三年级下语文期末测试卷

这是一份三年级下语文期末测试卷，共3页。试卷主要包含了看拼音，写词语，下列词语书写全部正确的一项是，我会照样子，填一填，按要求完成句子练习，口语交际，课内阅读等内容，欢迎下载使用。
银川市西夏区第三小学三年级语文（下）期末测试卷题号一二三总分得分    第一部分 积累与运用（40分）1、看拼音，写词语（10分）     2、我会给加点字选择正确的读音打“√”。（2分）笼罩（lóng lǒng） 折腾（zhē zhé）松散（sǎn sàn） 模样（mó mú）笼子（lóng lǒng） 折磨（zhē zhé） 散步（sǎn sàn） 模型（mó mú）3、下列词语书写全部正确的一项是(   )（2分）A.争奇斗艳      邯郸学步       波光粼粼       杞人忧天B.耿耿于怀      没精打彩       坑坑洼洼       准确无误C.丁零丁零      翩翩起舞       滥芋充数       画蛇添足4、“清”对“浊”，“勤”对“懒”，正如“旭日东升”对(    )（2 分）A.皓月当空      B.夕阳西下     C.晴空万里      D.月朗星稀  5、我会照样子，填一填。（6 分）（1）例：红彤彤（ABB 式）                      、                  （2）例：依依不舍（AABC 式）                 、                （3）例：无边无际（ABAC 式）                、              6、按要求完成句子练习。(8分)1）秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。（缩句）   2）庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改转述句） 3）爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。（修改病句） 4）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光（仿写句子清晨到来了，我们看见                  ，就像                 。     7、 根据课文内容填空（10分）1）春天，我在江边看到桃红柳绿，群鸭戏水的场景，禁不住吟出苏轼的诗句： “                               ，                                。”2）造纸术是东汉时代的               发明的；《清明上河图》是北宋的                 画的；赵州桥是隋朝的              设计并参与建造的。3）《大林寺桃花》这首诗中描写诗人在登山时，看到不同自然现象的诗句是：“                                 ，                              。”4）《 肥 皂 泡 》 的 作 者 是              ，原 名                  。5）犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言我知道有：                                                                。         第二部分 阅读与理解（30分）8、口语交际。（7 分）        本学期马上就要结束了，我们学习了很多故事，相信大家课外也读过很多有趣的故 事，请选择你最喜欢的一则故事跟大家分享一下吧！    故事名：                                        故事内容：                                                      9、课内阅读（8分）火烧云（节选）天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1）选文第二自然段运用了        的修辞手法，写出了火烧云不仅           ，而且               的特点。（3 分）2）用“~~~~ ”画出文中描写火烧云颜色的词语，火烧云的颜色可以用一个词来形容：                       。（3 分）3）请用加点词仿写句子。（2 分）                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       10、课外阅读（15分）                     我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。 野菊花没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花， 它们就很美，美得自然，美得朴实。它们没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。     外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时，不小心滑了一跤， 腿上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗外伤，可管用了。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。     我回北方上学之前，一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒 干，泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶，可从来没喝过野菊花荼。泡了一杯，尝了一口， 只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。     野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素， 却又那么顽强。人不也需要有一点野菊花的精神吗？我愿做一朵小小的野菊花。1）认真读短文，给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2 分）2）给画线词语选择合适的解释，把序号填在括号里。（3 分）①自然界 ②不呆板 ③表示理所当然A.一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。 （       ）B.大自然真是神奇美妙。 （        ）C.只要认真学习，自然会取得好成绩。 （         ）3）用“~~~~~ ”画出文中的反问句，并改成陈述句。（3 分）                                                                                              4）读了短文，你知道野菊花有哪些用途了吗？（4 分） 5）人们需要学习野菊花的什么精神？（3 分）                                                                                                   第三部分   习作与表达（30分）同学们，这个学期我们完成了不少习作练习，有介绍植物的，有介绍中华传统 节日的，有介绍身边有特色的人的，有写自己的实验过程的，也有写国宝大熊猫的， 还展开想象编了有趣的故事……学期即将结束，请你展示你最成功的一篇习作吧!要求：(1)题目自拟;(2)书写工整，不写错别字；(3)写出真情实感，语句通顺， 内容具体，不少于 300 字。