|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2021高考数学二轮复习专题二第1讲:函数图象与性质
    立即下载
    加入资料篮
    2021高考数学二轮复习专题二第1讲:函数图象与性质01
    2021高考数学二轮复习专题二第1讲:函数图象与性质02
    2021高考数学二轮复习专题二第1讲:函数图象与性质03
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021高考数学二轮复习专题二第1讲:函数图象与性质

    展开
    这是一份2021高考数学二轮复习专题二第1讲:函数图象与性质,共23页。试卷主要包含了函数的三要素,分段函数等内容,欢迎下载使用。

    专题二 函数与导数
    第一讲 函数图象与性质


    考点一 函数及其表示
    1.函数的三要素
    定义域、值域和对应关系是确定函数的三要素,是一个整体,研究函数问题务必遵循“定义域优先”的原则.
    2.分段函数
    若函数在其定义域内,对于自变量的不同取值区间,有着不同的对应法则,这样的函数通常叫做分段函数.分段函数虽然由几部分组成,但它表示的是一个函数.
    [对点训练]
    1.(2018·广东深圳一模)函数y=的定义域为(  )
    A.(-2,1) B.[-2,1]
    C.(0,1) D.(0,1]
    [解析] 由题意得解得0 [答案] C
    2.(2018·山西名校联考)设函数f(x)=lg(1-x),则函数f[f(x)]的定义域为(  )
    A.(-9,+∞) B.(-9,1)
    C.[-9,+∞) D.[-9,1)
    [解析] f[f(x)]=f[lg(1-x)]=lg[1-lg(1-x)],
    则⇒-9 [答案] B
    3.设函数f(x)=若f(a)<1,则实数a的取值范围是(  )
    A.(-∞,-3) B.(1,+∞)
    C.(-3,1) D.(-∞,-3)∪(1,+∞)
    [解析] 若a<0,则f(a)<1⇔a-7<1⇔a<8,解得a>-3,故-3 [答案] C
    4.(2018·赣中南五校联考)函数f(x)=x+的值域为________.
    [解析] 由题意得2x-1≥0,解得x≥,
    又∵f(x)=x+在上为增函数,
    ∴当x=时,f(x)取最小值,f(x)min=f=,且f(x)无最大值.
    ∴f(x)的值域为.
    [答案] 
    [快速审题] (1)看到求定义域,想到解析式中自变量的限制条件.
    (2)看到分段函数,想到在不同的定义区间上的对应关系不同.

    (1)函数定义域问题的3种类型
    ①已知函数的解析式:定义域是使解析式有意义的自变量的取值范围,只需构建不等式(组)求解即可.
    ②抽象函数:根据f[g(x)]中g(x)的范围与f(x)中x的范围相同求解.
    ③实际问题或几何问题:除要考虑解析式有意义外,还应使实际问题有意义.
    (2)函数值域问题的4种常用方法
    公式法、分离常数法、图象法、换元法.
    考点二 函数的图象及其应用
    1.作图
    常用描点法和图象变换法,图象变换法常用的有平移变换、伸缩变换和对称变换.
    2.识图
    从图象与轴的交点及左、右、上、下分布范围、变化趋势、对称性等方面找准解析式与图象的对应关系.
    3.用图
    在研究函数性质特别是单调性、最值、零点时,要注意用好其与图象的关系,结合图象研究.但是,在利用图象求交点个数或解的个数时,作图要十分准确,否则容易出错.
    角度1:以具体函数的解析式选择图象或知图象选解析式
    【例1】 (2018·全国卷Ⅱ)函数f(x)=的图象大致为(  )


    [解析] 因为f(x)的定义域关于原点对称且f(-x)=-f(x),所以f(x)为奇函数,排除A选项;由f(2)=>1,排除C、D选项,故选B.
    [答案] B
    角度2:利用函数的图象研究函数的性质(特别是单调性、最值、零点)、方程解的问题及解不等式、比较大小等
    【例2】 设函数f(x)=ex(2x-1)-ax+a,其中a<1,若存在唯一的整数x0使得f(x0)<0,则实数a的取值范围是(  )
    A. B.
    C. D.

