珍惜时间，绿色上网 主题班会教案

这是一份珍惜时间，绿色上网 主题班会教案，共4页。教案主要包含了总结方法践行为等内容，欢迎下载使用。
随着科技的不断发展，物质生活不断提高，电脑、手机等慢慢普及，已经占据了许多学生的生活。许多学生喜欢用手机打游戏、看网页、聊天，但网上的内容良莠不齐，中学生的辨别能力与自制力都相对比较弱，许多学生甚至做作业都依赖网络，对学业影响特别大。
班里的孩子就有因为网瘾问题休学在家，家长甚是苦恼。因此需要帮助学生正确认识网络的利弊，引导学生合理利用网络资源，珍惜时光，绿色上网，让网络真正地为我所用。
教育目标：
1.让学生认识到网络的双面性；
2.引导学生正确认识网络，珍惜时间，绿色上网。
课前准备：
《自测表》、白纸
教学过程
导入
同学们，有一句我们都非常熟悉的俗语，叫做“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这告诉我们什么？对，时光易逝，我们要珍惜时间。
现在的我们正值青春年少，在这大好的青春时光里，我们的注意力却常常被一种东西吸引，那就是网络，上网聊天，浏览网页·······
我们应该怎么对待网络，又该怎样利用网络呢？今天我们就以《珍惜时间，绿色上网》为主题召开班会。
对于网络，大家已经非常熟悉了，大家利用网络都在做什么呢？
畅所欲言说网络
同学们一般都利用网络做什么？
（聊天、玩游戏、购物、看书等）
谈谈你对网络的认识
（方便，信息量大，购物便宜，可以交朋友，沟通）
你认为网络是“利大于弊”还是“弊大于利”？请同学们在黑板上画正字表明态度
（学生依次在黑板上划正字来表达自己的看法）
其实网络是“利大于弊”还是“弊大于利”完全取决于我们自己，关键看我们如何去使用它。但有些同学却被网络网住了，浪费了大好的时光，误入歧途，甚至走向犯罪。现在让我们一起来看看网络“网住”了哪些人？
观看视频言看法
观看视频
（网络带给大家便利的同时，形形色色的网络陷阱、网络游戏的诱惑以及网上黄赌毒等不良信息的危害，使一些涉世未深的孩子迷恋网络，形成网瘾，从而迷失方向，损害健康，影响学业，甚至影响三观，亲情淡漠，丧失自我，伤害他人，走向犯罪）
看完视频你有什么感受？他们为什么会变成这样？
（自制力差，受他人影响，家长教育缺失，社会监管不力，网络良莠不齐）
测测网瘾明危害
完成自测表
5分以下，网瘾不大；5分以上，网瘾很大；大于8分，网络成瘾。
小K同学自从家长给他买了手机后就迷上了手机游戏，经常半夜打游戏，白天在学校昏昏欲睡，他还在网上交了一个朋友，两个人约好周末去网吧一起玩游戏。
对于小K的这种情况，你想对他说什么，你能教教他怎么做吗？ 小组合作，请你们支支招。
五、总结方法践行为
1.情境问答
什么时候不能上网？
什么时候能上网？上网时间是多久？
上网时，你可以做什么？哪些事是不可以做的？
不健康网页，是就看一回，下不为例呢？还是坚决不看？
2.小结方法
懂得分辨——绿色上网的前提
学会自控——绿色上网的关键
找准定位——绿色上网的保证
总结：有选择，有定力，有目标
接下来，请大家发挥你们的聪明才智，我们以小组为单位制作公益广告，可以写一句广告语，也可以设计广告漫画，以此来勉励自己。大家开始行动吧！
（将成果展示在各自小组的展示栏）
板书设计：
分辨
自控
定位
有选择，有定力，有目标