小学语文人教部编版五年级下册5 草船借箭同步练习题
展开1.我是拼写小能手。
鲁肃不像周瑜dù jì________诸葛亮,他没有tuī què________诸葛亮的委托,sī zì________dià dù________水军,随诸葛亮到敌军shuǐ zhài________借箭。
2.给下列划线的字注音。
3.写近义词。
推却——________ 迟延——________
疑惑——________ 委托——________
给下面的句子填上恰当的关联词语。
①周瑜________知道了,我的计划________完了。
②________诸葛亮________能在三天之内造十万支箭。
③________诸葛亮识天文,懂地理,________他答应周瑜三天内造十万支箭。
按课文内容填空。
《草船借箭》一文是根据我国著名古典小说《________》中有关“草船借箭”的情节改变的。课文写________由于嫉妒________的才干,要诸葛亮在十天内造好________支箭,以此来________他,诸葛亮同周瑜斗智,用________向曹操“借箭”,挫败了周瑜的________,表现了诸葛亮________,才智过人。
二、语言表达。
1.按要求写句子。
①十万支箭,三天怎么造得成呢?
改成陈述句:________
②诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”
改成转述句:________
③那盏红色的精致的小台灯是我的生日礼物。缩句:________
三、现代文阅读.
1.阅读下文,回答问题
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。
冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去,他知果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家,刘备就上前轻轻敲门,出来开门的童子告诉刘备,诸葛亮先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来,刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”
(1)联系上下文,解释下列词语。
①茅塞顿开:________
②诚心诚意:________
(2)“就像鱼儿得到水一样啊!”这句话可用一个成语来概括:________
(3)从哪些地方可以看出刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”?
(4)第三自然段的景物描写写出了什么?这样描写有什么作用?
(5)用自己的话说一说刘备三顾茅庐的起因、经过和结果。
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】 妒忌;推却;私自;调度;水寨
2.【答案】 jǐn;xǐng;shǎng;chòu;xié;màn;zhuò;léi
3.【答案】 推辞;拖延;疑虑;委派
4.【答案】如果;就;只有;才;因为;所以
5.【答案】三国演义;周瑜;诸葛亮;十万;陷害;妙计;暗算;有胆有识
二、语言表达
6.【答案】十万支箭,三天是造不成的。;诸葛亮对鲁肃说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙。;台灯是礼物。
三、现代文阅读
7.【答案】(1)形容经过启发诱导,突然明白了,一下子醒悟过来。;真心实意。形容十分真诚。
(2)如鱼得水
(3)从刘备的动作(轻轻敲、等候、快步走进等)、神态(恭恭敬敬),可以看出刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”。
(4)写出了诸葛亮居住环境的优雅;衬托诸葛亮是等待时机腾飞的卧龙。
(5)起因:刘备邀请诸葛亮辅助自己实现统一中国的大业,但拜访两次都没有见着。
经过:刘备第三次去拜访,离诸葛亮住处还有半里多路就下马步行,到了诸葛亮家又等了几个时辰才同诸葛亮见上面,听了诸葛亮的分析,刘备茅塞顿开。
结果:刘备有了诸葛亮,如鱼得水。
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公瑾
省亲
半晌
酬劳
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两胁
布幔
酌酒
擂鼓
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