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    2020-2021学年北师大版五年级下册期末调研测试数学试卷(word版 含答案)

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    2020-2021学年北师大版五年级下册期末调研测试数学试卷(word版 含答案)

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    这是一份2020-2021学年北师大版五年级下册期末调研测试数学试卷(word版 含答案),共17页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,口算和估算,脱式计算,解方程或比例,图形计算,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2020-2021学年北师大版五年级下册期末调研测试数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________  一、填空题1.一个正方体粉笔盒有________个面,________条棱,________个顶点.2.比24米多是(______)米;(______)的153.(________×________)=÷________)=100%4.填上合适的单位。一本数学课本封面面积大约3______);29寸电视机的体积约为0.75______);一瓶墨水的容积约为60______)。5.一件上衣八折以后的价钱是120元钱,原价是_____元。64除以的倒数,所得的商是(______)。73200立方厘米=(______)立方分米;   5.43升=(______)毫升。8.一个长方体容器,容积是24升,已知底面积是6平方分米,高是(______)。9.在括号内填上”“________   ________10.将小正方体按下图方式摆放在地上,6个小正方体共有(______)个面露在外面。11.小明1天看一本书的,大约(______)天可以看完这本书。12.把长方体展开后,如右图。1)请在方框中填上适当的数。2)请标出相对应的面;号面对应(    )号面;             号面对应(    )号面。 二、判断题137吨的1吨的相等。(______14.两个分数相乘的积一定小于每个因数。(________15.扇形统计图能够清楚地看出各种数量的多少。(______16.众数就是指一组数据中出现次数最多的数。(______17.同学们植树102棵,全部成活,成活率是102%。(________18.甲比乙多,乙就比甲少。(________ 三、选择题19.下列几个数中,最小的是(  )A33.3% B C0.33 D320.一段绳子长4米,用去了它的20%,用去了(    A80% B0.8 C8 D8021.下面第(    )个图形不能刚好围成一个正方体。A B C D22.一袋大米卖出,刚好是10千克。这袋大米原来有多少千克?列式(    )。A×10 B10÷ C10 D10×23.在172135142110139138148这组数中的中位数是(  )A135 B110 C138 D13924.一个长方体长9分米,宽、高都是3分米,把他横截成三个一样的小正方体,表面积增加(    )。A18平方分米 B27平方分米 C36平方分米 D54平方分米 四、口算和估算25.直接写出得数。                0.8           2.5                   0.5         ÷           ÷            10÷20% 五、脱式计算26.怎样算简便就怎样算。18×3                                            ×× 六、解方程或比例27.解方程。x0.8x22              xx                 x6 七、图形计算28.计算出下面图形的表面积、体积。 八、解答题29.图一图,算一算。1×=(                    2)涂出42%30.某种大豆的出油率为42%,有1050千克大豆,可以榨出多少千克的油?31.一条公路,修了全长的,还剩36千米未修,这条公路全长是多少千米?32.学校图书室有故事书800本,科技书的本数是故事书的,科技书又是文艺书本数的,文艺书有多少本?33.佳华商场去年销售了1600台洗衣机,今年的销售量比去年增加了,今年销售了多少台洗衣机?34.用纸皮做一个长15分米、宽40厘米、高50厘米的长方体箱子用来存放同学们收集的可回收废品。 1)至少要用多少平方分米的纸皮?  2)这个箱子最多能装多少立方分米的东西? 
