高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固第4课 西汉与东汉——大一统国家的巩固课时练习

这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固第4课 西汉与东汉——大一统国家的巩固课时练习，共5页。试卷主要包含了选择题，综合分析题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题（每小题3分，共30分。每小题只有一个正确答案）
1.阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”，判断其反映的社会问题( )
A.诸侯国势力强大威胁着中央王朝
B.王国数量大大增加
C.推恩令加强了中央对地方的控制
D.西汉王朝四分五裂
2．《史记·平津侯主父列传》载：偃说上曰：“今诸侯子弟或十数，而嫡嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地，封则仁孝之道不宣。……彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”为达到“人人喜得所愿”，主父偃向皇帝建议( )
A．实施削藩政策 B．实行郡国并行制
C．颁布“推恩令” D．废除分封制
3.汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容，各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明( )
A.政权的政治与经济支柱是豪强大族
B.政治权力与经济势力出现严重分离
C.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施
D.经济手段是巩固专制集权的主要方式
4．“汉朝察举制度有各种名目，有的叫孝廉，有的叫茂才异等才学出众，有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田(孝父母、爱兄弟、勤恳种田)”。据此，下列对汉朝选官标准的判断，说法最全面的是( )
A．以孝廉为标准
B．以才学为标准
C．以品德和才学为依据
D．以贤良方正为依据
5.公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》,命令销毁原各郡国的私铸钱,将铸币权收归中央。汉武帝这一措施( )
A.有利于加强中央集权
B.抑制了农业生产发展
C.彻底解决了封国问题
D.实现了思想的大一统
6.《史记·儒林列传》记载：汉武帝时，“黜黄老、刑名百家之言，延文学儒者数百人，而公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣。”该材料主要表明( )
A.汉武帝广泛吸纳人才 B.布衣将相大量涌现
C.儒学在民间开始兴起 D.儒学地位显著提高
7.右图所示为绘制于唐朝初期的敦煌壁画，描绘了张骞辞别汉武帝，踏上出使西域漫漫征途的情景。有人认为：“严格说来，张骞开通丝绸之路属‘无心之举’，因为他最初的目的仅是为了联合盟友共同抗击匈奴。”其认识历史的视角是( )
A.动机与效果 B.目的与手段
C.背景与影响 D.原因与结果
8.皇帝是中国传统政治体系的核心角色，但其权柄却也因此常被亲近者侵夺。东汉时期侵夺皇帝权柄的重要角色有( )
①刺史 ②宦官 ③丞相 ④外戚
A.①② B.②③
C.①④ D.②④
9．“发如韭，剪复生；头如鸡，割复鸣。吏不必可畏，小民从来不可轻。”这首东汉末年的民谣反映了( )
A．当时人民的愤怒情绪和不屈不挠的斗争精神
B．当时统治者对人民的蔑视和仇恨
C．当时人民的彷徨和苦难
D．当时统治者害怕人民起来进行起义的畏惧情绪
10．这部著作是我国第一部纪传体通史。东汉史学家班固评价这部著作：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。”这部著作是( )
A．《论语》 B．《史记》
C．《后汉书》 D．《资治通鉴》
二、综合分析题
（一）西汉初年的统治
11.将下列皇帝与他们的举措一一对应（填写字母）（20分）
汉高祖: _____________ 汉文帝：________ 汉景帝：___________
（二）汉武帝时西汉的强盛
12. 经过60余年的休养生息，西汉国力强盛。雄才大略的汉武帝积极有为，顺应时代需要，采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。将下列历史事件填写至相应空格（填写字母）（12分）