    [解析] 设g(x)=ex(2x-1),h(x)=ax-a,由题知存在唯一的整数x0,使得g(x0) 因为g′(x)=ex(2x+1),
    可知g(x)在上单调递减,

    在上单调递增,作出g(x)与h(x)的大致图象如图所示,故
    即所以≤a<1,故选D.
    [答案] D

     函数图象识别与应用的解题要领
    (1)已知函数的解析式,判断其图象的关键是由函数解析式明确函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性等,以及函数图象上的特殊点,根据这些性质对函数图象进行具体分析判断.
    (2)①运用函数图象解决问题时,先要正确理解和把握函数图象本身的含义及其表示的内容,熟悉图象所能够表达的函数的性质.②图象形象地显示了函数的性质,因此,函数性质的确定与应用及一些方程、不等式的求解常与图象数形结合研究.

    [对点训练]
    1.[角度1](2018·贵州七校联考)已知函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的解析式可以是(  )

    A.f(x)=
    B.f(x)=
    C.f(x)=-1
    D.f(x)=x-
    [解析] 由函数图象可知,函数f(x)为奇函数,应排除B、C.若函数为f(x)=x-,则x→+∞时,f(x)→+∞,排除D,故选A.
    [答案] A
    2.[角度2](2018·福建漳州八校联考)已知函数f(x)=若函数g(x)=f(x)-m有三个零点,则实数m的取值范围是________.
    [解析] 令g(x)=f(x)-m=0,得f(x)=m,则函数g(x)=f(x)-m有三个零点等价于函数f(x)与y=m的图象有三个不同的交点,作出函数f(x)的图象如图:
    当x≤0时,f(x)=x2+x=2-≥-,若函数f(x)与y=m的图象有三个不同的交点,则-
    [答案] 
    考点三 函数的性质及其应用
    1.函数的单调性
    单调性是函数的一个局部性质,一个函数在不同的区间上可以有不同的单调性.判定函数的单调性常用定义法、图象法及导数法.
    2.函数的奇偶性
    (1)奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称.
    (2)确定函数的奇偶性,务必先判断函数的定义域是否关于原点对称.
    (3)对于偶函数而言,有f(-x)=f(x)=f(|x|).
    3.函数的周期性
    对f(x)定义域内任一自变量的值x:
    (1)若f(x+a)=-f(x),则T=2a;
    (2)若f(x+a)=,则T=2a;
    (3)若f(x+a)=-,则T=2a.(a>0)
    4.函数的对称性
    (1)若函数y=f(x)满足f(a+x)=f(a-x),即f(x)=f(2a-x),则f(x)的图象关于直线x=a对称.
    (2)若函数y=f(x)满足f(a+x)=-f(a-x),即f(x)=-f(2a-x),则f(x)的图象关于点(a,0)对称.
    (3)若函数y=f(x)满足f(a+x)=f(b-x),则函数f(x)的图象关于直线x=对称.
    角度1:确认函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性及最值
    【例1】 (2017·北京卷)已知函数f(x)=3x-x,则f(x)(  )
    A.是奇函数,且在R上是增函数
    B.是偶函数,且在R上是增函数
    C.是奇函数,且在R上是减函数
    D.是偶函数,且在R上是减函数
    [解析] 易知函数f(x)的定义域关于原点对称.
    ∵f(-x)=3-x--x=x-3x=-f(x),
    ∴f(x)为奇函数.
    又∵y=3x在R上是增函数,y=-x在R上是增函数,
    ∴f(x)=3x-x在R上是增函数,故选A.
    [答案] A
    [快速审题] 看到奇偶性的判断,想到用-x代x;看到单调性的判断,想到函数的构成.角度2:综合应用函数的性质求值(取值范围)、比较大小等,常与不等式相结合


    [解析]


