2019-2020学年河南省洛阳市孟津县苏教版五年级下册期末测试数学试卷（word版 含答案）

这是一份2019-2020学年河南省洛阳市孟津县苏教版五年级下册期末测试数学试卷（word版 含答案），共18页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，口算和估算，脱式计算，解方程或比例，作图题，图形计算等内容，欢迎下载使用。
2019-2020学年河南省洛阳市孟津县苏教版五年级下册期末测试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________  一、填空题1．图中涂色部分用分数表示是（________），它的分数单位是（________），它有（________）个这样的分数单位。2．把5块饼干平均分给6个小朋友，每人分得（________）块。3．7÷20＝；23÷5＝；7cm＝m；37秒＝分。4．分子、分母的最大公因数是（________），化为最简分数是（________）。5．、、、、、中有（________）个真分数，（________）个假分数。6．分母是5的真分数有（________）个，分子是7的假分数有（________）个。7．0.048里有（    ）个千分之一，是。8．要求与的和，需要把它们分别化成分母是（________）的分数，相同的分母叫做这两个分数的（________）。9．圆的周长公式是：C＝（________）或C＝（________）；圆的面积公式是：S＝（________）。10．圆的位置与（________）有关系，圆的（________）与半径有关系，同一圆中扇形的大小与（________）有关系。11．9＋99＋999＋9999＝（________）；45＋46＋47＋48＋49＋50＋51＋52＋53＋54＝（________）。12．折线统计图不仅能看出数量的（________），而且能清楚地看出数量的（________）变化情况。13．图中涂色部分是正方形，那么图中面积最大的图形是（________）形，它的周长是（________）cm。14．用分数表示各图中涂色部分，再把大小相等的分数填入等式。      15．从0、2、4、7选数字按要求组合成一个三位数。①最大的偶数是（________）。②最小的奇数是（________）。③既是2的倍数，又是3的倍数，最小的是（________）。④既是5的倍数，又是3的倍数，最大的是（________）。16．下图中阴影部分面积可以用分数表示为。 二、判断题17．最简分数的分子和分母只有公因数1。（________）18．分数可以分为真分数、假分数，带分数只是假分数的另一种形式。（________）19．“球的反弹高度”实验证明“不同的球的弹性通常是不一样的”。（________）20．直径4cm的圆比半径2cm的圆大。（________）21．祖冲之是世界上第一个把圆周率的值精确到小数点后7位的人。（________） 三、选择题22．孟孟用2.5米铁丝做了自行车模型，津津用了米。（    ）用的铁丝长。A．孟孟 B．津津 C．一样长 D．无法判断23．不计算，通过判断可以得知（    ）相等。A．和 B．和 C．和 D．和24．关于圆，下列说法不正确的是（    ）。A．是平面图形 B．由曲线围成 C．没有顶点 D．有一条对称轴25．下面各圆中的涂色部分，（    ）是扇形。A． B． C． D．26．下面车轮各滚动一周，（    ）行的路程最长。A． B． C． D． 四、口算和估算27．直接写得数。                                                 52＝        0.82＝        202＝      5×0.14＝        0.54－0.37＝        0.84÷7＝ 五、脱式计算28．计算下面各题，能简算的要简算。        六、解方程或比例29．解方程。12x＋31x＝860      4.2x÷2＝2.52 七、作图题30．画一个直径3cm的圆，并在画出的圆中分别用O、r、d标出圆心、半径和直径。 八、图形计算31．求涂色部分的面积。 九、解答题32．实验小学书法社团有51人，其中男生17人。男生人数占几分之几？33．手工课上，欢欢10分钟完成6件作品，迎迎7分钟完成4件。谁做的快一些？34．一辆摩托车车轮的半径是0.3米，一分钟能转动106周。一分钟大约能行多少路程？（得数保留整数）35．普通120型光盘是一个圆环，其标准尺寸为：外径12cm、内径1.5cm。光盘的面积是多少？ 
