小学数学人教版一年级下册两位数加一位数、整十数公开课教案

这是一份小学数学人教版一年级下册两位数加一位数、整十数公开课教案，共2页。教案主要包含了系统梳理，针对练习，巩固练习，拓展延伸，课堂总结，作业布置等内容，欢迎下载使用。

复习目标：通过练习，让学生能够熟练计算100以内的数的加、减法，提高学生的计算能力和解决实际问题的能力。
教学重点：解决连加、连减的实际问题。
教学难点：解决连加、连减的实际问题。
教学准备：多媒体课件。
教学反思
成功之处：通过复习让学生能够熟练计算100以内的数的加、减法，提高学生的计算能力和解决实际问题的能力。
不足之处：在解决问题方面，分析题目时还是没有让学生自己进行观察分析，教师插手较多。
教学建议：在分析解决问题的题目时，注意让学生形成自己的分析步骤，并且鼓励学生有不同的解题思路，培养学生的数学思维能力。
教学过程
学生活动
（二次备课）
一、系统梳理
教师引导学生回顾解决连加、连减问题的方法、步骤。
1.学生小组合作回顾、交流。
2.指名回答，其他同学补充、完善。
二、针对练习
1.教材第81页第4题。
（1）学生分组合作，从图中找出数学信息，确定解决问题所需要的条件，再独立解答。
（2）指名说说是怎样解答的。
2.有25个南瓜，每6个装一筐，能装满几筐？还剩下几个？
（学生独立解答，再指名说说是怎样解答的）
三、巩固练习
1.一共有多少枝花？
引导学生观察：共有几个花瓶？每个花瓶有几枝花？然后用自己喜欢的方法解决实际问题。
2.完成教材练习十九第8题。（学生独立解答，集体订正）
四、拓展延伸
一共有多少个?
4+4+4=12（个）
五、课堂总结
通过今天的复习，你又有哪些新的收获？你还有哪些问题？
六、作业布置
教材练习十九第6、7题。