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    人教版五年级数学上册 4可能性 第2课时 可能性的大小(1) 课件

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    人教版五年级上册4 可能性图片ppt课件

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    这是一份人教版五年级上册4 可能性图片ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了说一说,选择黄色区域少的,选择黄色区域多的,答案不唯一,抽签游戏,讲故事,总结全课等内容,欢迎下载使用。
    一、创设情境,激发兴趣
    抽奖盒里有蓝色和红色棋子,谁要是摸出蓝色的棋子,谁就是今天的幸运小明星。
    试验:将4个红色棋子、1个蓝色棋子放入学具盒。
    二、实践验证,探索新知
    每个小组有一个盒子,每人每次摸一个棋子,一个人摸完后把摸出的棋子再放回盒内摇匀,下一个人再摸。小组长组织同学们依次从学具盒中摸出一个棋子,记录它的颜色,再放回去,重复20次。把摸出棋子的情况填在统计表内。
    再摸一次,摸出哪种颜色棋子的可能性大?
    摸出 的可能性大。
    袋里装6个球,任意摸一个球是蓝色,可以怎么装?
    根据摸出蓝色球的可能性大小,进行排列。
    这6个袋子中摸到蓝色球的可能性是多少?
    凡在快乐商场当日消费满500元的顾客,可参加转盘抽奖活动,指针停在黄色区域为中奖,奖手机一部。如果你是商场这次活动的策划者,你会选择哪个转盘?如果你是一个顾客,你又会选择哪个转盘?
    三、回顾反思,链接生活
    指针停在哪种颜色 上的可能性小?
    指针停在哪种颜色 上的可能性大?
    1.按要求涂一涂。(1)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域。
    【教材P47 练习十一 第5题】
    四、巩固练习,深化认知
    1.按要求涂一涂。(2)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域,并且停在蓝色区域的可能性最大,停在红色区域的可能性最小。
    【教材P48 练习十一 第7题】
    【教材P48 练习十一 第8题】
    通过这节课的学习,你有什么收获?

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