    参考答案16    12    8    【详解】所有的正方体都是6个面12条棱8个顶点.232    20    【分析】1)把24米看作单位“1”,要求的数量相当于24米的(1),根据一个数乘分数的意义,用乘法解答。2)求多少的15,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答。【详解】124×124×32(米)215÷20(米)【点睛】解答此题用到的知识点:(1)一个数乘分数的意义;(2)已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答。3            【分析】100%1,前两个空分别是7的倒数;相同的两个数相除的商是1,所以最后一个空还是,据此解答。【详解】由分析可知, ×÷100%【点睛】此题考查了倒数的认识以及分数除法的计算,先把100%化成1再解答。4.平方分米    立方米    毫升    【分析】根据生活经验和题目中所给的数字选择合适的计量单位。【详解】一本数学课本封面面积大约3(平方分米);29寸电视机的体积约为0.75(立方米);一瓶墨水的容积约为60(毫升)。【点睛】此题考查了根据情景选择合适的计量单位,学生要结合数字选择合适的计量单位。5150【分析】打八折是指现价是原价的80%,把原价看成单位“1”,它的80%对应的数量就是120元;求原价用除法。【详解】120÷80%150(元)【点睛】本题关键是理解打折的含义,打几折现价就是原价的百分之几十。6【分析】根据题意,先求出的倒数是,列式为:,据此解答。【详解】的倒数是【点睛】考查了分数与整数的除法,解题的关键是根据倒数的含义求出除数。73.2    5430    【分析】立方厘米换算为立方分米,3200除以进率1000升换算为毫升,5.43乘进率1000【详解】3200立方厘米=(3.2)立方分米;   5.43升=(5430)毫升。【点睛】把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。84分米【分析】长方体的容积÷底面积求出高,据此解答。【详解】24÷64(分米)【点睛】考查了长方体的容积,关键是熟记公式。9.<        【分析】根据一个数乘小于1的数,结果比原数小;一个数除以小于1的数,结果比原数大,进行填空。【详解】1,所以1,所以故答案为:<;>【点睛】本题考查了分数乘法和除法,一个数乘或除以大于1或者小于1的数,结果与原数的大小规律是解决本题的关键。1027【分析】根据长方体和正方体的特征,正方体的6个面都是完全相同的正方形,长方体的6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面的面积相等,一个正方体放在地上有5个面露在外面,两个正方体摞在一起有6×239个面露在外面,三个正方体摞在一起有6×3513个面露在外面,591327个面露在外面。【详解】591327(个)【点睛】此题主要考查长方体和正方体的特征,能够根据它们的特征解决有关的实际问题。115【分析】把这本书的总页数看成单位“1”,他看的效率是,用总页数除以这个效率就是需要的时间。【详解】5(天)【点睛】这类型的题目一般把总工作量看成单位“1”,根据工作量、工作效率和工作时间三者的关系求解。12.(1)见详解;(2【分析】由图可知,长方体的长是10厘米,宽是4厘米,高是6厘米,展开图中是底面,长是10厘米,是左面,宽是4厘米,是右面,长是6厘米,是上面,宽是4厘米,据此填空即可。【详解】12号面对应号面;             号面对应号面。【点睛】此题考查了长方体展开图的认识,同时也培养了学生的空间想象能力。13【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法,据此解答。【详解】(吨)(吨)故答案为:【点睛】分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。14×【分析】两个分数相乘的积不一定小于每个因数。据此判断。【详解】如果这两个分数都大于1,它们的积就比两个分数大,例如: ,原题说法错误。故答案为:×【点睛】举例子是解答判断题常用的方法,要学会灵活运用。15×【分析】根据扇形统计图的特征,能清楚地了解各部分数量与总数之间的关系;条形统计图能够清楚地看出数据的多少;折线统计图不但能看出数据的多少,而且还能看出其变化情况,据此求解。【详解】扇形统计图能清楚地了解各部分数量与总数之间的关系,看不出数据的多少,本题说法错误。故答案为:×【点睛】此题主要是考查扇形统计图的特征,属于基础知识。16【详解】众数就是指一组数据中出现次数最多的数。故答案为:17×【分析】理解成活率,成活率是指活的棵数占植树的总棵数的百分之几,成活率=成活的棵数除以植树的总棵数X 100%,就此计算即可。【详解】故原题说法错误。【点睛】此题属于百分率问题,解决此题关键是根据成活率的计算方法,成活率=成活的棵数除以植树的总棵数X 100%18×【分析】已知甲比乙多,把乙数看作单位“1”,则甲数为(1),求乙数比甲数少几分之几,用两数之差除以甲数即可。【详解】÷1÷ 甲比乙多,乙就比甲少故答案为:×【点睛】此题考查了求一个数比另一个数多(少)几分之几的问题,用两数之差除以另一个数即可。