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    2022届一轮复习北师大版 函数的奇偶性与周期性 学案

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    这是一份2022届一轮复习北师大版 函数的奇偶性与周期性 学案,共11页。
    第三节 函数的奇偶性与周期性  [基础梳理]1.函数的奇偶性奇偶性条件图像特点偶函数对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x)关于y对称奇函数对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x)关于原点对称2.周期性(1)周期函数:对于函数yf(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的任何值时,都有f(xT)=f(x),那么就称函数yf(x)为周期函数,称T为这个函数的周期.(2)最小正周期:如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫作f(x)的最小正周期.1.奇、偶函数的一个必要不充分条件奇、偶函数定义域的特点是关于原点对称.函数的定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要不充分条件.2.奇偶性的两个等价定义在定义域内恒有f(-x)+f(x)=0或=-1(f(x)≠0),则f(x)为奇函数,f(-x)-f(x)=0或=1(f(x)≠0),则f(x)为偶函数.3.奇偶性的六个重要结论(1)如果一个奇函数f(x)在原点处有定义,即f(0)有意义,那么一定有f(0)=0.(2)如果函数f(x)是偶函数,那么f(x)=f(-x)=f(|x|).(3)既是奇函数又是偶函数的函数只有一种类型,即f(x)=0,xD,其中定义域D是关于原点对称的非空数集.(4)奇函数在两个对称的区间上具有相同的单调性;偶函数在两个关于原点对称的区间上具有相反的单调性.(5)偶函数在关于原点对称的区间上有相同的最大(小)值,取最值时的自变量互为相反数;奇函数在关于原点对称的区间上的最值互为相反数,取最值时的自变量也互为相反数.(6)设f(x),g(x)的定义域分别是D1D2,那么在它们的公共定义域上:奇+奇=奇,奇×奇=偶,偶+偶=偶,偶×偶=偶,奇×偶=奇.4.函数周期性常用的结论f(x)定义域内任一自变量的值x(1)若f(xa)=-f(x),则T2a(a≠0).(2)若f(xa)=,则T2a(a≠0).(3)若f(xa)=-,则T2a(a≠0).5.函数对称性问题的结论(1)若函数yf(xa)是偶函数,即f(ax)=f(ax),则函数yf(x)的图像关于直线xa对称;(2)若对于R上的任意x都有f(2ax)=f(x)或f(-x)=f(2ax),则yf(x)的图像关于直线xa对称;(3)若函数yf(xb)是奇函数,即f(-xb)+f(xb)=0,则函数yf(x)关于点(b,0)中心对称.   1.(基础点:函数奇偶性判断)下列函数中,既是奇函数又是增函数的为(  )A.yx+1        B.y=-x3C.y  D.yx|x|答案:D2.(基础点:奇函数定义)设f(x)为奇函数,且当x≥0时,f(x)=ex-1,则f(-1)=________.答案:1-e3.(易错点:奇函数)(2018·高考全国卷Ⅰ改编)设函数f(x)=x3+(a-1)x2ax为奇函数,则a=________.答案:14.(基础点:奇函数图像对称性)函数f(x)=的对称中心为________.答案:(0,0)考点一 函数奇偶性的判断挖掘1 判断具体函数的奇偶性/ 自主练透[例1] (1)已知函数f(x)=3x,则f(x)(  )A.是偶函数,且在R上是增函数B.是奇函数,且在R上是增函数C.是偶函数,且在R上是减函数D.是奇函数,且在R上是减函数[解析] xRf(-x)=3x-3x=-f(x),f(x)为奇函数,又因y1=3x为增函数,y2=-为增函数,故y=3x为增函数,故选B.[答案] B(2)函数f(x)=lg(x+1)+lg(x1)的奇偶性是(  )A.奇函数          B.偶函数C.非奇非偶函数  D.既奇又偶函数[解析] 由,知x>1,定义域不关于原点对称,故f(x)为非奇非偶函数.[答案] C(3)函数f(x)=,则f(x)为(  )A.奇函数  B.偶函数C.既是奇函数,又是偶函数  D.非奇非偶函数[解析] 由x=±1,∴f(x)的定义域为{-1,1}.f(1)+f(-1)=0,f(1)-f(-1)=0,故f(x)既是奇函数,又是偶函数,故选C.[答案] C[破题技法] 1.函数yf(x)具有奇偶性,首先其定义域必须关于原点对称,这样f(x)与f(-x)才有意义.2.对一个函数而言,其奇偶性结果为:是偶函数,是奇函数,既是奇函数又是偶函数,是非奇非偶函数,必具其一.