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部编版语文四年级下册期末词语专项复习
展开霸气十足 屏息凝视 枝折花落 趁其不备扬长而去 不胜其烦 点睛之笔 震耳欲聋不约而同 成千上万 轻手轻脚 四处逃窜预测器 毫不相干 怒气冲冲 势不可挡突兀森郁 茹毛饮血 呆头呆脑 风靡全国形态各异 衣食住行 心惊肉跳 金碧辉煌
AABB式:甜甜蜜蜜 飘飘悠悠 重重叠叠 平平常常 隐隐约约 推推搡搡
ABAC式:如烟如雾 忽大忽小 无忧无虑 细声细语 如怨如诉
ABCC式:小心翼翼 白雪皑皑 可怜巴巴
AABC式:姗姗来迟 瑟瑟发抖 勃勃生机
出自神话故事的:鲲鹏展翅 九天揽月
含有反义词的:天高地阔 左顾右盼 前俯后仰
描写人物心理的:焦躁不安 心急如焚
描写学习的:囊萤夜读 铁杵成针
描写人物品质的:一丝不苟 从容不迫 临危不惧 锲而不舍
风趣—幽默 装饰—装点 时令—季节 朴素—简朴华丽—繁华 照例—照样 率领—带领 倘若—假如慰藉—抚慰 闪烁—闪耀 也许—或许 明洁—明净绮丽—瑰丽 回旋—回荡 应和—符和 沉醉—陶醉柔嫩—柔软 拂拭—擦拭 挣扎—反抗 推测—猜测继续—持续 澎湃—汹涌 黏稠—稠密 猛烈—激烈笨重—沉重 迟钝—迟缓 根据—依据 描绘—描画形态—姿态 具备—具有 脱离—离开 检测—检查 预防—防患 先进—优秀 研究—商量 深刻—深切
呼唤—召唤 响动—声响 勇猛—英勇 淘气—顽皮理由—原因 反抗—抵抗 忠厚—老实 成绩—成就 预备—准备 姿态—姿势 高傲—傲慢 局促—紧张 譬如—比如 侍候—服侍 附近—周围 清净—宁静 一刹那—一瞬间 灿烂—璀璨 范围—范畴光芒—光辉 分辨—辨别 奇观—异景 伟大—崇高气势—气度 聚集—集合 移动—挪动 昏暗—黑暗宽广—宽阔 观赏—欣赏 明艳—艳丽 仿佛—好像
伟大—渺小 加强—减弱 容易—困难 聚集—分散 拥挤—宽松 昏暗—光明 宽广—狭窄 蜿蜒—笔直 漆黑—雪白 胆怯—勇敢 倔强—和顺 熟悉—陌生 扩大—缩小 安慰—刺激 拘束—奔放 洁白—乌黑 破碎—完整 遥远—附近 锋利—滞钝 喜讯—噩耗 允许—反对 荒凉—繁华 喧闹—寂静 破损—修复 增添—减少 冷酷—热情 拆除—安装 尽职—失职
屏息—呼吸 讨厌—喜欢 反抗—顺从 忠厚—狡诈 高傲—卑微 局促—从容 附近—遥远 敏捷—笨拙集中—分散 交叉—平行 整齐—纷乱 洁白—乌黑 寂静——喧闹 姗姗来迟——捷足先登无忧无虑——忧心忡忡 生气勃勃——疲惫不堪
改正下面词语中的错别字。
扬常而去( ) 不剩其烦( ) 点晴之笔( ) 振耳欲聋( ) 四处逃蹿( ) 毫不相干( ) 士不可挡( ) 突物森郁( ) 茹毛饭血( ) 风迷全国( ) 金壁辉煌( ) 如恕如诉( )屏息疑视( ) 枝拆花落( ) 趁奇不备( )
一丝不( ) ( )( )不迫 临危不( ) 锲而( )( ) ( )( )不安 心( )如焚姗姗( )( ) ( )( )发抖 勃勃( )机( )高( )阔 左( )右盼 前( )后仰无( )无( ) 细声细( ) 如( )如诉形态各( ) 衣( )住行 心( )肉( )
1.耳朵都快震聋了,形容声音很大。 ( ) 2.后也指为父母溺爱、放肆不受管束的儿子。( ) 3.形容高兴到了极点。 ( ) 4.形容数量非常多。 ( ) 5.指颜色繁多,非常好看。 ( )
6.心里急得像火烧一样。 ( ) 7.比喻走得缓慢从容。现在形容慢腾腾地很晚才到来或前来得很慢。 ( ) 8.指一直沉默不语,一句话也没有说过。 ( ) 9.通常指大声说话、吼叫、唱歌。 ( ) 10.大模大样地离开。 ( )
在括号里填上合适的量词。
一( )鸡毛 一( )线团 一( )朋友 一( )母鸡 一( )神仙 一( )算术题 一( )帐篷 一( )对话 一( )呼号 一( )黑点 一( )山峰 一( )轮船一( )冷饭 一( )鸡雏 一( )还乡河 一( )白雪 一( )步枪 一( )鸡冠花一( )醉拳 一( )红霞 一( )漆黑
写出下面红体字词语的近义词。
1.大家对于他新颖的设计赞叹不已,不约而同地站起来为他鼓掌。( )2.他总是在窗边一声不吭地坐着,似是透过风景思念着他的家乡,安静得犹如空气。( )3.许多平静的河流都是从喧闹的瀑布开始的。( )4.桃花像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。( )
写出下面红体字词语的反义词。
1.哥哥纵身一跃, 像敏捷的猴子的一样,迅速地爬了上去,而我却像一只( )的狗熊跟在后面。2.夏草是朝气的青少年,生气勃勃,从来看不见它们的( )。3.父母的爱像一片天空,我们在它的庇护下无忧无虑的成长,那些( )的日子从来不属于我们。
耸立 挺立 屹立1.我们的祖国像一条巨龙,( )在世界东方。2.一条崎岖的石阶路蜿蜒而上,石阶两旁( )着松柏,枝繁叶茂,遮天蔽日,形成一条天然的绿色通道。3.站在山脚下,抬头向上看,泰山直插云天,巍然( )。
即使……也…… 无论……都…… 虽然……但是……4.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( ) 不比做什么,( )很值得观赏。 5.( )天山这时并不是春天,( )有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? 6.( )多么贪睡的人( )得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
依次填入下列句中横线处的词,恰当的一组是( )
(1)“神舟”六号飞船发射成功,使所有中国人的自信心得到了极大的 。 (2)矮树丛是许多动物 的地方。 (3)妈妈 的眼神中流露出的是对实习护士的宽容和理解。 (4)中国青少年发展基金会等单位 了“保护母亲河”的行动。A.鼓舞 休息 冷静 发起 B.鼓舞 栖息 平静 发起 C.鼓励 栖息 平静 发动 D.鼓励 休息 冷静 发动
下面句子中成语使用错误的一项是( )
A.游行的队伍如大海的怒涛,势不可挡。B.玻璃上井然有序的一道道脏印,简直成了一个大花脸啦,多脏呀! C.童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。D.为了整个战斗的胜利,任凭烈火烧身,邱少云仍旧纹丝不动。
将下面词语补充完整,并按要求分类,另外自己再写两个。
鲲鹏展( ) 铁( )成针 失( )落( )欣喜若( ) 震耳( )聋 ( )( )生机描写神态的词语:描写学习的词语:
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