六年级语文下册试题 浙江省宁波市2021年小升初语文复习试卷（一）（含答案）部编版

这是一份六年级语文下册试题 浙江省宁波市2021年小升初语文复习试卷（一）（含答案）部编版，共8页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，信息匹配，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）。
A．他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
B．他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。
C．我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
D．舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？
2．下列句子说法不正确的一项是（ ）
A．在萧红的眼里，祖父园子中的一切都是自由的，可见作者对自由生活的向往。
B．《景阳冈》一文中，武松用“闪、躲”来对付“大虫”的进攻，表现了武松的有勇有谋。
C．“我……我想起了自己的发现……”句中省略号的作用是表示说话断断续续。
D．要写好一个人物，写出人物特点，只要细致观察就行。
下面每小题中，只有一个符合题意的选项。
3．与“违犯”意思最为接近的一个词语是 。
A．违约B．违例C．违反D．违章
4．下列词语中的“欲”和“青翠欲滴”的“欲”意思相同的是 。
A．摇摇欲坠B．欲言又止C．食欲旺盛D．清心寡欲
5．下列选项中对《龟虽寿》鉴赏不正确的是( )
A．这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取精神。
B．“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。
C．“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥，志在千里”，“烈士暮年，壮心不已”都是后人常用以励志之语。
D．“盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人积极进取的人生态度。
6．下面加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．渲染（xuàn） 蒙古（méng） 芭蕉（jiā） 扁舟(biǎn)
B．参差 (cān ） 啼啭（zhuàn） 岷山（mín） 诞生（dàn）
C．花蕾（lěi） 婆娑（suō） 千钧一发（jūn） 歼灭（jiān）
二、判断题
判断下列各题，说法正确的写“√”，错误的写“×”。
7．《少年闰土》一文出自鲁迅的小说《狂人日记》。 （____）
8．诗人杜甫敏锐地抓住雨的特征，写下了《春夜喜雨》这首诗。诗中没有一个“喜”字，但处处都体现着诗人的喜悦之情。（____）
9．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”这句话运用了作比较的说明方法。（____）
10．“凄”字的音序是 Q，第八笔是撇。（____）
三、填空题
11．我会看拼音写词语。
pínɡ jiǎnɡ chènɡ ɡǎn xìn fēnɡ diàn dēnɡ
（__________） （__________） （__________） （__________）
12．默写古诗《蜂》。
___________
____________________，___________________。
____________________，___________________。
四、信息匹配
13．选词填空。
浩瀚 辽阔
①我仰望（______）的夜空,只看到星光点点。
②（______）的大海上有点点渔帆。
闪烁 闪耀
③树叶上,晶莹的露珠在（______）。
④草地上（____）着金色的光芒。
14．传统节日我知道。
下列诗句写的分别是哪个传统节日？请选择相应的序号填入括号。
①春节 ②中秋节 ③重阳节 ④七夕
（1）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（______）
（2）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（______）
（3）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（______）
（4）家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（______）
五、现代文阅读
15．课外类文阅读。
这条小鱼在乎
有这么一个故事。在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿着海边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了。虽然近在咫(zhǐ)尺，但用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会被干死的。
男人继续朝前走着，他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个小水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这小水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”