    [答案] B

     函数3个性质的应用要领
    (1)奇偶性:具有奇偶性的函数在关于原点对称的区间上其图象、函数值、解析式和单调性联系密切,研究问题时可转化到只研究部分(一半)区间上,这是简化问题的一种途径.尤其注意偶函数f(x)的性质:f(|x|)=f(x).
    (2)单调性:可以比较大小,求函数最值,解不等式,证明方程根的唯一性.
    (3)周期性:利用周期性可以转化函数的解析式、图象和性质,把不在已知区间上的问题,转化到已知区间上求解.
    [对点训练]
    1.[角度1](2018·湖北荆州一模)下列函数是奇函数且在定义域内是增函数的是(  )
    A.y=ex B.y=tanx
    C.y=x3-x D.y=ln
    [解析] 函数y=ex不是奇函数,不满足题意;函数y=tanx是奇函数,但在整个定义域内不是增函数,不满足题意;函数y=x3-x是奇函数,当x∈时,y′=3x2-1<0,为减函数,不满足题意;函数y=ln是奇函数,在定义域(-2,2)内,函数t==-1-为
    增函数,函数y=lnt也为增函数,故函数y=ln在定义域内为增函数,满足题意,故选D.
    [答案] D
    2.[角度2]已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x-4)=-f(x),且在区间[0,2]上是增函数,则(  )
    A.f(-25) B.f(80) C.f(11) D.f(-25) [解析] 因为f(x)满足f(x-4)=-f(x),
    所以f(x-8)=f(x),所以函数f(x)是以8为周期的周期函数,则f(-25)=f(-1),f(80)=f(0),f(11)=f(3).
    由f(x)是定义在R上的奇函数,且满足f(x-4)=-f(x),
    得f(11)=f(3)=-f(-1)=f(1).
    因为f(x)在区间[0,2]上是增函数,f(x)在R上是奇函数,
    所以f(x)在区间[-2,2]上是增函数,
    所以f(-1) [答案]  D


    1.(2018·全国卷Ⅱ)已知f(x)是定义域为(-∞,+∞)的奇函数,满足f(1-x)=f(1+x).若f(1)=2,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(50)=(  )
    A.-50 B.0 C.2 D.50
    [解析] ∵f(x)是定义域为(-∞,+∞)的奇函数,
    ∴f(0)=0,f(-x)=-f(x),①
    又∵f(1-x)=f(1+x),∴f(-x)=f(2+x),②
    由①②得f(2+x)=-f(x),③
    用2+x代替x得f(4+x)=-f(2+x).④
    由③④得f(x)=f(x+4),
    ∴f(x)的最小正周期为4.
    由于f(1-x)=f(1+x),f(1)=2,
    故令x=1,得f(0)=f(2)=0,
    令x=2,得f(3)=f(-1)=-f(1)=-2,
    令x=3,得f(4)=f(-2)=-f(2)=0,
    故f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=2+0-2+0=0,
    所以f(1)+f(2)+f(3)+…+f(50)=12×0+f(1)+f(2)=0+2+0=2,故选C.
    [答案] C
    2.(2018·全国卷Ⅲ)函数y=-x4+x2+2的图象大致为(  )


    [解析] ∵f(x)=-x4+x2+2,∴f′(x)=-4x3+2x,令f′(x)>0,解得x<-或0,此时,f(x)递减.由此可得f(x)的大致图象,故选D.
    [答案] D
    3.(2017·天津卷)已知奇函数f(x)在R上是增函数,g(x)=xf(x).若a=g(-log25.1),b=g(20.8),c=g(3),则a,b,c的大小关系为(  )
    A.a C.b [解析] 奇函数f(x)在R上是增函数,当x>0时,f(x)>f(0)=0,当x1>x2>0时,f(x1)>f(x2)>0,∴x1f(x1)>x2f(x2),∴g(x)在(0,+∞)上单调递增,且g(x)=xf(x)是偶函数,∴a=g(-log25.1)=g(log25.1).2 [答案] C
    4.(2017·全国卷Ⅲ)设函数f(x)=则满足f(x)+f>1的x的取值范围是________.
    [解析] 

    [答案] 
    5.(2018·江苏卷)函数f(x)满足f(x+4)=f(x)(x∈R),且在区间(-2,2]上,f(x)=则f[f(15)]的值为________.
    [解析] ∵f(x+4)=f(x),∴函数f(x)的周期为4,
    ∴f(15)=f(-1)=,f=cos=,
    ∴f[f(15)]=f=.
    [答案] 

    1.高考对此部分内容的命题多集中于函数的概念、函数的性质及分段函数等方面,多以选择、填空题形式考查,一般出现在第5~10或第13~15题的位置上,难度一般.主要考查函数的定义域,分段函数求值或分段函数中参数的求解及函数图象的判断.
    2.此部分内容有时出现在选择、填空题压轴题的位置,多与导数、不等式、创新性问题结合命题,难度较大.

