中考物理总复习:第16讲《 液体压强》课件
展开1. 如图所示A、B两管中都装有水,两管中的水对管底的压强pA________(选填“>”“=”或“<”)pB,A试管底部受到水的压强为________Pa.(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
如图所示,一个空的塑料瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,这两次塑料瓶在水中位置相同.命题点:液体压强的特点(1)实验中观察到两次橡皮膜都向内凹,这是因为______________________________________,________(选填“第一次”或“第二次”)橡皮膜向瓶内凹陷得更多,说明液体压强大小与液体的_____有关,所以生活中的拦河大坝做得_________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”).
(RJ八下P38图9.2-8)
液体内部向各个方向都有压强
命题点:液体压强的计算(2)若第一次中水的深度为8 cm,则容器底所受的水的压强为________Pa;若容器的底面积为1.0×10-2 m2,容器、水和扎有橡皮膜的塑料瓶的总质量为3 kg,则容器对水平桌面的压强为________Pa.(g取10 N/kg)命题点:密度、压强大小的判断(3)两图中塑料瓶内密闭气体的压强p1_________p2;塑料瓶内密闭气体的密度ρ1________ρ2.
命题点:大气压强与高度的关系(4)若拿着第二次的装置从山下走到山上(使塑料瓶在水中的位置不变),则橡皮膜的凹陷程度将________(选填“变大”“变小”或“不变”),原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________.
大气压强随高度的增加而减小,将该装置从山下拿到山上,水面的大气压减小,作用在橡皮膜上的水的压强变小,所以橡皮膜的凹陷程度变小
探头在液体中的深度,压强计探头的方向
注:其他影响因素的探究可以以此“5问法”进行复习命题点【猜想与假设】1. 液体内部的压强可能与方向、深度及液体的密度有关【设计与进行实验】★2. 实验方法(1)转换法的应用:根据U形管压强计两侧_____________来判断液体内部压强的大小(2)控制变量法的应用
★3. 实验仪器的使用及注意事项 (1)检查装置的气密性的方法(用手轻压金属盒上的橡皮膜,观察U形管中的液柱是否变化,若液柱高度差变化小,则说明气密性________) (2)U形管的调节(使U形管两侧液面高度相平,若不平,应____________________)4. 实验步骤的补充5. 多次实验的目的:___________________【分析现象和数据,总结结论】6. 比较不同条件下U形管压强计两侧液面的高度差,总结影响液体内部压强的因素
【交流与反思】7. 压强计上的U形管__________(选填“属于”或“不属于”)连通器8. 实验装置改进★9. 液体密度的相关判断(a.同一深度处,液面高度差大的液体密度大;b.液面高度差相等时,深度深的液体密度小)10. 液体压强的相关计算(p=ρgh)11. 利用实验结论解释生活中的现象★实验结论:液体内部向各个方向都有压强,同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小______,随着液体深度的增加,压强随之______;不同的液体,产生的压强大小与液体的密度有关,在同一深度,密度越______,液体的压强越大.
例 (2020咸宁改编)小明利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”,进行了如下的操作:
(1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是________(选填字母).A. 直接从U形管右侧中倒出适量液体B. 拆除胶管重新安装变式点1 压强计的使用①(2020绥化改编)图中压强计是通过U形管两侧液面的________来反映橡皮膜所受压强的大小,用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置_________(选填“漏气”或“不漏气”).②(2020扬州改编)实验前用手指按压压强计的橡皮膜,是为了检查实验装置的________.
(2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而________,因此拦河大坝要做成___________的形状(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”).(3)小明保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水.他发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论.他的操作不可靠,原因是加入盐水后液面位置改变了,正确操作是应将探头适当________(选填“上移”或“下移”).
变式点2 控制变量法的应用①(2018荆州改编)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差将________(选填“变大”“变小”或“不变”).②(2017金华改编)探究液体压强与密度关系时,为了使结论更具普遍性,小明一次实验结束后还应如何继续实验(请帮他写出实验思路,不需写具体步骤)___________________________ (合理即可).
