四川省成都市2021年六年级下册小升初语文模拟试卷（六）含答案部编版

这是一份四川省成都市2021年六年级下册小升初语文模拟试卷（六）含答案部编版，共5页。试卷主要包含了基础积累题，阅读感悟，习作百花园等内容，欢迎下载使用。

姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、基础积累题。（共7题；共25分）（共7题；共28分）
1.抄写在下面下面一段话，书写正确、规范、美观。
燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
2.下列词语中没有错别字的一项是( )。
A. 诞生 漩涡 真理 机戒 B. 青脆 单调 疑问 机器
C. 蚯蚓 阶段 文献 灵感 D. 加速 齿轮 正实 搜集
3.下列词语读音正确的一组是（ ）
A. 压抑（yā yì） 敦厚（dūn hóu） 蜂拥而至（fēnɡ yǒnɡ ér zhì）
B. 号召（hà zhà） 憧憬（chōng jǐnɡ） 梗概（ɡěnɡ ɡài）
C. 魁梧（kuí wǔ） 振奋（zhèn fèn） 锲而不舍（qì ér bù shě）
D. 机械（jī jiè） 韵味（yùn wèi） 万象更新（wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn）
4.下列标点符号使用错误的一项是( )
A. 这扇门上写着两个字：文学。
B. 屠格涅夫是俄国作家，代表作有《猎人笔记》《父与子》《罗亭》等。
C. 我不知道我的伙伴是些什么人？
D. 充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。
5.下列划线的字注音有误的一项是（ ）
A. 铿锵（kēng qiāng） 贪婪（lán） 绽（zhàn）放
B. 穹隆（qiòng lóng） 草莓（méi） 对称（chèng）
C. 人迹罕（hǎn）至 淹没（mó） 榛（zhēn）子
D. 头晕目眩（xuàn） 迸（bèng）裂 踱（duò）步
6.下面成语中与“铁杵成针”意思相近的是（ ）。
A. 水滴石穿 B. 恍然大悟 C. 点石成金 D. 粗中有细
7.将下列诗文名句补充完整。
（1）________，白银盘里一青螺。(刘禹锡《望洞庭》
（2）危楼高百尺，________。(李白《夜宿山寺》)
（3）非淡泊无以明志，________。(诸葛亮《诚子书》)
（4）________，孤帆一片日边来。(李白《望天门山》
二、阅读感悟（共4题；共45分）（共4题；共17分）
8.课外阅读
江上渔人
江上来往人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
（1）从这首诗中，你体会到了什么？
（2）解释下列横线上的字词
江上来往人，但爱鲈鱼美。
来往：________ 但：________ 美：________
君看一叶舟 ， 出没风波里
舟：________ 出没：________
9.阅读课文，完成练习。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
（1）这则寓言选自（ ）
A.《孟子》
B.《韩非子》
C.《战国策》
D.《论语》
（2）按事情的发展顺序完成下面的思维导图。（填序号）
________（起因） ________（经过） ________（结果）
A．兔不可复得，而身为宋国笑
B．田中有株。兔走触株，折颈而死。
C．因释其耒而守株，冀复得兔。
（3）下列不是农夫被宋国人笑话的原因是（ ）
A.得到了偶尔撞死在树桩上的兔子。
B.对于意外的收获心存侥幸。
C.把偶然发生的事当必然来看待。
D.幻想不劳而获，结果一无所获。
（4）我想对农夫说：________
10.阅读下文，回答问题
给予的故事
这是一个使人回味再三的故事。
从前有一个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，（摇摆不定 摇摇欲坠）。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼至极，忽又发现旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶上有一个纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶，里面果然有一壶水。
这个人面临艰难的抉择，是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去之后吸水器不出水__岂不白白浪费了这救命之水__相反__要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命__这时__一种奇妙的灵感给了他力量。
他下决心照纸条上说的去做，果然吸水器中（涌 流）出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息一会儿？他把水壶装满水，塞上瓶塞。临走前，他在纸条上加了一句话：“你只有把生死置之度外，努力地给予，才能尝到甘美的泉水。”
（1）给第三自然段空白处加上标点
如果倒进去之后吸水器不出水________岂不白白浪费了这救命之水________相反________要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命________这时________
（2）选择括号内恰当的字词
风吹日晒，________（摇摆不定 摇摇欲坠） （涌 流）________出
（3）在文中找出下列词语的近义词
选择——________ 奇异——________
（4）填空
文中的这个人面临________的抉择，也就是________。
（5）找出能够体现文章主题的句子。
（6）在你的实际生活或课外阅读中，还遇到（或看到）过哪些乐于给予的人？请举一个例子并谈谈你对“给予”的看法。
11.阅读课文节选，完成练习。
乡下人家(节选)
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
（1）选文是按照从________到屋后的顺序写的，分别描绘了________图和________图。
（2）划线句子中的“它们”指的是________，句子里还有一对反义词是________—________
（3）“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”你觉得这句话中的哪个字把春笋写活了?说说你的理解。
三、习作百花园。（共1题；共30分）（共1题；共5分）
12.以下两题，任选一题，完成一篇不少于400字的作文。
①选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。
提示：拟题时，自拟主标题，可将“读《XXX》有感”或“《XXX》读后感” 作为副标题。运用本学期学到写读后感的方法，可联系自己的阅读积累和生活经验，写出自己真实、具体的感想。
②仔细观察右边任意一幅漫画，认真思考画面内容，联系生活中的人或事，自拟文题，写出你获得的启示。
答案部分
一、基础积累题。（共7题；共25分）
1. 略
2. C
3. B
4. C
5. C
6. A
7. （1）遥望洞庭山水翠
（2）手可摘星辰
（3）非宁静无以致远
（4）两岸青山相对出
二、阅读感悟（共4题；共45分）
8. （1）捕鱼者的辛苦。
（2）来来往往；只；鲜美；小船；一会看见，一会儿消失不见
9. （1）B
（2）B；C；A
（3）A
（4）一分耕耘，一分收获。不要心存侥幸，幻想不劳而获。
10. （1），；？；，；。；，
（2）摇摇欲坠；流
（3）抉择；奇妙
（4）生死；到底是按纸条上的要求把水倒进吸水器，不考虑自己的生死先给予呢，还是不顾纸上的要求，先喝了水救了自己再说
（5）“你只有把生死置之度外，努力地给予，才能尝到甘美的泉水。”
（6）略
11. （1）门前；鲜花绽放；雨后春笋
（2）花；朴素；华丽
（3）探，运用拟人手法，生动形象的写出了春笋长出来时的情形，写出了春天大自然的勃勃生机。
三、习作百花园。（共1题；共30分）
12. 略