少个长方形?
第3课时 拼一拼(2)
你知道这些图案是用什么拼成的吗?
七巧板是由几个图形组成的呢?
这三种图形分别有多少个呢?
用一套七巧板拼三角形,看谁拼得多。
你能用一套七巧板拼出几个长方形?
七巧板由三种图形组成,其中有1个正方形、5个三角形和1个平行四边形。利用七巧板可以拼出各种各样的图形和图案。
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