换不同密度的液体重复实验
(4)(RJ八下P38图9.2-10)如图丁所示, 小明将容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面.它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实验.
①若要探究液体压强跟深度的关系,我们应该在容器两边装入________不同的________液体,这时我们会观察到橡皮膜向液体________(选填“深”或“浅”)的一边凸起.
②若要探究液体压强跟液体密度的关系时,我们应该在容器两边装入________相同的不同液体,这时我们会观察到橡皮膜向密度____(选填“大”或“小”)的一边凸起.由此得到结论:深度相同时,______________________________.(5)(2020扬州)小强同学进行实验时发现,在同种液体的同一深度处,使用不同的压强计时,U形管两侧液面的高度差不完全相同.和小明讨论后,提出了两个猜想:小明猜想可能是实验时U形管没有________放置;小强认为可能是U形管中初始液面没有在中间0刻度线,这种说法是________(选填“正确”或“错误”)的.
液体的密度越大,压强越大
(6)(2018沈阳改编)如图戊所示,同组小华将透明塑料瓶底部剪去并蒙上橡皮膜扎紧:将瓶压入水中,橡皮膜向内凹,如图己所示,继续下压,橡皮膜的内凹程度变大,说明液体内部压强与液体的________有关.
(1)计算液体对容器底的压力、压强问题的一般方法:先依据p=ρgh确定压强,再依据F=pS确定压力.特殊情况下(如图乙)也可直接用F=G液.(2)不同形状容器底所受压力、压强以及对支持面压力、压强的比较,如表所示.
1. 如图所示,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同种液体,则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系,正确的是( )A.ρ甲=ρ乙,F甲
2. (多选)(2018宜宾7题3分)如图所示,在铁架台上有固定横杆A和B,横杆B上有带锁销的限位孔,轻质竖直杆C和压缩弹簧D相连固定在横杆A上.把装水的大烧杯放在铁架台的水平台上,将一轻质杯倒扣并浸没在水中,设法在杯内封闭一些气体,使杆C与杯底部固定,杆在水中部分的体积忽略不计,水面静止.打开锁销,使弹簧推动杆和杯一起下降一定距离后锁住弹簧(杯口未接触大烧杯底部),待水面静止后,下列说法正确的是( )A. 杯内气体压强变小B. 杯内、外水面高度差变大C. 大烧杯底部内表面受到的压强变大D. 竖直杆对杯的压力变小
3. (2020眉山22题3分)如图所示,甲、乙两个装满不同液体完全相同的密闭容器,放在水平桌面上,则对桌面压强较大的是( )A. 如果是甲,则其液体对容器底的压力一定较大B. 如果是甲,则其液体对容器底的压强一定较大C. 如果是乙,则其液体对容器底的压力一定较大D. 如果是乙,则其液体对容器底的压强一定较小
4. (2020凉山州39题2分)如图所示,放于水平桌面上的两个质量相等但高度和底面积均不相等的圆柱形容器,盛有相同质量的同种液体,液体对容器底部的压强关系是p甲________p乙,容器对桌面的压力关系是F甲________F乙.(均选填“>”“<”或“=”)
5. (2019南充13题2分)如图,容器中装有深度为10 cm,质量为60 g的水,已知容器的质量为30 g,底面积为5 cm2,容器底部受到水的压强为________Pa,容器对水平桌面的压强是________Pa.(ρ水=1×103 kg/m3,g=10 N/kg)
6. (2019成都A卷20题4分)如图所示,三峡大坝的正常蓄水位为175 m,则深度为20 m 的某处受到水的压强为________Pa.轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了________原理.(ρ水=1×103 kg/m3,g=10 N/kg)
7. (2017巴中34题2分)将一正方体木块放入装满水的容器中,静止时如图所示,则容器底部受到的水的压力将________(选填“变大”“变小”或“不变”).木块下表面受到的水的压强为________Pa.
8. (2018南充23题4分)在“研究影响液体内部压强”的实验中:
(1)压强计是通过观察U形管的两端液面的__________来显示橡皮膜所受压强大小.
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