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六年级下册语文试题 安徽省2021年小升初试卷(五)(含答案)部编版
展开姓名:__________ 班级:__________考号:__________
一、知识积累与运用。(共8题;共39分)
1.填空。
①萎,应查偏旁________,再查________画,是________结构。
②雅,应查偏旁________,再查________画,是________结构。
③勃,应查音序________,音节是________。
④锻,应查音序________,音节是________。
2.下列加下划的字的解释错误的一项是( )。
A. 悬灯结彩 悬:挂
B. 奄奄一息 息:气息
C. 锲而不舍 舍:舍得
D. 司空见惯 惯:习以为常
3.看到大家的倾情帮助,他________,流下眼泪。( )
A. 百感交集 B. 深思熟虑 C. 惊慌失措 D. 知难而上
4.默写《望大陆》
________
5.按要求写句子
①我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)
②人怎么会是鸟?(改为陈述句)
③你大概可能忍不住会哈哈大笑。(修改病句)
④你不知道下雨的时候,蝴蝶躲藏在哪里。(改为反问句)
⑤山溪像绿玉带一样平静。(仿写句子)
⑥刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。(缩句)
6.根据课文内容,连一连。
接天莲叶无穷碧________ 门泊东吴万里船 杨万里
窗含西岭千秋雪________ 映日荷花别样红 李绅
春种一粒粟________ 秋收万颗子 杜甫
7.将下面的句子改为反问句。
①竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。
②别人能做到的事情,我也能做到。
8.按要求写句子。
(1)主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。(用下划线字写句子)
(2)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用下划线字写句子)
(3)他穿一件红色大衣,一顶蓝色帽子。(用修改符号在原句上修改病句)
(4)________ 不要紧________ 小公鸡说道________ 第一次能这样就很不错了________ 你再试试________ 来________ (给句子加上标点)
二、阅读理解。(共2题;共31分)
9.阅读下文,回答问题
论语一则
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
(1)这里的“子”指的是________。
(2)“人不知而不愠,不亦君子乎?”意思是________
(3)这三个句子运用了________和________的修辞手法,谈了学习方法,谈了________谈了与人沟通的气度。
10.阅读短文。
老人与海(节选)
[美]海明威
他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。
它们来了。一条鲨鱼______了一个身,就______到船底下看不见的地方,它把那条死鱼一______又一______,老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿,然后飞快地游到船跟前,张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上,在脑子和脊髓相连的地方,清清楚楚地现出了一条纹路,老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(nǎng)进去,又抽出来,再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼,从鱼身上滑下去,死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。
由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故,船身还在晃荡,老头儿松开了帆脚绳,让船向一边摆动,使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼,他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的皮很结实,好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手,也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来,当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候,老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去,然后把刀子拔出,又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼,老头儿再从它的左眼上戳进去,但它还是缠住死鱼不放。老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去……
(1)选择恰当的动词填在文中的括号里。
钻 扯 拉 转
(2)从老人的 ________、________、________等动作中,可以看出老人 ________。
(3)选文主要描写了________的情景,表现了老人________的精神。
(4)读了这篇文章后,有的同学批评老人太残忍,不爱惜动物。对此你是怎么看的?
(5)在《老人与海》这本书中,作者借老人之口说出了一句名言,请把这句话补充完整。
一个人并不是生来要被打败的, ________。
三、作文。(共1题;共30分)
11.生活中有许多美好的东西,请以“我发现了……”为题,写一篇文章,内容不限。要求把发现了什么,发现的过程写明白。
答案部分
一、知识积累与运用。
1. 艹;8;上下;牙;8;左右;B;bó;D;duàn
2. C
3. A
4.葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。天苍苍,野茫茫;山之上,国有殇!
5. ①我发现了规律。②人不会是鸟。③去掉“大概”或“可能”。④难道你知道下雨的时候,蝴蝶躲藏在哪里吗?⑤太阳像宝石一样璀璨。⑥鸭群拍水戏耍。
6. 映日荷花别样红-杨万里;门泊东吴万里船-杜甫;秋收万颗子-李绅
7.①难道竹子的品格没有体现我们中华民族自强不息的民族精神吗?
②难道别人能做到的事情,我就不能做到吗?
8. (1)我想去公园玩,可是天在下雨。
(2)只要努力学习,就可以不断取得进步。
(3)
(4)“;,”;,“;。;,;!”
二、阅读理解。
9. (1)孔子
(2)别人不了解(我)但是(我)也不怨恨,不也是君子吗?
(3)排比;反问;与朋友切磋学问
10. (1)转;钻;拉;扯
(2)攮;抽;扎;勇敢顽强,凭借自己的经验在与鲨鱼进行不懈的斗争
(3)老人和鲨鱼搏斗;积极奋起,永不言败
(4)我觉得老人不是不爱惜动物,而是在困难面前,他必须首先自保,否则就会有丧命的危险。我们对不同的情况应该区别对待。
(5)你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他
三、作文。
11. 略
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