参考答案1．        5    【分析】把正方形看作单位“1”，把它平均分成9分，涂色的部分是5份，写成分数为；分母是几，分数单位就是几分之一；涂色的有几份， 就是几个这样的分数单位，即可解答。【详解】图中涂色部分用分数表示是，它的分数单位是，它有5个这样的分数单位。【点睛】本题考查分数的意义和分数单位，熟练掌握分数的意义，灵活运用。2．【分析】每人分得的块数＝总块数÷小朋友个数，据此解答。【详解】5÷6＝（块）每人分得块。【点睛】此题主要考查了分数与除法的关系，被除数相当于分子，除数相当于分母。3．；；；【分析】把除法改写成分数，低级单位换成高级单位除以进率，1米＝100厘米，1分＝60秒。【详解】7÷20＝23÷5＝7cm＝7÷100＝m37秒＝37÷60＝分【点睛】本题考查分数与除法的关系，以及对单位换算方法的理解与应用。4．7        【分析】求分子和分母的最大公因数，就是求21和28的最大公因数；化为最简分数，就是分子和分母只有公因数1的分数，即可解答。【详解】21的因数有：1、3、7、2128的因数有：1、2、4、7、14、2821和28 最大公因数是7的最大公因数是7分子和分母同时除以最大公因数7，就是最简分数。＝＝【点睛】本题考查最大公因数的求法，以及求最简分数的方法。5．3    3    【分析】真分数：分子小于分母的分数是真分数；假分数：分子大于或等于分母的分数是假分数；由此即可判断。【详解】真分数有：，，，有3个真分数；假分数：，，，有3个假分数。【点睛】本题主要考查真分数和假分数的判断方法，熟练掌握它们的含义并灵活运用。6．4    7    【分析】分子小于分母的分数是真分数，分子大于或等于分母的分数是假分数，据此解答。【详解】分母是5的真分数有 ，一共有4个。分子是7的假分数有 ，一共有7个。【点睛】此题考查了真分数与假分数的认识，注意不要漏掉假分数中分子等于分母的情况。7．48；【分析】0.048的计数单位是0.001，也就是千分之一，它里面有48个千分之一，也就是，约分即可。【详解】0.048里有48个千分之一，是。【点睛】本题考查对小数的计数单位的理解及分数的约分。8．72    公分母    【分析】异分母分数相加减，先通分，然后计算，结果能约分的要约分；据此解答。【详解】＋＝＋＝所以要求与的和，需要把它们分别化成分母是72的分数，这个数叫做这两个分数的公分母。【点睛】本题主要考查异分母分数加减的计算方法。9．πd    2πr    πr2    【详解】圆的周长公式是：C＝πd或C＝2πr；圆的面积公式是：S＝πr2。10．圆心    大小    圆心角    【详解】圆的位置与圆心有关系，圆的大小与半径有关系，同一圆中扇形的大小与圆心角有关系。11．11106    495    【分析】原式化为9×1＋9×11＋9×111＋9×1111，再根据乘法分配律进行简算即可；根据加法结合、交换律进行简算。【详解】9＋99＋999＋9999＝9×1＋9×11＋9×111＋9×1111＝（1＋11＋111＋1111）×9＝1234×9＝1110645＋46＋47＋48＋49＋50＋51＋52＋53＋54＝（45＋54）＋（46＋53）＋（47＋52）＋（48＋51）＋（49＋50）＝99＋99＋99＋99＋99＝99×5＝495【点睛】本题主要考查乘法分配律及加法的交换、结合律的实际应用。12．多少    增减    【详解】根据折线统计图的特点可知，折线统计图不仅能看出数量的多少，而且能清楚地看出数量的增减变化情况。13．长方    92    【分析】观察图形可得：上面的19厘米加下面的27厘米，正好比最大的长方形的长多了一条中间小正方形边长，小正方形的边长与大长方形的宽相等，由此可得：19＋27＝46厘米就是这个大长方形的一条长与一条宽的和，根据长方形的周长＝（长＋宽） ×2即可解决问题。