2020-2021学年六年级下册语文试题--期末测试卷 （含答案）部编版 (1)

这是一份2020-2021学年六年级下册语文试题--期末测试卷 （含答案）部编版 (1)，共8页。试卷主要包含了给加点的字选择正确的读音，按查字典要求填空，按要求写句子，根据诗词填空，阅读，作文，看拼音写词语等内容，欢迎下载使用。

jiǎ zi zī gé zhǒng zhàng làng màn dǎ méi
（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
kōng xū pái huái yī wēi yòu zhì bì miǎn
（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
jiě fàng bō xuē xī shēng yí wèn ǒu rán
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
líng gǎn máng rén qīng cuì chǐ lún chǒu è
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、给加点的字选择正确的读音。（5分）
1.今夜月明人尽（jìn jǐn）望，不知秋思落（luò là）谁家。
2.行（háng xíng）道迟迟，载（zǎi zài）渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
3.晓看（kàn kān）红湿处，花重（zhòng chòng）锦官城。
4.过去的日子如轻烟，被微风吹散（sǎn sàn）了，如薄（bó bá ）雾，被初阳蒸融了。
5.腊八节那天，奶奶把不同的豆子掺（chān cān）和（hu hé）在一起，熬了锅粥。
三、按查字典要求填空。（5分）
“鼎”字共（ ）画，用部首查字法，先查（ ）部首，用音序查字法应先查（ ），第六画笔画名称是（ ）。“鼎”在字典中的解释有①古代煮东西的器物；②借指王位、帝业；③大；④正当，正在。在“人声鼎沸”一词中意思应选（ ）。
四、把下列的词语补充完整，再选词填空。（6分）
（ ）骨（ ）身 （ ）汤（ ）火 （ ）头（ ）气
精（ ）减（ ） （ ）泪（ ）眶 见（ ）知（ ）
五、按要求写句子。（10分）
1.老师的恩情我们怎么能忘怀呢？（改为陈述句）

2.著名数学家华罗庚1956年在北京大学做了激动人心的演讲。（缩句）

3.他立刻马上决定到那里去看看是否能找到小狐仙。（修改病句）

4.为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）

5.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）

六、根据诗词填空。（11分）
1.“大漠沙如雪，燕山月似钩”这两句诗中，诗人把 比作 ，把
比作 。诗句出自《 》，作者是唐代诗人 。
《泊船瓜舟》一诗表达了诗人 之情，其中最能表达这种感情的诗句是：
《游园不值》是一首七言绝句，写的是诗人春日游园所见所感。这首诗中蕴含新生事物一定会冲破重重困难，脱颖而出，蓬蓬勃勃地发展起来的哲理的诗句是

终日不成章，泣涕零如雨。“泣涕”表现出人物 心情。“零如雨”，其实眼泪并不能真像下雨一样，这实际上是一种 的说法。
七、阅读。（21分）
阅读（一）（8分）
越不许我动，我越想动，但是我又不敢，（ ）很痛苦。这样过去了
许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，①他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，（ ）只许看，不许动。
没有请求，父亲就主动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，刹住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的的东西不停地摆来摆去。这个小世界（ ）被表盖保护着，（ ）被一层玻璃蒙着。③我看得入神，唯恐父亲再把这个美丽的世界盖上。
但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
1.在文中的括号里填上合适的关联词语。（2分）
2.文中画横线的句子分别运用了什么描写？（3分）
② ③
3.为什么没有请求，父亲就自动给“我”看表了呢？（2分）

4.文中的：“我”是一个什么样的孩子？（1分）

阅读（二）（13分）
志向
李大钊很小的时候，就听爷爷讲帝国主义侵略中国的事情——八国联军入侵中国时cén jīng( )从乐亭县沿海登陆,到处杀人放火,老百姓纷纷起来反抗.在那时,李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义仇恨腐败清政府的种子.之后,当地人民反抗帝国主义的斗争,以在他的心灵上留下了不可磨灭的là yìn( ),一种救国救民的志向,一天天地在他的心田里萌发。
读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常（入神 凝神）。黄老先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听了太平天国的故事，有什么 gǎn xiǎng（ ）啊？”李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要学习洪秀全，推翻腐败的政府！中国要富强，不受外国欺！”
后来，在天津北洋法政学堂读书时，他的爱国思想进一步（增长 增添）。当时的学生有各种各样的思想也有各种各样的志向有的想做个名士游山玩水乐和一生有的想着花天酒地醉生梦死有的糊里糊涂混日子李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志，（寻问 寻求）中国独立富强的道路。他和同学们在一起交谈，用他的思想帮助和qǐ fā（ ）了一些同学。有些人不理解，问他：“你这样用心读书，将来要干点什么呢？”他微微一笑，认真地说：“我将来，只希望做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众做事；我死后，一不要棺椁，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我一点好处。这就是我平生最大的志向。
1.在文中拼音后面的括号内填上相应的词语。（2分）
2.用“\”画掉文中括号里用得不恰当的词语。（3分）
3.“李大钊抬起头，眼中里好像喷着火苗一般。”这句话是对李大钊 和 描写，从中可以看出他 的性格和 的思想。（2分）
4.在第3段的“”内加上合适的标点符号。（2分）
5.李大钊的志向是什么？（用原文中的话回答）（2分）

