2020-2021学年成数测试题
展开
这是一份2020-2021学年成数测试题,共7页。试卷主要包含了填空题,单选题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。
(1) =________%=________÷40=________(填小数)=________成
(2)三成就是十分之________,也就是________%;七折就是十分之________,也就是________%。
(3)一块地去年收稻谷750 kg,今年收稻谷900 kg,今年比去年增收________成。
(4)今年苹果产量比去年增产二成,就是今年产量是去年产量的________℅。
(5)商品降价3成出售,实际是按原来的________出售。
二、单选题。
1.今年苹果产量比去年增产二成,就是( )。
A. 今年苹果产量是去年的102% B. 去年苹果产量是今年的120%
C. 去年苹果产量比今年少20% D. 今年苹果产量是去年的120%
2.去年的土豆产量是10吨,由于暴雨,今年比去年减产一成,今年土豆减产( )吨。
A.10 B.1 C.0.1 D.不能确定
3.商店彩电的进价是1200元,售价是在进价的基础上提高二点五成的基础上确定的,彩电的售价是( )元。
A.2000 B.1500 C.3000 D.1000
4.一种冰箱的进价是2500元,售价是在进价的基础上提高二成的基础上确定的,冰箱的售价是( )元。
A.2800 B.3500 C.3000 D.5000
三、判断题。
1.今年的产量比去年增产三成五,就是今年的产量比去年增产35%。( )
2.加二成五就是按进价提高25%。 ( )
3.今年的大豆产量比去年增产一成,今年的大豆产量是去年的110%。( )
四、解答题。
1.一块棉田,去年共收棉花6吨,预计今年将增产二成,今年将收棉花多少吨?
2.丽丽家上个月用水7吨,本月比上月多用了二成,本月比上月多用水多少吨?本月用水多少吨?
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】40;16;0.4;四
【考点】百分数与小数的互化,百分数与分数的互化,百分数的实际应用--成数
【解析】【解答】=2÷5=0.4;0.4=40%;×40=16;0.4=四成。
故答案为:40;16;0.4;四
【分析】分数化小数的方法:用分数的分子除以分数的分母,再把商写成小数的形式;小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;几成就是百分之几十,几成几就是百分之几十几; 被除数=商×除数。
2.【答案】三;30;七;70
【考点】百分数的实际应用--折扣,百分数的实际应用--成数
【解析】【解答】解:三成就是十分之三,也就是30%;七折就是十分之七,也就是70%。
故答案为:三;30;七;70。
【分析】几成就是十分之几,也就是百分之几十;几折就是十分之几,也就是百分之几十。
3.【答案】二
【考点】百分数的实际应用--成数
【解析】【解答】解:今年比去年增收(900-750)÷750=0.2==二成。
故答案为:二。
【分析】问今年比去年增收几成,先算出今年比去年增收十分之几,即(今年收的稻谷总量-去年收的稻谷总量)÷去年收的稻谷总量;十分之几就是几成。
4.【答案】120
【考点】百分率及其应用
【解析】【解答】增加两成指增加了20%,所以,今年是去年的120%
5.【答案】70%
【考点】百分率及其应用
【解析】【解答】降价3成指降价30%出售 ,实际按原来的70%出售
二、单选题
1.【答案】D
【考点】百分数的实际应用--成数
【解析】【解答】把去年苹果产量看做单位1,今年苹果产量比去年增产二成,今年苹果产量是1+20%=1.2,今年苹果产量是去年的1.2÷1=120%。
故答案为:D
【分析】几成就是百分之几十,几成几就是百分之几十几 ,增产二成就是增产了20%。
2.【答案】B
【考点】百分数的应用--成数
【解析】【解答】一成=10%,
10×10%=1(吨).
故答案为:B.
【分析】根据成数的定义:成数表示一个数是另一个数的十分之几,一成是十分之一,用百分数表示就是10%,今年比去年减产一成,也就是今年比去年减少10%,要求今年土豆减产的产量,用去年的产量×10%=今年土豆减产的产量,据此列式解答.
3.【答案】B
【考点】百分数的应用--成数
【解析】【解答】二点五成=25%,
1200×(1+25%)
=1200×125%
=1500(元).
故答案为:B.
【分析】根据成数的定义:成数表示一个数是另一个数的十分之几,一成是十分之一,用百分数表示就是10%, 售价是在进价的基础上提高二点五成的基础上确定的,也就是售价是进价的(1+25%),要求彩电的售价,用彩电的进价×(1+25%)=彩电的售价,据此列式解答.
4.【答案】C
【考点】百分数的应用--成数
【解析】【解答】二成=20%,
2500×(1+20%)
=2500×120%
=3000(元).
故答案为:C.
【分析】根据成数的定义:成数表示一个数是另一个数的十分之几,一成是十分之一,用百分数表示就是10%,售价在进价的基础上提高二成,也就是售价是进价的(1+20%),要求冰箱的售价,用冰箱的进价×(1+20%)=冰箱的售价,据此列式解答.
三、判断题
1.【答案】正确
【考点】百分数的实际应用--成数
【解析】【解答】三成五就是35%,说法正确。
故答案为:正确
【分析】几成就是百分之几十,几成几就是百分之几十几。
2.【答案】正确
【考点】百分数的应用--成数
【解析】【解答】二成五是25%,加二成五就是按进价提高25%。说法正确。
故答案为:正确
【分析】加是增加的意思,二成五就是进价的25%,进价+提高的价钱=最后的售价。
3.【答案】正确
【考点】百分数的应用--成数
【解析】【解答】今年的大豆产量比去年增产一成,今年的大豆产量是去年的(1+10%)=110%,原题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】根据成数的定义:成数表示一个数是另一个数的十分之几,一成是十分之一,用百分数表示就是10%,据此解答.
四、解答题
1.【答案】解:6×(1+20%)=6×1.2=7.2(吨)
答:今年将收棉花7.2吨。
【考点】百分数的实际应用--成数
【解析】【分析】把去年的产量看成单位“1”,用乘法求出它的(1+20%)就是今年的产量,由此求解。
2.【答案】7×20%=1.4(吨)
7+1.4=8.4(吨)
答:本月比上月多用水1.4吨,本月用水8.4吨。
【考点】百分数的应用--成数
【解析】【分析】根据条件“ 本月比上月多用了二成 ”可知,本月比上月多用了20%,用上月用水吨数×20%=本月比上月多用水的吨数;
要求本月用水吨数,用上月用水吨数+本月比上月多用水的吨数=本月用水的吨数,据此列式解答.
相关试卷
这是一份小学数学成数当堂检测题,共6页。试卷主要包含了填空题,选择题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版六年级下册成数综合训练题,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学数学人教版六年级下册成数复习练习题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。