【详解】（19＋27）×2＝46×2＝92（厘米）图中面积最大的图形是长方形，它的周长是92厘米。【点睛】此题的图形是一个典型的题目，中间的正方形的边长是一个中间等量，正好等于大长方形的一条宽的长度；由此得出题干中19＋27的和就是大长方形的长与宽的和。14．；；；；；；【分析】根据图意把整体平均分成多少份，阴影部分占其中的几份，就是几分之几；再根据分数的基本性质进行约分比较，即可解答。【详解】第一幅：第二幅：第三幅：第四幅：＝＝＝＝【点睛】本题考查分数的认识以及分数基本性质的掌握和运用。15．742    207    204    720    【分析】①在自然数中，能被2整除的数为偶数，不能被2整除的数为奇数。根据能被2整除的数的特征：该三位数个位是0、2、4、6、8，要使该偶数最大，百位上的数选取最大的7，十位上的数字为4，个位上的数字为2，据此填空；②在自然数中，能被2整除的数为偶数，不能被2整除的数为奇数。根据奇数的特征：该三位数个位是1、3、5、7、9，要使该奇数最小，百位上的数选取最小的0，不可以放在开头，只能选择2，十位上的数字为0，个位上的数字为7，据此填空；③既是2的倍数，又是3的倍数，这个数的个位是0、2、4、6、8，且各位上数字之和能被3整除；④既是5的倍数，又是3的倍数，这个数的个位是0或5，且各位上数字之和能被3整除；据此解答。【详解】由分析可知：从0、2、4、7选数字按要求组合成一个三位数。①最大的偶数是742。②最小的奇数是207。③既是2的倍数，又是3的倍数，最小的是204。④既是5的倍数，又是3的倍数，最大的是720。【点睛】本题主要考查2、3、5的倍数特征及简单应用。16．【分析】把大正方形的面积看作单位“1”，根据观察图形可知，把大正方形面积平均分成4份，阴影部分面积占其中的一份，表示其中的一份，用1÷4，即阴影部分面积表示为：1÷4＝，即可解答。【详解】1÷4＝【点睛】本题考查分数的意义，熟练掌握分数意义解答问题。17．√【分析】分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。【详解】最简分数的分子和分母只有公因数1，说法正确。故答案为：√【点睛】关键是掌握最简分数的特点。18．√【分析】分数可以分为真分数、假分数，小于1的分数是真分数，大于或等于1的分数是假分数，而带分数和假分数是可以互换的，据此判断。【详解】由分析可知，分数可以分为真分数、假分数，带分数只是假分数的另一种形式。说法正确。故答案为√【点睛】此题考查了真分数、假分数和带分数的认识。19．√【详解】同一个球从不同的高度落下，由于重力势能不等，所以反弹高度是不相同的，但表示它的反弹高度与下落高度的关系大致是一样的；不同的球从一个高度落下，其反弹高度一般相同，这说明不同的球的弹性是不一样的。故答案为：√20．×【分析】圆的大小是由半径决定的，求出直径是4厘米圆的半径，再比较半径的长度，即可解答。【详解】4÷2＝2（cm）2cm＝2cm直径是4cm的圆等于半径2cm的圆原题说法是错误的故答案为：×【点睛】本题考查圆的大小，圆的大小是由圆的半径决定的，半径相等，圆也相等。21．√【详解】根据对我国数学史的了解可知，祖冲之是世界上第一个把圆周率的值精确到小数点后7位的人。故答案为：√22．A【分析】由题意可知：比较2.5与的大小即可知道谁用的铁丝长。【详解】＝2.42.5＞2.4，所以2.5＞，即孟孟用的铁丝长。故答案为：A【点睛】本题主要考查分数化小数的方法。23．C【分析】根据分数的基本性质，分子、分母同时乘或除以相同的数（0除外）分数的大小不变，据此解答。【详解】A. ＝ ，所以和不相等。B. ＝ ，所以和不相等。C. ＝ ，所以和相等。D. ＝ ，所以和不相等。故选择：C【点睛】此题主要考查了分数的基本性质，要学会灵活运用。24．D【分析】根据圆的特征进行选择即可。【详解】A．圆的平面图形，它不是立体图形，此说法正确；B．圆是由曲线围成一圈构成的，一周都是曲线没有直线，此说法正确；C．圆有原心，没有顶点，此说法正确；D．