挖掘2 判断非具体函数的奇偶性/ 互动探究[例2] (1)已知yf(x)满足f(x+1)+f(-x+1)=2,则以下四个选项一定正确的是(  )Af(x-1)+1是偶函数  B.f(-x+1)-1是奇函数C.f(x+1)+1是偶函数  D.f(x+1)-1是奇函数[解析] 根据题中条件可知函数f(x)的图像关于点(1,1)中心对称,故f(x+1)的图像关于点(0,1)中心对称,则f(x+1)-1的图像关于点(0,0)中心对称,所以f(x+1)-1是奇函数.故选D.[答案] D(2)设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论中正确的是(  )A.f(x)g(x)是偶函数  B.|f(x)|g(x)是奇函数C.f(x)|g(x)|是奇函数  D.|f(x)g(x)|是奇函数[解析] 由题意可知f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x),对于选项A,f(-xg(-x)=-f(xg(x),所以f(x)g(x)是奇函数,故A项错误;对于选项B,|f(-x)|g(-x)=|-f(x)|g(x)=|f(x)|g(x),所以|f(x)|·g(x)是偶函数,故B项错误;对于选项C,f(-x)|g(-x)|=-f(x)|g(x)|,所以f(x)·|g(x)|是奇函数,故C项正确;对于选项D,|f(-x)g(-x)|=|-f(x)g(x)|=|f(x)g(x)|,所以|f(x)g(x)|是偶函数,故D项错误,选C.[答案] C[破题技法] 判定奇偶性的方法(1)定义法:确定函数的奇偶性时,必须先判定函数定义域是否关于原点对称.若对称,再化简解析式后验证f(-x)=±f(x)或其等价形式f(-xf(x)=0是否成立.(2)图像法:(3)性质法:利用奇偶性的运算关系.考点二 函数的周期性及应用挖掘 利用周期求值/ 互动探究[例] (1)(2018·高考全国卷Ⅱ)已知ƒ(x)是定义域为(-∞,+∞)的奇函数,满足ƒ(1-x)=ƒ(1+x).若ƒ(1)=2,则ƒ(1)+ƒ(2)+ƒ(3)+…+ƒ(50)=(  )A.-50   B.0   C.2    D.50[解析] ∵ƒ(x)是奇函数,∴ƒ(-x)=-ƒ(x),ƒ(1-x)=-ƒ(x-1).由ƒ(1-x)=ƒ(1+x),∴-ƒ(x-1)=ƒ(x+1),∴ƒ(x+2)=-ƒ(x),ƒ(x+4)=-ƒ(x+2)=-[-ƒ(x)]=ƒ(x),∴函数ƒ(x)是周期为4的周期函数.ƒ(x)为奇函数得ƒ(0)=0.又∵ƒ(1-x)=ƒ(1+x),ƒ(x)的图像关于直线x=1对称,ƒ(2)=ƒ(0)=0,∴ƒ(-2)=0.ƒ(1)=2,∴ƒ(-1)=-2,ƒ(1)+ƒ(2)ƒ(3)+ƒ(4)=ƒ(1)+ƒ(2)+ƒ(-1)+ƒ(0)=2+0-2+0=0,ƒ(1)+ƒ(2)+ƒ(3)+ƒ(4)+…+ƒ(49)+ƒ(50)=0×12+ƒ(49)+ƒ(50)=ƒ(1)+ƒ(2)=2+0=2.故选C.[答案] C(2)已知函数yf(x),满足yf(-x)和yf(x+2)是偶函数,且f(1)=,设F(x)=f(x)+f(-x),则F(3)=(  )A.  B.  C.π  D.[解析] yf(-x)为偶函数,则yf(x)为偶函数,关于x=0对称,yf(x+2)为偶函数,关于x=2对称,T=4,F(x)=f(x)+f(-x)=2f(x),F(3)=2f(3).f(3)=f(4-1)=f(-1)=f(1)=F(3)=.故选B.[答案] B[破题技法] 1.若函数的最小正周期为T,在图像上表现为每隔T单位,图像相同,只是位置不同,在函数值上表现为f(xT)=f(x).2.求函数周期的方法方法解读适合题型定义法具体步骤为:对于函数yf(x),如果能够找到一个非零常数T,使得当x取定义域内的任何值时,都有f(xT)=f(x),那么T就是函数yf(x)的周期非零常数T容易确定的函数递推法采用递推的思路进行,再结合定义确定周期.如:若f(xa)=-f(x),则f(x+2a)=f[(xa)+a]=-f(xa)=f(x),所以2af(x)的一个周期含有f(xa)与f(x)的关系式换元法通过换元思路将表达式化简为定义式的结构,如:若f(xa)=f(xa),令xat,则xta,则f(t+2a)=f(taa)=f(taa)=f(t),所以2af(x)的一个周期f(bx±a)=f(bx±c)型关系式考点三 函数性质的综合应用挖掘1 利用性质求解析式/ 互动探究[例1] (1)(2019·高考全国卷Ⅱ)设f(x)为奇函数,且当x≥0时,f(x)=ex-1,则当x<0时,f(x)=(  )A.ex-1       B.ex+1C.-ex-1  D.-ex+1[解析] 当x<0时,-x>0,∵当x≥0时,f(x)=ex-1,∴f(-x)=ex-1.又∵f(x)为奇函数,∴f(x)=-f(-x)=-ex+1.故选D.[答案] D(2)设f(x)是定义在R上以2为周期的偶函数,当x∈[0,1]时,f(x)=log2(x+1),则函数f(x)在[1,2]上的解析式是________.