6.为了实现自己的志向，他是怎样做的？（2分）


八、作文（17分）
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你一定有很多个心愿，有些同学希望空气和水不再被污染，有些同学希望科学家发明新药治愈癌症，还有些同学许下世界和平的心愿……选择一件你最想和别人交流的心愿写下来。写之前想一想，选择什么材料能够更好地表达心愿。再根据想表达的内容，选择一种合适的方式进行表达，如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌……
要求：语句通顺，清楚表达出自己的心愿。正确使用标点符号，题目自拟，字数450-500字。
六年级语文毕业测试卷答案
一、看拼音写词语（20分）
饺子 资格 肿胀 浪漫 倒霉空虚 徘徊 依偎 幼稚 避免
解放 剥削 牺牲 疑问 偶然灵感 盲人 清脆 齿轮 丑恶
二、给加点的字选择正确的读音。（5分）
1.今夜月明人尽（jìn ）望，不知秋思落（luò ）谁家。
2.行（ xíng）道迟迟，载（ zài）渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
3.晓看（kàn）红湿处，花重（zhòng）锦官城。
4.过去的日子如轻烟，被微风吹散（sàn）了，如薄（bó）雾，被初阳蒸融了。
5.腊八节那天，奶奶把不同的豆子掺（chān cān）和（hu hé）在一起，熬了锅粥。
三、按查字典要求填空。（5分）
“鼎”字共（12）画，用部首查字法，先查（目）部首，用音序查字法应先查（D），第六画笔画名称是（竖折竖）。“鼎”在字典中的解释有①古代煮东西的器物；②借指王位、帝业；③大；④正当，正在。在“人声鼎沸”一词中意思应选（①）。
四、把下列的词语补充完整，再选词填空。（6分）
（粉）骨（碎）身 （赴）汤（蹈）火 （垂）头（丧）气
精（兵）减（政） （热）泪（盈）眶 见（微）知（著）
五、按要求写句子。（10分）
1.老师的恩情我们怎么能忘怀呢？（改为陈述句）
老师的恩情我们不能忘怀。
2.著名数学家华罗庚1956年在北京大学做了激动人心的演讲。（缩句）
华罗庚做了演讲。
3.他立刻马上决定到那里去看看是否能找到小狐仙。（修改病句）
去掉“立刻”或“马上”
为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）
为了不滑下去，他用两只手紧紧抓住雄鹅的羽毛。
5.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）
父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。
六、古诗填空（11分）
1.“大漠沙如雪，燕山月似钩”这两句诗中，诗人把 沙 比作 雪 ，把 月
比作 钩 。诗句出自《 马诗 》，作者是唐代诗人 李贺 。
2.《泊船瓜舟》一诗表达了诗人 对故乡的思念 之情，其中最能表达这种感情的诗句是： 春风以绿江南岸，明月何时照我还。
3.《游园不值》是一首七言绝句，写的是诗人春日游园所见所感。这首诗中蕴含新生事物一定会冲破重重困难，脱颖而出，蓬蓬勃勃地发展起来的哲理的诗句是
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
4.终日不成章，泣涕零如雨。“泣涕”表现出人物 心情。“零如雨”，其实眼泪并不能真像下雨一样，这实际上是一种 的说法。
七、阅读（21）
阅读（一）（8分）
越不许我动，我越想动，但是我又不敢，（因此）很痛苦。这样过去了
许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，①他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，（可是）只许看，不许动。
没有请求，父亲就主动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，刹住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的的东西不停地摆来摆去。这个小世界（不但）被表盖保护着，（还）被一层玻璃蒙着。③我看得入神，唯恐父亲再把这个美丽的世界盖上。
但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
1.在文中的括号里填上合适的关联词语。（2分）
2.文中画横线的句子分别运用了什么描写？（3分）
神态、语言描写 ② 动作描写 ③ 神态、心理描写
3.为什么没有请求，父亲就自动给“我”看表了呢？（2分）
“我”的好奇心、求知欲打动了父亲。
4.文中的：“我”是一个什么样的孩子？（2分）
“我”是一个天真可爱、求知欲极强的孩子。
阅读二（13分）
志向
李大钊很小的时候，就听爷爷讲帝国主义侵略中国的事情——八国联军入侵中国时cén jīng(曾经)从乐亭县沿海登陆,到处杀人放火,老百姓纷纷起来反抗.在那时,李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义仇恨腐败清政府的种子.之后,当地人民反抗帝国主义的斗争,以在他的心灵上留下了不可磨灭的là yìn(烙印),一种救国救民的志向,一天天地在他的心田里萌发。
读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常（入神 凝神）。黄老先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听了太平天国的故事，有什么 gǎn xiǎng（感想）啊？”李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要学习洪秀全，推翻腐败的政府！中国要富强，不受外国欺！”
后来，在天津北洋法政学堂读书时，他的爱国思想进一步（增长 增添）。当时的学生有各种各样的思想，也有各种各样的志向：有的想做个名士，游山玩水，乐和一生；有的想着花天酒地，醉生梦死；有的糊里糊涂混日子……李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志，（寻问 寻求）中国独立富强的道路。他和同学们在一起交谈，用他的思想帮助和qǐ fā（启发）了一些同学。有些人不理解，问他：“你这样用心读书，将来要干点什么呢？”他微微一笑，认真地说：“我将来，只希望做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众做事；我死后，一不要棺椁，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我一点好处。这就是我平生最大的志向！”
1.在文中拼音后面的括号内填上相应的词语。（2分）
2.用“\”画掉文中括号里用得不恰当的词语。(画掉凝神、增添、寻问）（3分）
3.“李大钊抬起头，眼中里好像喷着火苗一般。”这句话是对李大钊(动作)和（神态）描写，从中可以看出他(爱憎分明） 的性格和(爱国）的思想。（2分）
4.在第3段的“”内加上合适的标点符号。（2分）
5.李大钊的志向是什么？（用原文中的话回答）（2分）
我将来，只希望做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众做事；我死后，一不要棺椁，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我一点好处。这就是我平生最大的志向。
6.为了实现自己的志向，他是怎样做的？（2分）
他每天都把时间用在读书和研究政治理论方面，寻求中国独立富强的道路。