初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第四节 激素调节教案配套ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第四节 激素调节教案配套ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了外分泌腺，皮脂腺，甲状腺，肾上腺，分泌生长激素等，分泌肾上腺素等，分泌胰岛素等，分泌雌性激素等，分泌雄性激素等，分泌胸腺激素等等内容，欢迎下载使用。
一 内分泌腺（器官） 腺体无导管， 分泌物——激素，直接进入腺体毛细血管，随血液循环送到全身各处。 举例 性腺，垂体，甲状腺，胰岛，肾上腺等。
内分泌腺和外分泌腺的不同之处 ：
2.人体主要的内分泌腺及其分泌的激素
（分泌甲状腺激素等）
1 .垂体(最重要的内分泌腺)——生长激素
促进骨的生长发育，促进蛋白质的合成
不足------侏儒症
过多------巨人症
幼年时，生长激素分泌不足
资料1-----观察图片
幼年时，生长激素分泌过多
2.甲状腺分泌甲状腺激素
促进人体的生长发育和代谢；提高神经系统的兴奋性。
幼年分泌不足，饮食中缺碘 -----呆小症
分泌过多------甲亢
饮食中缺碘-----地方性甲状腺肿（大脖子病）
---甲状腺激素分泌过多
幼年甲状腺激素分泌不足
地方性甲状腺肿 “大脖子病”
不同点：“侏儒症” 幼年时生长激素分泌不足 患者身材矮小但智力一般正常。“呆小症” 幼年时甲状腺激素分泌过少，造成 患者不仅身材矮，且智力低下。
相同点：患者都是从幼年患病且身材都矮小
3. 胰岛（位于胰腺上）分泌胰岛素
调节糖类在体内的吸收利用和转化
（促进细胞吸收葡萄糖，加速血糖分解提供能量等）
当人体内的胰岛素分泌不足时，血糖浓度就会明显上升，肾小管则不能将原尿中的葡萄糖全部重新吸收回血液，从而使葡萄糖随尿液排出，形成糖尿（尿糖现象）。
三多一少：多饮、多食、多尿和体重减少。
治疗—— 注射胰岛素，口服无效
分析比较生长激素、甲状腺激素和胰岛素
人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
一.内分泌腺分泌激素1.内外分泌腺的区别（有无导管， 分泌物的输出方式）
2.人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 垂体 —生长激素，甲状腺 —甲状腺激素， 胰岛----胰岛素
二.激素调节与神经调节的关系
3.几种激素的主要功能及分泌异常症
选择题：1.下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的 毛细血管的 [ ] A．甲状腺、胰岛、卵巢 C. 唾液腺、肠腺、垂体 B．皮脂腺、甲状腺、肾上腺　D．胰腺、皮脂腺、垂体2.下列腺体不属于内分泌腺的一组是 [ ]　 A．垂体和甲状腺 C．性腺和肾上腺 　 B．胃腺和唾液腺 D．胰岛和甲状腺 3.垂体在内分泌生理中占有枢纽地位，其主要原因是垂体 [ ] A．由腺细胞构成 　 C．能分泌多种促激素 B．能分泌生长素 D．与大脑有联系
4．属于内分泌腺的是 （　） 　 A．汗腺　　B．胰腺　C．胰岛　　D．唾液腺 5．不能分泌激素的腺体是 （　） 　A．皮脂腺　B．垂体　C．甲状腺　D．睾丸 6．造成侏儒症的病因是 （　） A.成年生长激素分泌不足 B.幼年生长激素分泌不足 C.幼年甲状腺激素分泌不足 D.成年甲状腺激素分泌不足