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    2021年江苏省泰州市靖江市中考数学一模试题(word版 含答案)

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    2021年江苏省泰州市靖江市中考数学一模试题(word版 含答案)

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    这是一份2021年江苏省泰州市靖江市中考数学一模试题(word版 含答案),共26页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2021年江苏省泰州市靖江市中考数学一模试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________


    一、单选题
    1.﹣2的绝对值是( )
    A.2 B. C. D.
    2.我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家在古代数学名著《九章算术》里,就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图1表示的是计算的过程按照这种方法,图2表示的过程应是在计算( )

    A. B. C. D.
    3.下列图形中既是中心对称又是轴对称的是( )

    A.可回收垃圾 B.其他垃圾 C.有害垃圾 D.厨余垃圾
    4.下列各式中计算正确的是( )
    A. B. C. D.
    5.已知、是关于的方程的两根,下列结论中不一定正确的是( )
    A. B. C. D.方程必有一正根
    6.如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,点D为半圆AB的中点,CD交AB于点E,若AC=8,BC=6,则BE的长为(  )

    A.4.25 B. C.3 D.4.8

    二、填空题
    7.若分式的值为0,则x的值为________.
    8.点到轴的距离是__________.
    9.我国高铁通车总里程居世界第一,到2020年末高铁总里程达到37900千米,37900用科学记数法表示为________.
    10.正六边形的内角和为___度.
    11.若,则的值为______.
    12.四边形中,,顺次连接它的各边中点所得的四边形是________.
    13.如图,圆锥底面半径为,母线长为,侧面展开图是圆心角等于的扇形,则该圆锥的底面半径为________.

    14.如图,在中,,是中点,,垂足为,若,则________.

    15.如图,直线与x轴交于点B,与双曲线(x>0)交于点A,过点B作x轴的垂线,与双曲线交于点C.且AB=AC,则k的值为______.

    16.如图在菱形中,,是、的交点,是线段上的动点(不与点、重合),将线段绕点顺时针旋转得到线段,点恰好在边上,若要使得,则的范围为________.


    三、解答题
    17.(1)计算:.
    (2)化简:.
    18.为保护环境“赤子之心”环保公益中心组织1000名学生参加义务收集废旧电池的活动,下面随机抽取50名学生对收集的废旧电池数量进行统计:
    废旧电池数/节
    3
    4
    5
    6
    8
    人数/人
    10
    15
    12
    7
    6
    (1)上述数据中,废旧电池节数的众数是________节,中位数是________节;
    (2)这次活动中,1000名学生共收集废旧电池多少节?
    19.在校园文化艺术节中,九年级一班有1名男生和2名女生获得美术奖,另有2名男生和2名女生获得音乐奖.
    (1)从获得美术奖和音乐奖的7名学生中选取1名参加颁奖大会,刚好是男生的概率为 ;
    (2)分别从获得美术奖、音乐奖的学生中各选取1名参加颁奖大会,用列表或树状图求刚好是一男生一女生的概率.
    20.现有一块质量为10kg的甲、乙两种金属的合金.用甲种金属若干与这块合金重新熔炼,所得的新合金中甲种金属占3份,乙种金属占2份,如果再用相同数量的甲种金属与新合金重新熔炼,那么所得合金中甲种金属占7份,乙种金属占3份.求每次所用的甲种金属的质量.
    21.港珠澳大桥,从2009年开工建造,于2018年10月24日正式通车.其全长55公里,连接港珠澳三地,集桥、岛、隧于一体,是世界上最长的跨海大桥.如图是港珠澳大桥的海豚塔部分效果图,为了测得海豚塔斜拉索顶端A距离海平面的高度,先测出斜拉索底端C到桥塔的距离(CD的长)约为100米,又在C点测得A点的仰角为30°,测得B点的俯角为20°,求斜拉索顶端A点到海平面B点的距离(AB的长).(已知≈1.73,tan20°≈0.36,结果精确到0.1)

    22.如图,一次函数的图像与反比例函数的图像相交于,两点直线分别交轴、轴于、两点.
    (1)直接写出不等式的解集;
    (2)求的值;
    (3)求点的坐标.

