人教版五年级上册小数乘整数教课内容课件ppt

这是一份人教版五年级上册小数乘整数教课内容课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了基本练习，指导练习，速度×时间路程，第三次，第二次，第一次等内容，欢迎下载使用。

1.列竖式计算下面各题。
0.86×7= 3.3×16=
[教材P4 练习一第1题]
12.8×42= 0.19×40=
2.先填出课本的单价，再计算总价。
[教材P4 练习一第2题]
3.估计自己家到学校的路程，再计算每天从家到学校往返要走多少千米。一周（按5天）要走多少千米？
[教材P4 练习一第3题]
分析：要求每天从家到学校往返要走多少千米，就是求4个从家到学校的距离是多少（注意每天往返两次），根据小数乘整数的意义，用乘法计算，可以用1.3先乘2再乘2，也可以直接用1.3乘4。
每天走：1.3×4=________(km)一周走：____×5=_______(km)
答：一周要走26千米。
4.根据第一列的积，写出其他各列的积。[教材P4 练习一第4题]
5.要下雨了，小莉看见远处有闪电，4秒后听到了雷声，闪电的地方离小莉有多远? (雷声在空气中的传播速度是0.34千米/秒。)[教材P4 练习一第5题]
4×0.34= 1.36（千米）
答：闪电的地方离小莉有1.36千米。
6.胜利小学五（1）班的同学在联欢会上买了一条彩带，准备装饰教室。第一次用去彩带的一半，第二次用去剩下的一半，第三次又用去剩下的一半，最后还剩5.2 m，这条彩带原来有多长？
提示：本题可以采用逆推法。
5.2×2×2×2 = 41.6(m)
答：这条彩带原来长41.6 m。
逆推法逆推法是用还原思想解题的方法，就是从题目的问题或结果出发，根据已知条件一步一步进行逆向推理，逐步靠拢原始的条件。用逆推法解答某些题目时，比用顺推法解答更清晰容易。