[解析] 令x∈[-1,0],则-x∈[0,1],结合题意可得f(x)=f(-x)=log2(-x+1),x∈[1,2],则x-2∈[-1,0],故f(x)=log2[-(x-2)+1]=log2(3-x).故函数f(x)在[1,2]上的解析式是f(x)=log2(3-x).[答案] f(x)=log2(3-x)挖掘2 求函数值/ 互动探究[例2] (1)对任意的实数x都有f(x+2)-f(x)=2f(1),若yf(x-1)的图像关于x=1对称,且f(0)=2,则f(2 019)+f(2 020)=(  )A.0          B.2C.3  D.4[解析] yf(x-1)的图像关于x=1对称,则函数yf(x)的图像关于x=0对称,∴函数f(x)是偶函数,对于f(x+2)-f(x)=2f(1),令x=-1,则f(-1+2)-f(-1)=2f(1),则f(1)-f(1)=2f(1)=0,即f(1)=0,则f(x+2)-f(x)=2f(1)=0,即f(x+2)=f(x),则函数f(x)的周期是2,又f(0)=2,则f(2 019)+f(2 020)=f(1)+f(0)=0+2=2,故选B.[答案] B(2)已知函数f(x)=x3+sin x+1(xR),若f(a)=2,则f(-a)的值为(  )A.3  B.0C.-1  D.-2[解析] 设F(x)=f(x)-1=x3+sin x,显然F(x)为奇函数,又F(a)=f(a)-1=1,所以F(-a)=f(-a)-1=-1,所以f(-a)=0.故选B.[答案] B挖掘3 求参数/ 互动探究[例3] (1)设函数f(x)=exaex(a为常数).若f(x)为奇函数,则a=________.[解析] ∵f(x)为奇函数,f(-x)=-f(x),exaex=-exaex,∴(1+a)ex+(1+a)ex=0,∴a=-1.[答案] -1(2)(2019·高考全国卷Ⅱ)已知f(x)是奇函数,且当x<0时,f(x)=-eax.若f(ln 2)=8,则a=________.[解析] 设x>0,则-x<0.∵当x<0时,f(x)=-eax,∴f(-x)=-eax.f(x)是奇函数,f(x)=-f(-x)=eaxf(ln 2)=ealn 2=(eln 2)a=2a.又∵f(ln 2)=8,∴2a=8,∴a=-3.[答案] -3(3)若函数f(x)=xln(x)为偶函数,则a=__________.[解析] 由题意得f(x)=xln(x)=f(-x)=-xln(x),所以x,解得a=1.[答案] 1挖掘4 解不等式、比较大小/ 互动探究[例4] (1)(2018·高考全国卷Ⅰ)函数f(x)在(-∞,+)单调递减,且为奇函数.f(1)=-1,则满足-1≤f(x-2)≤1的x的取值范围是(  )A.[-2,2]        B.[-1,1]C.[0,4]  D.[1,3][解析] ∵函数f(x)在(-∞,+∞)单调递减,且f(1)=-1,∴f(-1)=-f(1)=1,由-1≤f(x-2)≤1,得-1≤x-2≤1,∴1≤x≤3,故选D.[答案] D(2)已知函数f(x)=|x|(10x-10x),不等式f(1-2x)+f(3)>0的解集为(  )A.(-∞,2)  B.(2,+∞)C.(-∞,1)  D.(1,+∞)[解析] ∵f(-x)=|-x|(10x-10x)=-f(x),f(x)为奇函数,x>0时,f(x)=x(10x-10x)为增函数,f(x)在R上是递增函数,故f(1-2x)+f(3)>0f(1-2x)>-f(3)=f(-3),所以1-2x>-3,解得x<2,故选A.[答案] A(3)已知定义在R上的奇函数满足f(x+4)=-f(x),且在区间[0,2]上是增函数,则(  )A.f(-25)<f(11)<f(80)B.f(80)<f(11)<f(-25)C.f(11)<f(80)<f(-25)D.f(-25)<f(80)<f(11)[解析] ∵f(x+4)=-f(x),f(x+8)=-f(x+4),f(x+8)=f(x),f(x)的周期为8,f(-25)=f(-1),f(80)=f(0),f(11)=f(3)=f(-1+4)=-f(-1)=f(1),又∵奇函数f(x)在区间[0,2]上是增函数,f(x)在区间[-2,2]上是增函数,f(-25)<f(80)<f(11),故选D.[答案] D[破题技法] 1.奇函数在对称区间上单调性相同;偶函数在对称区间上单调性相反.2.对于函数性质结合的题目,函数的周期性有时需要通过函数的奇偶性得到,函数的奇偶性体现的是一种对称关系,而函数的单调性体现的是函数值随自变量变化而变化的规律.因此在解题时,往往需要借助函数的奇偶性和周期性来确定另一区间上的单调性,即实现区间的转换,再利用单调性解决相关问题. 将例4(2)的函数变为f(x)=10x+10x,求不等式f(1-2x)-f(3)>0的解集.解析:f(x)=10x+10xf(x)为偶函数,x∈(0,+∞),f(x)为增函数,原不等式f(1-2x)>f(3),得|1-2x|>3,得1-2x>3或1-2x<-3,x>2或x<-1. 

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