    23.已知:如图1,中,.
    (1)请你以为一边,在的同侧构造一个与全等的三角形,画出图形;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
    (2)参考(1)中构造全等三角形的方法解决下面问题:
    如图2,在四边形中①;②;③.请在上述三条信息中选择其中两条作为条件,其余的一条信息作为结论组成一个命题.试判断这个命题是否正确,并说明理由你选择的条件是________,结论是_______(只要填写序号)

    24.如图,是的直径,交于点,是弧的中点,与交于点,.
    (1)求证:是的切线;
    (2)若,,求的长.

    25.(阅读理解)设点在矩形内部,当点到矩形的一条边的两个端点距离相等时,称点为该边的“和谐点”例如:如图1矩形中,若,则称为边的“和谐点”.
    (解题运用)已知点在矩形内部,且,.
    (1)设是边的“和谐点”,则______边的“和谐点”(填“是”或“不是”);
    (2)若是边的“和谐点”连接,,当时,求的长度;
    (3)如图2,若是边的和谐点”,连接,,,求的最大值.

    26.已知抛物线与轴交于点、两点.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)当点在抛物线上时
    ①如图1,过点且不与坐标轴平行的直线与抛物线有且只有一个交点,求直线的方程;
    ②如图2若直线与抛物线的一个交点为,点在点的右侧,过点作轴交直线于点,延长到点使得,试判断点是否在抛物线上?请说明理由.



    参考答案
    1.A
    【详解】
    分析:根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣2到原点的距离是2,所以﹣2的绝对值是2,故选A.
    2.D
    【分析】
    由图1可以看出白色表示正数,黑色表示负数,观察图2即可列式.
    【详解】
    解:由图1知:白色表示正数,黑色表示负数,
    所以图2表示的过程应是在计算5+(−2),
    故选:D.
    【点睛】
    此题考查了有理数的加法,解题的关键是:理解图1表示的计算.
    3.C
    【分析】
    根据中心对称图形和轴对称图形的定义,逐一判断各个选项,即可得到答案.
    【详解】
    解:A.既不是中心对称图形也不是轴对称图形,
    B.既不是中心对称图形也不是轴对称图形,
    C.既是中心对称又是轴对称图形,
    D.是轴对称图形但不是中心对称图形,
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查中心对称图形和轴对称图形的定义,熟练掌握上述定义,是解题的关键.
    4.A
    【分析】
    根据同底数幂的乘除法法则,合并同类项法则,积的乘方法则,即可得到答案.
    【详解】
    解:A. ,故该选项正确,
    B. ,故该选项错误,
    C. ,故该选项错误,
    D. ,故该选项错误.
    故选A.
    【点睛】
    本题主要考查整式的运算,熟练掌握同底数幂的乘除法法则,合并同类项法则,积的乘方法则,是解题的关键.
    5.B
    【分析】
    由题意利用一元二次方程根与系数的关系,得出结论.
    【详解】
    解:∵、是关于的方程的两根,
    ∴,,,
    ∴,方程必有一正根,
    故选B.
    【点睛】
    本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握,,是解题的关键,属于基础题.
    6.B
    【分析】
    连接OD,作CH⊥AB于H,先利用勾股定理算出AB的长度,再根据等面积法算出CH,进而算出BH,利用△CHE∽△DOE对应边成比例求出OE与EH的关系式,通过列式算出EH即可算出BE.
    【详解】
    连接OD,作CH⊥AB于H,如图,

    ∵AB为⊙O的直径,
    ∴∠ACB=90°,
    ∴AB==10,
    ∵CH•AB=AC•BC,
    ∴CH==,
    在Rt△BCH中,BH==,
    ∵点D为半圆AB的中点,
    ∴OD⊥AB,
    ∴OD∥CH,
    ∴△CHE∽△DOE,
    ∴EH:OE=CH:OD=:5=24:25,
    ∴OE=EH,
    ∵EH+EH+=5,
    ∴EH=,
    ∴BE=EH+BH=+=.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查勾股定理、相似的性质和判定、圆直径所对圆周角,关键在于结合图形灵活使用条件.
    7.4
    【分析】
    根据分式的值为0的条件可直接进行求解.
    【详解】
    解:由分式的值为0,则有:

    ∴,
    故答案为4.
    【点睛】
    本题主要考查分式的值为0,熟练掌握分式的值为0的条件是解题的关键.
    8.3
    【分析】
    根据到x轴的距离等于点的纵坐标的长度是解题的关键.
    【详解】
    解:点(2,-3)到x轴的距离为|-3|=3.
    故答案为3.
    【点睛】
    本题考查了点的坐标,熟记到x轴的距离等于纵坐标的长度,到y轴的距离等于横坐标的长度是解题的关键.
    9.3.79×104,
    【分析】
    根据科学记数法的定义,即可求解.
    【详解】
    解:37900=3.79×104,
    故答案是:3.79×104.
    【点睛】
    本题主要考查科学记数法,掌握科学记数法的形式:a×10n(1≤|a|<10,n为整数),是解题的关键.
    10.720
    【详解】
    多边形内角和公式.
    由多边形的内角和公式:180°(n﹣2),即可求得正六边形的内角和:180°×(6﹣2)=180°×4=720°.
    11.1
    【分析】
    将变形,用含b的式子表示a,将变形后的式子代入所求的代数式中进行化简即可.
    【详解】
    解:由得,
    将代入,得

    故答案为:1.
    【点睛】
    本题考查了代数式求值及合并同类项.利用了整体代入的思想,是一道基本题型.
    12.菱形
    【分析】
    根据三角形中位线定理和菱形的判定定理,即可得到答案.
    【详解】
    解:∵E,F分别是DC,AD的中点,
    ∴EF=AC,EF∥AC,
    同理,GH=AC,GH∥AC,GF=BD,
    ∴EF=GH,EF∥GH,
    ∴四边形EFGH是平行四边形,
    ∵AC=BD,
    ∴EF=GF,
    ∴平行四边形EFGH为菱形.
    故答案是:菱形.

    【点睛】
    本题考查的是中点四边形,掌握三角形中位线定理,菱形的判定定理是解题的关键.
    13.3
    【分析】
    由圆锥底面圆的周长等于扇形的弧长可得:再解方程可得答案.
    【详解】
    解:由圆锥底面圆的周长等于扇形的弧长可得:



    故答案为:
    【点睛】
    本题考查的是圆锥的侧面展开图,弧长的计算,掌握以上知识是解题的关键.
    14.50°
    【分析】
    由∠CED=∠ACB=90°,∠CDE=∠ADC,得到△CDE∽△ADC,可得CD2=DE•AD,再证明△BDE∽△ADB,可得∠BED=∠ABC,进而即可解决问题.
    【详解】
    解:∵CE⊥AD,
    ∴∠CED=∠ACB=90°,
    ∵∠CDE=∠ADC,
    ∴△CDE∽△ADC,
    ∴CD:AD=DE:CD,
    ∴CD2=DE•AD,
    ∵D是BC的中点,
    ∴BD=CD;
    ∵CD2=DE•AD,
    ∴BD2=DE•AD,
    ∴BD:AD=DE:BD;
    又∵∠ADB=∠BDE,
    ∴△BDE∽△ADB,
    ∴∠BED=∠ABC,
    ∵,
    ∴∠ABC=50°,
    ∴∠BED=50°.
    故答案是:50°.
    【点睛】
    该题主要考查了相似三角形的判定及其性质,熟练掌握“母子相似”模型,是解题的关键.
    15.4
    【分析】
    根据一次函数解析式可得点B坐标,即可用k表示出点C纵坐标,根据AC=AB可得点A在BC垂直平分线上,可表示出点A纵坐标,代入反比例函数解析式可求出点A横坐标,代入一次函数解析式求出k值即可.
    【详解】
    ∵直线与x轴交于点B,
    ∴当时,,
    ∴点B的坐标为,
    ∵过点B作x轴的垂线,与双曲线交于点C,
    ∴点C的坐标为,
    ∵,
    ∴点A在线段的垂直平分线上,
    ∴点A的纵坐标为,
    ∵点A在双曲线上,
    ∴,
    ∴,
    ∴点A的坐标为,
    ∵点A在直线上,
    ∴,
    解得:.
    【点睛】
    本题考查反比例函数与一次函数综合,根据垂直平分线的性质表示出点A的纵坐标是解题关键.
    16.45°<α<60°
    【分析】
    连接PC,先证明Q,C,A在以P为圆心,PA为半径的圆上,从而得∠PAD=∠PCQ=∠PQC=180°−2α,结合∠BAD>∠PAD>∠MAD,即可求出α的范围.
    【详解】
    解:连接PC,