    热点课题4 动点变化中函数图象辨析



    [感悟体验]
    1.(2018·长沙模拟)如图,圆O的半径为1,A是圆上的定点,P是圆上的动点,角x的始边为射线OA,终边为射线OP,过点P作直线OA的垂线,垂足为M.将点M到直线OP的距离表示成x的函数f(x),则y=f(x)在[0,π]的图象大致为(  )



    [解析] 由题意知,f(x)=|cosx|·sinx,当x∈时,f(x)=cosx·sinx=sin2x;当x∈时,f(x)=-cosx·sinx=-sin2x,故选B.
    [答案] B

    2.(2018·南昌二模)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E,F分别是棱A1B1,CD的中点,点M是EF上的动点(不与E,F重合),FM=x,过点M、直线AB的平面将正方体分成上下两部分,记下面那部分的体积为V(x),则函数V(x)的大致图象是(  )


    [解析] 当x∈时,V(x)增长的速度越来越快,即变化率越来越大;当x∈时,V(x)增长的速度越来越慢,即变化率越来越小,故选C.
    [答案] C

    专题跟踪训练(十)

    一、选择题
    1.(2018·河南濮阳检测)函数f(x)=log2(1-2x)+的定义域为(  )
    A. B.
    C.(-1,0)∪ D.(-∞,-1)∪
    [解析] 要使函数有意义,需满足解得x<且x≠-1,故函数的定义域为(-∞,-1)∪,故选D.
    [答案] D
    2.(2018·山东潍坊质检)下列函数中,既是偶函数,又在(0,1)上单调递增的是(  )
    A.y=|log3x| B.y=x3
    C.y=e|x| D.y=cos|x|
    [解析] A中函数是非奇非偶函数,B中函数是奇函数,D中函数在(0,1)上单调递减,均不符合要求,故选C.
    [答案] C
    3.(2018·湖北襄阳三模)已知函数f(x)=则f(2)=(  )
    A. B.- C.-3 D.3
    [解析] 由题意,知f(2)=f(1)+1=f(0)+2=cos0+2=3,故选D.
    [答案] D
    4.(2018·太原阶段测评)函数y=x+1的图象关于直线y=x对称的图象大致是(  )

    [解析] 因为y=x+1的图象过点(0,2),且在R上单调递减,所以该函数关于直线y=x对称的图象恒过点(2,0),且在定义域内单调递减,故选A.
    [答案] A
    5.(2018·石家庄高三检测)若函数y=f(2x+1)是偶函数,则函数y=f(x)的图象的对称轴方程是(  )
    A.x=1 B.x=-1
    C.x=2 D.x=-2
    [解析] ∵f(2x+1)是偶函数,∴f(2x+1)=f(-2x+1)⇒f(x)=f(2-x),∴f(x)图象的对称轴为直线x=1,故选A.
    [答案] A
    6.(2018·山东济宁二模)已知函数y=f(x)是R上的偶函数,对任意x1,x2∈(0,+∞),都有(x1-x2)·[f(x1)-f(x2)]<0.设a=ln,b=(lnπ)2,c=ln,则(  )
    A.f(a)>f(b)>f(c) B.f(b)>f(a)>f(c)
    C.f(c)>f(a)>f(b) D.f(c)>f(b)>f(a)
    [解析] 由题意易知f(x)在(0,+∞)上是减函数,又
    ∵|a|=lnπ>1,b=(lnπ)2>|a|,0f(|a|)>f(b).又由题意知f(a)=f(|a|),∴f(c)>f(a)>f(b),故选C.
    [答案] C
    7.(2018·山西四校二次联考)“a≤0”是“函数f(x)=|(ax-1)x|在(0,+∞)内单调递增”的(  )
    A.充分不必要条件
    B.必要不充分条件
    C.充分必要条件
    D.既不充分也不必要条件
    [解析] 当a=0时,f(x)=|x|在(0,+∞)上单调递增;当a<0时,由f(x)=|(ax-1)x|=0得x=0或x=<0,结合图象知f(x)在(0,+∞)上单调递增,所以充分性成立,反之必要性也成立.综上所述,“a≤0”是“f(x)=|(ax-1)x|在(0,+∞)上单调递增”的充要条件,故选C.
    [答案] C
    8.(2018·安徽淮北一模)函数f(x)=+ln|x|的图象大致为(  )


