小学政治思品人教部编版 (五四制)一年级上册第一单元 我是小学生啦3 我认识您了教案设计
展开1 熟悉更多老师和遵从教导
2 学习人际交往的基本技能,消除与人交往的陌生感和羞怯感。
3 表现对老师尊敬,锻炼口头表达和情感表达能力。
教学重难点:学习人际交往的基本技能,消除与人交往的陌生感和羞怯感
第一节
(一)我喜欢和大家在一起
1 说说你喜欢和什么样的人做朋友?(干净、整洁,学习好,经常受老师表扬的同学。)
2 你和谁是好朋友,为什么要和他做朋友?(我们经常一起玩,我们在一起会互相帮助。)
3 说说你帮助过谁?哪个朋友帮助过你?)
课间活动:欣赏《我的好老师》歌曲
(二)我认识的老师
1我们来到学校这个新的环境上学已经半个月多了,你能给同学介绍你认识的老师吗?(请一名同学说出一个老师的特征,再请同学说出该老师姓什么、教的哪个班、哪一科。以此类推。)师注意引导认识其他年级和各功能室的老师及工人师傅。
2我们该怎么尊敬他们?
3你有特别喜欢的老师,为什么喜欢他?
(三)拓展:注意观察老师们是怎样工作及关心同学的
第二节
(一)我认识的老师多
1说说你都认识了哪些老师
2说说某老师是怎么工作的
(二)该请谁来帮帮我
1 自观察12页图,同桌互说:
遇到这些事,可以请谁来帮忙呢?
2汇报(要求举手发言,师强调规则)
3夸夸老师是如何关心爱护小朋友。
(三)这样做对吗?
1看书13页图 :他们这样做,对吗?为什么?(先说给同桌听,在汇报)
2遇到类似情况我该怎么做?
2说说开学以来,与老师、同学之间发生的有趣的、难忘的事。
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