    ∵在菱形中,BD所在直线是对称轴,
    ∴AP=PC,∠ADB=∠CDB,∠PAD=∠PCD,
    又∵线段绕点顺时针旋转得到线段,点恰好在边上,即:PQ=PA,
    ∴PQ=PC=PA,
    ∴Q,C,A在以P为圆心,PA为半径的圆上,
    ∴∠ACQ=∠APQ=,
    ∴∠CDB=90°−α;
    ∵PQ=QD,
    ∴∠PQC=2∠CDB=180°−2α,
    ∴∠PAD=∠PCQ=∠PQC=180°−2α,
    ∵点P不与点B,M重合,
    ∴∠BAD>∠PAD>∠MAD,
    ∴2α>180°−2α>α,
    ∴45°<α<60°.
    故答案是:45°<α<60°.
    【点睛】
    本题主要考查菱形的性质及圆周角定理的综合应用,得出Q、C、A三点共圆利用圆周角定理得出结论是解题的关键.
    17.(1)2+;(2)
    【分析】
    (1)原式第一项利用立方根定义计算,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用负指数幂法则计算,最后一项利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果;
    (2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果.
    【详解】
    解:(1)原式=2-1+2+-1=2+;
    (2)原式=.
    18.(1)4,4.5;(2)4800节
    【分析】
    (1)从统计表格即可求得众数为5,然后按从大到小给所有数据排序,求出中位数即可;
    (2)求出50名学生收集废旧电池的总数,再求平均数,进而即可求解.
    【详解】
    解:(1)从统计表格得,众数为4节;由于收集3节和4节电池的人数有25个人,收集5节的人有12人,所以中位数=(4+5)÷2=4.5(节),
    故答案是:4,4.5;
    (2)50名学生平均每人收集废旧电池的个数=(10×3+15×4+12×5+7×6+6×8)÷50=4.8(节),
    1000×4.8=4800(节).
    【点睛】
    本题考查了从统计图中获取信息的能力,掌握平均数、中位数和众数等概念是解题的关键.
    19.(1);(2).
    【分析】
    (1)直接根据概率公式求解;
    (2)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出刚好是一男生一女生的结果数,然后根据概率公式求解.
    【详解】
    (1)从获得美术奖和音乐奖的7名学生中选取1名参加颁奖大会,刚好是男生的概率;
    故答案为:;
    (2)画树状图为:

    共有12种等可能的结果数,其中刚好是一男生一女生的结果数为6,
    所以刚好是一男生一女生的概率.
    【点睛】
    本题考查了列表法与树状图法:利用列表法和树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,求出概率.
    20.5kg
    【分析】
    设每次所用的甲种金属有xkg,原来这块合金中含甲种金属的百分比是y,根据两次重新熔炼后甲种金属所占份额,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.
    【详解】
    解:设每次所用的甲种金属有xkg,原来这块合金中含甲种金属的百分比是y,
    依题意,得:,解得:,
    答:每次所用的甲种金属有5kg.
    【点睛】
    本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
    21.93.7米
    【分析】
    首先在直角三角形ADC中求得AD的长,然后在直角三角形BDC中求得BD的长,两者相加即可求得AB的长.
    【详解】
    在Rt△ADC中,∵,CD=100,∴AD=tan30°•CD.
    在Rt△BDC中,∵,CD=100,∴BD=tan20°•CD≈0.36×100=36.
    故AB=AD+DB=57.7+36=93.7(米).
    答:斜拉索顶端A点到海平面B点的距离93.7米.
    【点睛】
    本题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题、坡度坡角问题,难度适中,通过直角三角形,利用三角函数求解是解题的关键.
    22.(1)-3<x<0或x>1;(2);(3)C(-2,0)
    【分析】
    (1)取直线在双曲线的上方部分所对应的x的值,即可求解;
    (2)把,代入中,用含m的代数式表示a,c,进而即可求解;
    (3)令y=0,得,从而得:,进而即可求解.
    【详解】
    解:(1)∵,即:,
    ∴从图像上看,取直线在双曲线的上方部分所对应的x的值,
    即:不等式的解集为:-3<x<0或x>1;
    (2)把,代入中,得:,,
    ∴a+c=,
    ∴=;
    (3)把,代入中,得,解得:,
    令y=0,得,解得:,
    ∴C(-2,0).
    【点睛】
    本题主要考查反比例函数与一次函数的综合,熟练掌握待定系数法以及函数图像上点的坐标特征,是解题的关键.
    23.(1)作图见详解;(2)①②;③
    【分析】
    (1)以点A为圆心AC为半径画弧,再以点C为圆心AD长为半径画弧,两个弧的交点为点E,连接AE,CE,即可;
    (2)延长DA至点E,使AE=CB,连接CE,证明,可得∠B=∠E,AB=CE,进而即可得到结论.
    【详解】
    解:(1)如图所示:

    (2)选择的条件是①②,结论是③,理由如下:
    延长DA至点E,使AE=CB,连接CE,
    ∵,∠DAC+∠EAC=180°,
    ∴∠ACB=∠EAC,
    在和中,
    ∵,
    ∴,
    ∴∠B=∠E,AB=CE,
    ∵,
    ∴∠D=∠E,
    ∴CD=CE,
    ∴CD=AB,
    故答案是:①②;③.

    【点睛】
    本题主要考查全等三角形的判定和性质以及等腰三角形的判定定理,添加辅助线构造全等三角形,是解题的关键.
    24.(1)见详解;(2)
    【分析】
    (1)连接AD,根据圆周角定理,由E是 的中点得到∠EAB=∠EAD,由于∠ACB=2∠EAB,则∠ACB=∠DAB,再利用圆周角定理得到∠ADB=90°,于是根据切线的判定定理得到AC是⊙O的切线;
    (2)先证明出∠EAC=∠AFD,进而利用三角函数的定义和勾股定理解答即可.
    【详解】
    (1)证明:连接AD,如图,

    ∵E是的中点,
    ∴∠DAB=2∠EAB,
    ∵∠ACB=2∠EAB,
    ∴∠ACB=∠DAB,
    ∵AB是⊙O的直径,
    ∴∠ADB=90°,
    ∴∠DAB+∠ABC=90°,
    ∴∠ABC+∠ACB=90°,即∠BAC=90°,
    ∴AC是⊙O的切线;
    (2)∵∠EAC+∠EAB=90°,∠DAE+∠AFD=90°,∠EAD=∠EAB,
    ∴∠EAC=∠AFD,
    ∴CF=AC=6,
    ∵,
    ∴CD= AC∙=4,
    ∴DF=2,
    ∵AD2=AC2−CD2=62−42=20,
    ∴AF==.

    【点睛】
    本题考查了切线的判定:经过半径的外端且垂直于条半径的直线是圆的切线.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.也考查了解直角三角形.
    25.(1)是;(2)或;(3)
    【分析】
    (1)连接PB、PC,证△BAP≌△CDP(SAS),得PB=PC,即可得出结论;
    (2)先由“和谐点”的定义得PB=PC,PA=PD,则点P在AD和BC的垂直平分线上,过点P作PE⊥AD于E,PF⊥AB于F,求出AE=PF=3,再证△APF∽△PBF,得PF2=AF•BF,设AF=x,则BF=10−x,解得x=2或x=8,再利用勾股定理,即可求解;
    (3)过点P作PN⊥AB于N,先证出tan∠PAB•tan∠PBA=,设AN=x,则BN=10−x,得到关于x的二次函数,进而即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)P是边BC的“和谐点”,理由如下:
    连接PB、PC,如图1所示:

    ∵P是边AD的“和谐点”,
    ∴PA=PD,
    ∴∠PDA=∠PAD,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AB=CD,∠CDA=∠BAD=90°,
    ∴∠BAP=∠CDP,
    在△BAP和△CDP中,

    ∴△BAP≌△CDP(SAS),
    ∴PB=PC,
    ∴P是边BC的“和谐点”,
    故答案为:是;
    (2)∵P是边BC的“和谐点”,
    由(1)可知:P也是边AD的“和谐点”,
    ∴PB=PC,PA=PD,
    ∴点P在AD和BC的垂直平分线上,
    过点P作PE⊥AD于E,PF⊥AB于F,如图3所示:

    则AE=AD,∠PEA=∠PFA=90°,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠BAD=90°,BC=AD=8,
    ∴四边形AEPF是矩形,AE=4,
    ∴AE=PF=4,
    ∵,且P在矩形内部,
    ∴∠APF+∠BPF=90°,
    ∵PF⊥AB,
    ∴∠AFP=∠PFB=90°,
    ∴∠APF+∠PAF=90°,
    ∴∠PAF=∠BPF,
    ∴△APF∽△PBF,
    ∴AF:PF=PF:BF,
    ∴PF2=AF•BF,
    ∴PF2=AF(AB−AF),
    设AF=x,
    则BF=10−x,
    ∴x(10−x)=42,
    解得:x=2或x=8,
    当AF=2时,PA==,
    当AF=8时,PA==,
    ∴PA的值为:或;
    (3)过点P作PN⊥AB于N,如图2所示:

    由(2)知:点P在AD和BC的垂直平分线上,
    ∴PN=BC=4,
    ∵tan∠PAB=,tan∠PBA=,
    ∴tan∠PAB •tan∠PBA=×==,
    ∴=,
    设AN=x,则BN=10−x,
    ∴= x(10−x)=−(x−5)2+,
    ∴当x=5时,有最大值.
    【点睛】
    本题是四边形综合题目,考查了矩形的判定与性质、新定义“和谐点”的判定与性质、全等三角形的判定与性质、线段垂直平分线的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理、锐角三角函数定义以及二次函数的应用等知识;本题综合性强,熟练掌握新定义“和谐点”的判定与性质,证明三角形全等和三角形相似是解题的关键,属于中考常考题型.
    26.(1);(2)①;②点N在抛物线上,理由见详解
    【分析】
    (1)将代入中,求出m的值,进而即可求解;
    (2)①设直线的解析式为,联立抛物线和直线的函数解析式,得到关于x的一元二次方程,结合判别式得到m,n的关系,进而即可得到答案;②过点Q作直线l∥x轴,过点M作ME⊥l,过点N作NF⊥l,可得,设QE=QF=n,表示出,,再联立:,求出另外一个交点的横坐标为x1,进而即可得到结论.
    【详解】
    解:(1)将代入中,得:,解得:m=0,
    ∴抛物线的解析式为:;
    (2)①设直线的解析式为:,
    ∴,即:,
    ∵过点且不与坐标轴平行的直线与抛物线有且只有一个交点,
    ∴ ①,
    ∵在抛物线上,
    ∴a=,即:,
    将代入得: ②,
    ∴联立①②得:,解得:,
    ∴直线的解析式为:;
    ②点N在抛物线上,理由如下:
    过点Q作直线l∥x轴,过点M作ME⊥l,过点N作NF⊥l,
    在和中,

    ∴,
    ∴QE=QF,FN=ME,
    设QE=QF=n,
    ∵PQ∥y轴,
    ∴,
    ∴,,,
    联立:,得:,
    设直线与抛物线的另外一个交点的横坐标为x1,则,
    ∴x1=4-=2-n=,
    ∴另外一个交点就是N点,即点N在抛物线上.

    【点睛】
    本题主要考查二次函数与一次函数的综合,熟练掌握函数图像上点的坐标特征,通过作辅助线表示出各个点的横坐标,是解题的关键.

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