    [解析] 当x<0时,函数f(x)=+ln(-x),易知函数f(x)=+ln(-x)在(-∞,0)上递减,排除C,D;当x>0时,函数f(x)=+lnx,f(2)=+ln2≠2,故排除A,故选B.
    [答案] B
    9.(2018·山东济宁一模)已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的奇函数,且f(x)的图象关于x=1对称,当x∈[0,1]时,f(x)=2x-1.则f(2017)+f(2018)的值为(  )
    A.-2 B.-1 C.0 D.1
    [解析] ∵函数f(x)是(-∞,+∞)上的奇函数,∴f(-x)=-f(x),由f(x)的图象关于x=1对称,得f(1+x)=f(1-x),∴f(x)=f(2-x)=-f(-x),∴f(4-x)=-f(2-x)=f(-x),∴f(x)的周期T=4.∵当x∈[0,1]时,f(x)=2x-1.∴f(2017)+f(2018)=f(1)+f(2)=f(1)+f(0)=2-1+1-1=1,故选D.
    [答案] D
    10.如图,已知l1⊥l2,圆心在l1上、半径为1 m的圆O在t=0时与l2相切于点A,圆O沿l1以1 m/s的速度匀速向上移动,圆被直线l2所截上方圆弧长记为x,令y=cosx,则y与时间t(0≤t≤1,单位:s)的函数y=f(t)的图象大致为(  )


    [解析] 如图,设∠MON=α,由弧长公式知x=α.

    在Rt△AOM中,|AO|=1-t,cos==1-t,
    ∴y=cosx=2cos2-1=2(1-t)2-1.又0≤t≤1,故选B.
    [答案] B
    11.(2018·安徽池州模拟)已知函数的定义域为R,且满足下列三个条件:
    ①对任意的x1,x2∈[4,8],当x10;
    ②f(x+4)=-f(x);
    ③y=f(x+4)是偶函数;
    若a=f(6),b=f(11),c=f(2017),则a,b,c的大小关系正确的是(  )
    A.a C.a [解析] ∵y=f(x+4)是偶函数,∴函数f(x)的图象关于直线x=4对称.
    ∵f(x+4)=-f(x),∴f(x+8)=f(x),
    即函数f(x)是周期为8的周期函数.
    ∴b=f(11)=f(3)=f(5),c=f(2017)=f(1)=f(7).
    ∵对任意的x1,x2∈[4,8],当x10,∴函数f(x)在[4,8]上单调递增,∴b [答案] B
    12.已知函数f(x)(x∈R)满足f(-x)=2-f(x),若函数y=与y=f(x)图象的交点为(x1,y1),(x2,y2),…,(xm,ym),则(xi+yi)=(  )
    A.0 B.m C.2m D.4m
    [解析] 

    [答案] B
    二、填空题

    [解析] 


    [答案] 
    14.(2018·安徽蚌埠二模)函数f(x)=是奇函数,则实数a=________.
    [解析] 


    [答案] -2
    15.(2018·河北石家庄一模)已知奇函数f(x)在x>0时单调递增,且f(1)=0,若f(x-1)>0,则x的取值范围为________.
    [解析] 

    [答案] (0,1)∪(2,+∞)
    16.(2018·河南许昌二模)已知函数f(x)=的最大值为M,最小值为m,则M+m等于________.
    [解析] f(x)==2+,
    设g(x)=,则g(-x)=-g(x)(x∈R),
    ∴g(x)为奇函数,∴g(x)max+g(x)min=0.
    ∵M=f(x)max=2+g(x)max,
    m=f(x)min=2+g(x)min,
    ∴M+m=2+g(x)max+2+g(x)min=4.
    [答案] 4

    相关试卷

    第13讲 三角函数图象及性质-高考数学必考考点二轮复习讲义(新高考专用): 这是一份第13讲 三角函数图象及性质-高考数学必考考点二轮复习讲义(新高考专用),文件包含第十三讲三角函数图象及性质解析版docx、第十三讲三角函数图象及性质原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共41页, 欢迎下载使用。

    2023高考数学二轮复习专题19 三角函数图象与性质 (原卷版): 这是一份2023高考数学二轮复习专题19 三角函数图象与性质 (原卷版),共29页。

    2023高考数学二轮复习专题19 三角函数图象与性质 (解析版): 这是一份2023高考数学二轮复习专题19 三角函数图象与性质 (解析版),共82页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2021高考数学二轮复习专题二第1讲:函数图象与性质
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map