![第1节 法律为我们护航第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/5997262/1/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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![第1节 法律为我们护航第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/5997262/1/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![第2节 我们与法律同行第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/5997262/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![第2节 我们与法律同行第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/5997262/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![第2节 我们与法律同行第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/5997262/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中政治思品人教部编版七年级下册(道德与法治)第十课 法律伴我们成长综合与测试两课时课时作业
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这是一份初中政治思品人教部编版七年级下册(道德与法治)第十课 法律伴我们成长综合与测试两课时课时作业,文件包含第1节法律为我们护航docx、第2节我们与法律同行docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。
1.努力学习,完成规定的学习任务是学校对学生的纪律要求,与法律无关。
2.法治时代,道德就没有存在的必要。
二、选择题
1.我们要学会依法办事,就要………………………………………………………………( )
①自觉遵守各种法律法规 ②依法维护他人和集体的合法权益
③学会通过法治方式,表达自身的合法诉求和愿望
④养成尊法学法守法用法的习惯
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
2.下列行为中,体现出公民法治精神和法律至上信仰的是………………………( )
①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧 ②“又该缴税了。”“嗯,我想想怎样少缴点税。” ③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为 ④“爸,给钱我上学。”“去,去,我和你妈离婚了,问她要去。”
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
3.右面漫画《弃访转法》说明了…………………( )
A.信访局的办事效率不如人民法院的高
B.我们要树立法律信仰,靠法律来解决问题
C.我们凡事都应直接打官司
D.我们要遵守法律、捍卫法律
4.对于未成年人来说,由于生活阅历和经验很少,很容易受到社会不良行为的侵害,如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。如果自己遇到类似的情况,应该…………( )
①自认倒霉,忍声吞气,以免坏人报复 ②依法维护自己的合法权益
③在保护好自己的前提下,勇于同违法犯罪行为作斗争
④不惜一切代价与坏人搏斗
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
5.(嘉兴中考)据报道,浙江省未成年人犯罪人数由原有的10 142人下降到6 849人,降幅达32.4%。这表明未成年人………………………………………………………………( )
①法律意识得到增强,学会了依法自律 ②知识学习受到重视,提高了考试成绩
③道德修养获得提升,抵制了不良行为 ④义务意识得以提高,遵守了劳动纪律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.随着共享单车走进人们的生活,各种破坏、损毁等现象层出不穷。让共享单车真正发挥共享的作用仅靠法律的强制性是不够的,还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为………………………………………………………( )
A.道德比法律更有约束力,因为道德的适用范围更广
B.道德更适用于小事情,而法律适用于大事情
C.道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性
D.法律是道德建设的保障,道德对社会成员具有普遍约束力
7.张某在商场里买到了劣质商品,与商场协商未果后,张某向消费者协会进行了投诉,经消费者协会依法调解,张某获得了赔偿。这个事例告诉我们……………( )
①要依法办事,遵守各种法律法规 ②遇到问题应该通过法治方式解决
③我国依法保护公民的合法权益 ④要养成尊法、学法、守法、用法的习惯
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
三、非选择题
1.(11分)阅读材料,回答问题。
国无法不治,民无法不立,法律保障人们的幸福生活。法律的保障功能的实现,靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
(1)图1和图4分别体现未成年人得到了哪两个方面的良好保护?请你从图2、图3中,概括出不利于未成年人健康成长的三个原因。(5分)
(2)法律与道德、纪律相比较,具有什么特征?(3分)
(3)青少年怎样做到尊崇和遵守法律?(3分)
2.(8分)根据调查情况,结合生活实际,回答下列问题。
未成年人违法犯罪自身因素调查(如下图)
(1)从调查统计表中,我们青少年应反思什么?(4分)
(2)中学生如何做到与法同行?(4分)
参考答案
第2节 我们与法律同行
一、辨析题
1.错误。努力学习,完成规定的学习任务是义务教育法规定的受教育者应该履行的义务。
2.错误。法治时代,并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有助于法治文化环境的形成。
二、选择题
1.D 2.D 3.B 4.B 5.B 6.C 7.D
三、非选择题
1.(1)图1和图4分别体现了良好的家庭保护、司法保护。(2分) ①学校对未成年人的学校保护还存在诸多不足;②存在不利于未成年人健康成长的社会环境(或:社会保护方面明显不够);③有的未成年人自我保护意识和能力弱。(3分)
(2)①法律由国家制定或认可;②法律由国家强制力保证实施;③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
(3)①需遵守各种法律法规;②遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望;③养成尊法学法守法用法的习惯。
2.(1)①未成年人应该增强法治意识,遵纪守法;②学会调控情绪,提高自控力;③自觉抵制诱惑,谨慎交友;④正确把握好奇心,提高辨别是非能力,远离犯罪,健康成长。
(2)①要学会依法办事。要遵守法律法规,养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。②要树立法治意识,对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。成为法治中国建设的参与者和推动者。
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