初中语文人教部编版七年级下册7*土地的誓言教学ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级下册7*土地的誓言教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了字词检测，日军进沈阳，创作背景，写实写意，再次品味，我爱这土地，阅读延伸等内容，欢迎下载使用。

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要求：1、注意同学和老师朗读时对 语气、语速、重音等的把握和 处理，并简要评析。2、划出自己喜欢的或感触 最深的句子。3、感受文中作者蕴含的情感。
端 木 蕻 良 小 传
文 入 动 入 1草 作
端木蕻良（1912—1996）原名曹汉 文 、曹京平，辽宁省昌图县人。1928 年 入天津南开中学读书，并从事进步学生运 动。1932年考入清华大学历史系，同年加 入“左联”，发表小说处女作《母亲》。1933年开始创作长篇小说《科尔沁旗 草原》，1935年完成，成为三十年代东北 作家群产生重要影响的力作之一。从1936
年至1938年，他在上海和武汉等地从事抗战文学活动，创 作亦走向成熟与多产，计有长篇小说《大地的海》，以及《遥远的风沙》等一系列风格独异的短篇小说，奠定了他 在中国现代文坛的位置。
1931年9月18日晚10时20分， 日本“关东军” 将沈阳北郊柳条 湖附近一段路轨 炸毁，却反诬中 国军队破坏铁路、 袭击日本军队。 以此为借口，日 军随即攻占沈阳， 策划并制造了震 惊中外的“九一 八”事变。
短短3个多月，日 军就侵占了我国东北 全境。从此，3000万 东北同胞经受了长达 14年的殖民统治。
“九一八”事变后，日本侵略军在沈阳小西门随意搜查 行人，并强迫被搜查者弯腰９０度。
日伪军屠杀东北抗日义勇军士兵
战后成为一片废墟的东北军驻地北大营。
被日军残杀的同胞累累白骨是对日本法西斯 暴行无声的控诉
1941年9月18日， 九一八事变已经过 去了整整十年，抗 日战争正处于十分 艰苦的阶段，流亡 在关内的东北人依 然无家可归。作者 怀着难以抑制的思 乡之情写下了这篇文章。
小组讨论<1>作者眼中的故乡是怎样的？文中第一段列举 了哪些东北特有的景色、物产？作者在第二自然 段里，为了表达“我不能离开她”的感情，描述 了哪些故乡特有的景物？这些描写表现了作者对 故乡怀着怎样的情感？<2>找出你认为最富有感情的语句，说说它为什 么最能打动你。<3>文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”、 “在那田垄里埋葬过我的欢笑”两句中的“泛 滥”、“埋葬”这两个词语有什么含义？
作者内心也正如地下沸腾的岩浆一样， 在燃烧，在奔突，似乎正要喷涌而出。
问题探究 课文赏析小组讨论、汇报，教师点拨
这篇抒情散文，充溢着饱满、 深沉的爱国热情，试结合课文具体 仔细体会。你还有哪些收获？试着与大 家分享。
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱的深沉……
仿写《土地的誓言》中你最喜欢的一 段话或第一段中描写丰饶美丽的东北 大地的句子来赞美你的家乡。（学着 运用排比、比喻等修辞手法）。你的家乡留给你怎样的印象？写一篇 短文，描绘一下你印象中的故乡，表 达你对她的情感。字数不限。