圆的直径所在的直线是圆的对称轴，圆有无数个直径，所以有无数条对称轴，此说法错误。故答案为：D。【点睛】本题主要考查圆的特征，熟练掌握圆的特征并灵活运用。25．A【分析】扇形是圆的两半径与其夹的弧所围成的图形，根据扇形的特征解答。【详解】A．是两半径与其夹的弧所围成的图形，是扇形；B．不是两半径与其夹的弧围成的图形，不是扇形；C．不是两半径与其夹的弧所围成的图形，不是扇形；D．不是两半径与其夹的弧所围成的图形，不是扇形。故答案选：A【点睛】本题考查扇形的特征，熟记扇形的特征，解答问题。26．A【分析】车轮滚动一周所行的路程就是车轮的周长，根据圆的周长C＝πd，可知直径越大其周长就越长，直接比较直径即可。【详解】28＞26＞24＞22，所以直径是28英寸的车轮行的路程最长。故选择：A【点睛】此题考查了圆周长的相关计算，明确圆的周长与直径（半径）有关。27．；；；；2；；；；25；0.64；400；0.7；0.17；0.12【详解】略28．；【分析】利用减法的性质，连续减去两个数等于减去这两个数的和；利用加法交换律和结合律，把同分母的分数结合起来计算。【详解】＝＝ －1＝；＝＝ ＝29．x＝20；x＝1.2【分析】合并方程左边同类项，再根据等式的性质2方程两边同时除以（12＋31）即可；根据等式的性质2，方程的两边同时乘2，再同时除以4.2即可。【详解】12x＋31x＝860解：（12＋31）x＝860x＝860÷43x＝204.2x÷2＝2.52解：x＝2.52×2÷4.2x＝1.230．见详解【分析】先根据同圆中“半径＝直径÷2”求出半径，然后根据圆的画法，进行画圆。画圆的步骤如下：把圆规的两脚分开，定好两脚的距离，即半径；把有针尖的一只脚固定在一点上，即圆心；把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆；据此解答。【详解】根据分析画图如下：【点睛】本题主要考查圆的画法及圆的特点。31．14.13cm2； 13.76cm2【分析】通过图可知，由于三角形的内角和是180°，所以第一个图形的三个扇形拼接在一起正好能够构成一个半径是3厘米的半圆，根据半圆的面积公式：S＝πr2÷2，把数代入即可求解；通过图可知，两个半径构成一个正方形边长，即圆的半径：8÷2＝4厘米，正方形里面相当于4个的圆，那拼在一起相当于一个半径是4厘米的圆，用正方形的面积－4个圆的面积＝涂色部分面积；根据正方形的面积公式：边长×边长，圆的面积公式：S＝πr2，把数代入即可求解。【详解】第一个图形：3.14×32÷2＝3.14×9÷2＝28.26÷2＝14.13（cm2）第二个图形：8×8－3.14×（8÷2）2＝64－3.14×42＝64－3.14×16＝64－50.24＝13.76（cm2）32．【分析】根据除法的意义，用男生人数除以社团总人数，即为男生人数占社团总人数的几分之几。【详解】17÷51＝答：男生人数占。【点睛】求一个数是另一个数的几分之几，用除法。33．欢欢【分析】欢欢10分钟完成6作品，求出欢欢一件作品需要的时间，同样，迎迎7分钟完成4件作品，求出迎迎一件作品需要的时间，再比较欢欢和迎迎完成一件作品所用时间的长短，谁用的时间短，谁就做的快，即可解答。【详解】10÷6＝（分钟）7÷4＝（分钟）＝＝＝＝＜＜欢欢1件作品用的时间＜迎迎1件作品用的时间答：欢欢做的快些。【点睛】本题考查分数与除法的关系，及分数比较大小。34．200米【分析】摩托车的车轮是圆形，圆的周长公式：C＝2πr，已知圆的半径和一分钟转动的周数，求出摩托车轮的周长，再乘转动的周数，就是一分钟行驶的路程，即可解答。【详解】3.14×0.3×2×106＝0.942×2×106＝1.884×106＝199.707≈200（米）答：一分钟大约能行200米。【点睛】本题考查圆的周长公式的应用，熟记公式，灵活运用。35．445.095平方厘米【分析】根据圆环的面积S＝π（R2－r2），代入数据计算即可。【详解】3.14×（122－1.52）＝3.14×（144－2.25）＝3.14×141.75＝445.095（cm2）答：光盘的面积是445.095平方厘米。【点睛】此题考查了圆环面积的计算，牢记公式认真计算即可。