19C【详解】33.3%=0.333≈0.33330.3330.33330.333四个数中最小的是0.330.33是最小的.故选C20B【分析】根据题意可知,把这根绳子的长度看作单位“1”,用这根绳子的长度×用去的占全长的百分比=用去的长度,据此列式解答。【详解】4×20%0.8(米)故答案为:B【点睛】本题考查了百分数乘法应用题,关键是确定单位“1”,解答依据是:求一个数的百分之几是多少用乘法计算。21C【分析】根据正方体展开图的常见形式作答即可。【详解】一行超过4个正方形的,不能围成正方体。故答案为:C【点睛】本题考查了展开图折叠成几何体,能组成正方体的一,四,一”“三,三”“二,二,二”“一,三,二的基本形态要记牢。22B【分析】把这袋大米的总质量看作单位“1”10千克正好对应,用除法解答即可。【详解】10÷50(千克)故选择:B【点睛】此题考查了分数除法的应用,明确已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。23D【分析】将数据按从大到小的顺序进行排列,排在中间的数据即是这组数据的中位数.【详解】按照从大到小的顺序排列为:172148142139138135110排在中间的数据是:139故选D24C【分析】根据题意,把长方体沿长边切割,可以横截成三个一样的小正方体,表面积增加了4个边长为3分米的正方形的面积。正方形的面积=边长×边长,据此解答。【详解】3×3×436(平方分米)故答案为:C【点睛】本题考查立体图形的切拼,理解表面积增加了4个正方形面积是解题的关键。253314 50【详解】26502413【分析】1)根据乘法的分配律进行简算;2)先把算式中的除法转化成乘法,再根据乘法的分配律进行简算;3)先算除法,再算加法;4)根据乘法的分配律进行简算。【详解】18×318×318× 54450                    24×24×124 × 1                       ××××4327.(1;(2;(3【分析】1)等式左边等于0.2x,然后利用等式的基本性质计算即可;2)等式左边等于,然后利用等式的基本性质计算即可;3)直接利用等式的基本性质计算即可。【详解】1解:2解:3解:28.表面积:350平方厘米;体积:375立方厘米【分析】根据长方体表面积公式和体积公式:表面积=(长×宽+长×高+宽×高);体积=长××高;代入即可解答。【详解】5×55×155×15×2175×2350(平方厘米)5×5×1525×15375(立方厘米)29.(1,图见详解;(2)见详解【分析】1)现在图中表示出,再表示出即可。242% ,把长方体平均分成50格,涂出其中的21格即可。【详解】1× 2)涂出42%【点睛】此题考查了分数乘法以及百分数的意义,认真解答即可。30441千克【分析】油的质量=大豆的质量×大豆的出油率,据此解答。【详解】1050×42%441(千克)答:可以榨出441千克的油。【点睛】此题考查了百分数的相关应用,明确求一个数的百分之几是多少用乘法。3181千米【分析】把这条公路全长看作单位“1”,修了全长的,还剩全长的1,正好是36千米,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算即可解答。【详解】36÷136÷81(千米)答:这条公路全长是81千米。【点睛】解答此题的关键是求出36对应的分率;已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算。321200【分析】先把故事书看作单位“1”,用故事书的总数量乘,即:800×,就是科技书的本数,再把文艺书看成单位“1”,科技书是文艺书的,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,用科技书÷,即可解答。【详解】800×÷480÷480×1200(本)答:文艺书有1200本。【点睛】本题关键是分清两个不同单位“1”,已知单位“1”的量,求它的几分之几,用乘法,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。332000【分析】今年的销售量比去年增加了,即今年的销售量是去年的1,去年销售了1600台,根据分数乘法的意义可知,今年销售了1600×1)台。【详解】1600×11600×2000(台)答:今年销售了2000台洗衣机。【点睛】本题考查了分数乘法应用题,关键是确定单位“1”,解答依据是:求一个数的几分之几是多少用乘法计算。34.(1310平方分米;(2300立方分米【分析】1)求要用多少平方分米的纸皮就是求这个长方体的表面积,根据长方体的表面积公式求解;2)这个箱子最多能装多少立方分米的东西,这是求这个长方体的容积,纸皮的厚度不计,也就是求这个长方体的体积,根据体积公式求解。【详解】140厘米=4分米,50厘米=5分米,15×415×54×5×2155×2310(平方分米)答:至少要用310平方分米的纸皮。215×4×560×5300(立方分米)答:这个箱子最多能装300立方分米的东西。【点睛】考查了长方体表面积和容积(体积)的灵活应用,关键是熟记公式。

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