①颁布“推恩令②设立“中朝” ③确立选官制度-察举制④建立刺史制度⑤推行均输平准；颁布算缗、告缗令⑥接受卫绾、董仲舒的建议，尊崇儒术。
A：_____ B：_____ C：_____ D: _____ E: _____ F：_____
（二）“丝绸之路”
13.根据地图与教材知识，完成填空。（16分）
⑴汉武帝开辟丝绸之路的目的：__________________________
⑵谁开辟了丝绸之路：________
⑶丝绸之路的线路：__________________________
⑷汉武帝在河西走廊上设立哪四个郡？______、______、______、______四郡
（三）东汉的兴衰
材料一
豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计。船车贾贩，周于四方；废居积贮，满于都城。琦赂宝货，巨室不能容；马牛羊豕，山谷不能受。妖童美妾，填乎绮室；倡讴伎乐，列乎深堂。……三牲之肉，臭而不可食；清醇之酎，败而不可饮。……荣乐过于封君，势力侔于守令。财赂自营，犯法不坐。刺客死士，为之投命。
材料二
东汉末年，因朝廷和地方政令混乱不堪，张角、张梁、张宝兄弟三人创太平道教。以善道教化天下，十余年间，众徒数十万。184年，全国大旱，农民颗粒无收。但政府的税赋却一分没减。教徒拥护张角发动起义，旬日之间，天下响应，京师震动。在官军和地方豪强武装的联合镇压下，起义最终失败。地方军乘机拥兵自重，群雄互相攻击，逐鹿中原，东汉皇帝在军阀手中如同无物，三国序幕拉开。
材料三
东汉中期以后，诸帝大多年幼继位，年寿不长。皇帝年幼不能亲政，太后掌握朝政，实际权力控制在外戚手中。皇帝长大后不满外戚干政，便依靠宦官铲除外戚势力，宦官又因此掌控朝政，从而出现外戚宦官交替专权的局面。他们各谋私利，相互争斗，致使东汉后期政治腐朽黑暗。一些正直官员和士人不满现实，通过品评人物而抨击时政，称为“清议”。他们的反抗触犯了宦官利益，被诬陷为“党人”，遭到严厉镇压，史称“党锢之祸”。
思考：根据材料与所学知识，分析东汉灭亡的原因。（12分）
（四）两汉的文化
历史讲述的是关于人的故事，生动活泼，有滋有味。在历史发展的长河中，一些杰出的历史人物在不同领域为社会的进步与发展作出了巨大的贡献。让我们围绕历史人物，完成下列探究。（10分）
⑴简述两汉造纸术的发明与改进
①西汉发明___________
②东汉时，_____改进造纸术。
⑵简述下列人物的主要成就
①张衡发明“___________”
②张仲景 —— 著有《___________》，被后世誉为“_____”
③司马迁——撰写的《史记》，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间约3000 年的历史，首创了__________体裁。
参考答案
一、选择题（每小题3分，共30分。每小题只有一个正确答案）
1. A 2.C 3. C 4．C 5.A 6. D 7.A 8.D 9．A 10．B
二、综合分析题
（一）西汉初年的统治
汉高祖: A、B、E、F 汉文帝：E、F 汉景帝：C、D、E、F
（二）汉武帝时西汉的强盛
A：① B：⑥ C：③ D:⑤ E:④ F：②
（二）“丝绸之路”
13.根据地图与教材知识，完成填空。（16分）
⑴汉武帝开辟丝绸之路的目的：为配合对匈奴的战争
⑵谁开辟了丝绸之路：张骞
⑶丝绸之路的线路：从长安出发，经中亚、西亚，到达欧洲和北非
⑷汉武帝在河西走廊上设立哪四个郡？武威、张掖、酒泉、敦煌四郡
（三）东汉的兴衰
参考答案：
豪强地主兼并土地现象严重，生活奢华，加剧了阶级矛盾。
东汉军阀割据势力强大，削弱了国家中央集权。
黄巾军起义的打击。
外戚专横、宦官专权与党锢之祸。
（四）两汉的文化
⑴简述两汉造纸术的发明与改进
①西汉发明植物纤维纸
②东汉时，蔡伦改进造纸术。
⑵简述下列人物的主要成就
①张衡发明“候风地动仪”
②张仲景 —— 著有《伤寒杂病论》，被后世誉为“医圣”
③司马迁——撰写的《史记》，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间约3000 年的历史，首创了纪传体通史体裁。
措施
影响
A
削弱诸侯王的势力，加强中央集权。
B
儒学独尊地位确立
C
有利于招揽各类人才；有利于加强中央集权
D
抑制了工商业者，增加了政府的收入。
E
加强对地方高官的监察
F
削弱相权，加强皇权。