“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！”小男孩一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”
（1）“咫尺”的意思是( )。
A．形容像一把尺子的形状
B．从这儿到那把尺子之间的距离
C．比喻很近的距离
（2）短文中的破折号表示( )。
A．语意的转折 B．解释说明 C．声音的断续
（3）这篇短文告诉我们( )
A．小鱼的生命只有它本身在乎，人类不必把它放在眼里。
B．有些事情虽然我们是举手之劳，但却往往错过了。
C．要做有价值的事，做微不足道的事只能是浪费时间。
阅读短文，完成后面的练习。
陀螺（节选）
叔叔的礼物不错！
这只陀螺不是人工削出来的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
然而世间许多事都是不可预料的，追求“和平”只是我的个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！
16．在文中选择适当的词填在下面括号内。
（1）不像这一类，也不像那一类，形容不成样子或不规范。（______）
（2）两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。（______）
17．作者觉得叔叔送的礼物“不错”是因为___________________________________。
18．第4自然段中的“摇头晃脑”“不动声色”两个词语能否删去？请说一说你的理由。
___________________________________________________________________
19．读了选文，你有什么想法和感受？请在文旁任意两处作批注。
六、文言文阅读
阅读
陆元方卖宅
陆少保，字元方，曾于东都卖一小宅。家人将受直①矣，买者求见，元方因告其人曰：“此宅子甚好，但无出水处耳。”买者闻之，遽辞②不买。子侄以为言③，元方曰：“不尔，是欺之也。”
（注释）①直：同“值”，钱财。 ②辞：拒绝 ③以为言：就此说了埋怨的话
20．解释加点的字。
曾于东都卖一小宅：_______ 此宅子甚好：_______ 遽辞不买：____________
21．翻译文中画线的句子。
_________________________________
22．这个故事告诉了我们什么道理？
_____________________________________
七、书面表达
23．习作，两题任选一题：
一．想要深人了解一种事物，就必须要有耐心、细致地观察。观察你周边的事物，可以是你在花盆中种下的一粒种子发芽的过程，也可以是家中养的宠物，自选主题写一篇文章。
要求：①题目自拟；②以写日记的形式记录；③体现出自己的观察方式④语句通顺。
二．如果有一天，你突然得到了一种特异功能，能够变成世界上任何人或事物，你最想去体验谁的生活？请以“我好想变成 ”为题，想象自己有趣的经历，写下来。
参考答案
1．B
2．D
3．C
4．A
5．B
6．C
7．×
8．√
9．√
10．×
11．评奖 秤杆 信封 电灯
12．蜂 不论平地与山尖 无限风光尽被占 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜
13．①辽阔 ②浩瀚 ③闪烁 ④闪耀
14．② ① ③ ④
15．略
16．不伦不类 手舞足蹈
17．“我”一直想得到一只陀螺，而叔叔送“我”的陀螺很合“我”的心意，“我”很满意
18．不能。这两个词语运用拟人的手法，生动形象地描绘出了陀螺应战时的情态。
19．把陀螺比喻成鸭蛋，真是太生动形象了。 这枚“鸭蛋”陀螺可以战胜那个大陀螺吗？
20．在。
很，非常。 立刻。
21．买（房子）的人听到（他说的话），立刻拒绝不买了。
22．这个故事告诉我们做人要正直，诚实交易，不惟利是图，以诚信为本。
23．范文：
我好想变成超人
我好想变成超人，变成一个威力无边的超人。
当某一地区干旱时，我要带上许多清凉的水，飞到干旱地区，让干旱地区的人们饮用，然后，我带着水，边飞边撒，下一场及时雨。
当某一地方大堤塌陷时，我要身扛几百万泥石袋，火速赶到，拯救沿海人民。
当某一地区发生超级大地震时，我要用健美的臂膀，把压在人们身上的碎石块，通通搬走。还要念魔法，让这一带恢复原状，让人们身上的伤口，快快愈合。
当发生抢劫案时，我就会飞到坏蛋面前，一把揪住他的衣服，让坏蛋束手就擒。如若坏蛋不服，我就要使出超人派绝招—无敌连环拳，让坏蛋心服口服。
当发生不能预知的海啸时，我要用超能力变成一张无敌大膜，阻止海水前行，如果有人在划船的话，我就把头发变成钩子，钩住小船，然后把小船拉到安全地带。这样，就不会有人员伤亡了。
我还要用超能力穿越时空隧道，回到古代看看古代人的饮食起居是什么样子的，我要看一看恐龙到底是怎样灭绝的，免得科学家为了这一问题而互相赌气。更值得关注的是，变成超人的我还要瞧瞧，人类没诞生之前，有哪些动、植物生长在地球上。我还想化身去拜访孔子，遨游太空，还想到花果山去会会美猴王—孙悟空，我还要到天庭，去尝尝太上老君炼出来的仙丹。
当然，变成超人的我不会忘记学习，我要用超人牌超级记忆力，让自己的成绩更上一层楼。
超人，爱打抱不平，爱拔刀相助，能上知天文，下知地理，能遨游太空，能访问名人，能回到古代，能预知未来……
当超人的好处真是大大的呀！
我真地好想变成超人，变成一个威力无边的超人！