初中语文人教部编版九年级下册第四单元单元综合与测试综合训练题

这是一份初中语文人教部编版九年级下册第四单元单元综合与测试综合训练题，共6页。试卷主要包含了知识积累，综合运用，阅读理解等内容，欢迎下载使用。

1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A.怡情(yí) 悲笳(jiā) 桥堍(tù)
B.诘难(nán)缥缈(miǎ)寂寥(liá)
C.狡黠(xiá)譬如(bì)怅然(chàng)
D.狂妄(wàng)渲染(xuān)驱遣(qiǎn)
2.下列词语书写无误的一项是( )
A.栩栩如生 豁然惯通 吹毛求疵 惟妙惟肖
B.轻描淡写文采藻饰闲情逸致富丽堂皇
C.高谈阔论身临其境信手掂来目不忍睹
D.味同嚼腊浮光掠影心旷神怡金碧辉煌
3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )
A.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于素质……”校长的一番高谈阔论让学生们深受教育。
B.重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
C.这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境的感觉。
D.他每天认真学习,面对这次考试他早已胸有成竹。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。
④读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。
⑤读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。
A.①②⑤③④ B.①②③⑤④
C.④②①⑤③D.④②①③⑤
5.下列说法有误的一项是( )
A.《谈读书》就“读书”这一话题依次谈了“读书的重要作用”“读书的正确目的”“读书的正确方法”三个方面,每一个方面都有鲜明的观点和精彩的论述。
B.《山水画的意境》围绕山水画的意境作出解答,重点解说获得意境的方法,还谈到想要表达出意境,还需要与其相辅相成的山水画要素,即意匠。
C.《无言之美》选自《朱光潜美学文集》。作者著有《文艺心理学》《谈美》《西方美学史》等。
D.叶圣陶有“优秀的语言艺术家”之称。《稻草人》《倪焕之》都是他的作品。
二、综合运用
面对新冠肺炎疫情,学校积极开展日常防疫工作,举办了一系列活动,请根据下面的情境,完成任务。
6.校报编辑部发出一则征文启事,该启事在标点和内容方面有两处不当,请改正。
①标点: 改为
②内容: 改为
7.请根据下面的对话,在横线处补写恰当的语句。要求:表述准确简明,语言连贯得体,不超过70字。
校长对韩雷同学说:“听说你妈妈在医院工作,是防疫专家,对吗?”“是的,校长。”“太好了!”校长说,“学校打算下周一下午3点在报告厅举办一次防疫知识讲座,想请你妈妈给全校师生讲一讲防疫知识,请你捎个口信,问问她有时间吗。”“好的,校长,我一定将您的意思转达到。”
见到妈妈后,韩雷说:

三、阅读理解
阅读下面文章,完成下列问题。
父爱之舟
吴冠中
①是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!
②朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……
③我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸,花钱住旅店的教训太深了。有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈,半夜我被臭虫咬醒,身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了,叫来茶房,掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法,要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,就不肯再加钱换房子。
④恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
⑤父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
⑥初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
⑦我唯一的法宝就是考试,从未落过榜。我又要去报考无锡师范了。
⑧为了节省路费,父亲又向姑爹借了他家的小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇橹,让我在小舱里睡觉。但我也睡不好,因为确确实实已意识到考不取的严重性,自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。船上备一只泥灶,自己煮饭吃,小船兼作旅店和饭店,节省了食宿费。只是我们的船不敢停到无锡师范附近,怕被别的考生及家长见了嘲笑。
⑨老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
⑩……醒来,枕边一片湿。
8.给文中加点字注音。
缴饭费( ) 粜稻( )
9.文章题目“父爱之舟”的含义是什么?
10.第⑤段和第⑥段是“我”梦中难忘场景的一部分,请你根据对这两段内容的理解分析,填写表格中的空缺部分。
11.请你联系上下文,品读下面的语句,回答问题。
(1)“这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。”揣摩这句话中“新滋味”的内涵。
(2)比较文中画线原句和下面的改句,说说原句好在哪里。
改句:老天不负苦心人,我考取了。
12.请你简要概括本文的语言特点。
第四单元随堂测
1.A 解析:B项,“难”应读“nàn”;C项,“譬”应读“pì”;D项,“渲”应读“xuàn”。
2.B 解析:A项,“豁然惯通”应为“豁然贯通”;C项,“信手掂来”应为“信手拈来”;D项,“味同嚼腊”应为“味同嚼蜡”。
3.A 解析:“高谈阔论”指不着边际地大发议论,含贬义,与“学生们深受教育”相矛盾。
4.C
5.A 解析:《谈读书》依次谈了“读书的正确目的”“读书的正确方法”“读书的重要作用”三个方面。
6.①《》 “” ②踊跃 积极
7.示例:妈妈,我们学校想请您给全校师生做一次防疫知识讲座,时间是下周一下午三点,地点是学校报告厅,请问您到时候有空吗?
8.jiǎ tià
9.作者把父爱对于“我”成长的作用比喻成“舟”,父亲从小疼爱“我”,教育“我”,在父亲的言传身教中“我”不断成长。
10.①重视教育(或在“我”的成长、教育方面,有远见)
②教育“我”要念好书。
③遇上大雨大雪天背“我”上学。
11.(1)“新滋味”:与父亲(家人)离别的滋味;体会到家境困窘但家人却给予“我”全部的支持与爱;肩负着全家期盼,品尝到了责任的滋味。
(2)原句好处:以第三人称的角度记叙,写明“苦心人”指“我”的父亲;表达“我”对父亲的感激之情;也表达出父亲的喜悦和自豪之情。
12.朴素、自然,饱含深情。
征文启事
为学习抗疫英雄事迹,弘扬奉献精神,我报拟面向全校同学举办以《致敬抗疫英雄》为主题的征文活动。本次征文文体不限,不超过800字。稿件请注明姓名或班级,并于6月20日前交给2号楼203室李老师。
欢迎同学们踊跃投稿。
校报编辑部
2020年4月20日
父亲的形象特点
概括相关事件
①
⑤段
⑥段
②
③
1.每学期开学要凑一笔不少的钱让“我”缴学费,家里愿意把钱都花在“我”身上。
2.父亲送“我”到学校。