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物理九年级全册第十四章 电磁现象二 磁场精品课件ppt
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这是一份物理九年级全册第十四章 电磁现象二 磁场精品课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了见习题，答案呈现，P小于不相同，磁场S左，强条形磁体南极，SSS，北极或N极，带箭头，北或N，南或S等内容，欢迎下载使用。
(1)乙 (2)S (3)C
1．磁体周围存在着磁场。磁场的基本性质就是对放入其中的磁体产生________的作用。磁极间的相互作用是通过________而发生的。物理学中把小磁针静止时____________所指的方向规定为该点磁场的方向。
2．爱因斯坦不仅对物理学的发展做出了巨大贡献，还给我们留下了许多宝贵的科学精神和思想财富。爱因斯坦曾经说过：“磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在。”这句话形象地说明了( )A．磁场是为了研究物理问题而假想的B．椅子一定是磁场C．磁场是真实存在的D．磁场和椅子一样是看得见、摸得着的
3．为了方便、形象地描述磁场而画出的一些________的曲线，叫磁感线。磁感线特点：①在磁体外部，磁感线总是从________极出发，回到________极；②磁感线越密集，表示该处磁场越________；③磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时________的指向一致，也与该点的________方向一致；④磁感线是闭合的曲线。
4．【2020·山东日照】下列说法正确的是( )A．磁感线分布越密的地方，磁场越弱B．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟C．磁体周围的磁感线从磁体的S极出发，回到磁体的N极，构成闭合曲线D．磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反
5．【教材改编题】下图中磁感线和磁极对应不正确的是( )A B C D
6. (易错题)如图所示的是某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知：若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向图中的_____ (填“P”或“Q”)处；同一小磁针在a点所受磁场力_______ (填“大于”“小于”或“等于”)在b点所受磁场力；同一条磁感线上a、b两点的磁场方向________(填“相同”或“不相同”)。
7．如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁铁的N、S极和A点的磁场方向(用箭头表示)。
8．地球是个大磁体，地球周围存在的磁场叫________。指南针能够指南北是因为受到________的作用。地磁的南极在地理的________附近。地理的两极与地磁的两极并________。我国北宋著名学者________是世界上第一个准确记载这一现象的人。
9.【2021·河北卢龙期末】如图所示，小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制作成了一个指南针。指南针能指南北说明地球周围存在________。该指南针静止后，针尖指南方，如图所示，则针尖是指南针的______(填“N”或“S”)极。图中该针的磁场在针外的磁感线是从针的______(填“左”或“右”)端出来的。
10．【2021·山东青岛第二十六中学期末】如图甲所示，条形磁体的两个磁极能够吸引的大头针数量最多，说明磁极的磁性最________；如图乙所示，将条形磁体悬吊在空中，静止时N极指向地理的北方，这是因为地球周围存在的地磁场与________的磁场相似，地磁场的N极在地理的________附近。
11．在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后，其周围磁场磁感线的分布情况如图甲所示。将XY两端对调以后，磁感线分布情况未发生改变，如图乙所示，则棒状物体XY可能是( )A．软铁棒 B．铜棒C．条形磁铁，其中X端为N极D．条形磁铁，其中Y端为N极
12．如图所示的是条形磁体的外部磁场分布，以下说法正确的是( )①该条形磁铁的右端为N极，左端为S极②a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同③置于a点的小磁针，静止时北极指向左侧④磁感线是真实存在的A．①② B．③④ C．①③ D．②④
13．a、b为两个条形磁铁的两个磁极，根据如图所示的磁感线方向，可以判断a为__________极，b为__________极，小磁针上端为________极。
【点拨】a和b是同名磁极，均为S极。
14．请标出下图中小磁针静止时的N极。
15．【新题】指南针是我国古代的四大发明之一。司南是春秋战国时期发明的一种指南针，它由青铜盘和磁勺组成，磁勺放置在光滑青铜盘的中心，可以自由转动。古文《论衡·是应篇》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”司南的作用，放在地上，它的勺柄静止时指向南方。磁勺能够指示方向，是利用了地磁场对磁勺的作用。
(1)若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，图甲和图乙所示的两个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是________。(2)司南的勺柄应为该磁体的______(填“N”或“S”)极。(3)某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作“司南”，图丙所示的为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的________(填“A”“B”“C”或“D”)处打磨成勺柄。
16．【2020·江苏镇江模拟】如图所示，小磁针静止在地球赤道正上方，请标出此时小磁针的N、S极。
17．随着“嫦娥五号”月球探测器的成功发射，华夏儿女的下一个目标是登上月球。关于月球上的物理现象和规律，同学们提出了很多问题和猜想。有关月球周围的磁场问题，安琪同学提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案。安琪同学猜想：月球可能像地球一样，本身就是一个巨大的磁体，在它的周围存在磁场，并且也有“月磁”南极和“月磁”北极。安琪同学为检验上述猜想设计了如下实验方案：
(1)取一个小磁针，用细线将它悬挂在月球表面附近，若它静止时指向某一方向，则可表明月球周围存在磁场。(2)小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月磁”的北极。你认为，安琪为检验猜想所设计的实验方案中应该改进或改正的是什么？
(1)乙 (2)S (3)C
1．磁体周围存在着磁场。磁场的基本性质就是对放入其中的磁体产生________的作用。磁极间的相互作用是通过________而发生的。物理学中把小磁针静止时____________所指的方向规定为该点磁场的方向。
2．爱因斯坦不仅对物理学的发展做出了巨大贡献，还给我们留下了许多宝贵的科学精神和思想财富。爱因斯坦曾经说过：“磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在。”这句话形象地说明了( )A．磁场是为了研究物理问题而假想的B．椅子一定是磁场C．磁场是真实存在的D．磁场和椅子一样是看得见、摸得着的
3．为了方便、形象地描述磁场而画出的一些________的曲线，叫磁感线。磁感线特点：①在磁体外部，磁感线总是从________极出发，回到________极；②磁感线越密集，表示该处磁场越________；③磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时________的指向一致，也与该点的________方向一致；④磁感线是闭合的曲线。
4．【2020·山东日照】下列说法正确的是( )A．磁感线分布越密的地方，磁场越弱B．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟C．磁体周围的磁感线从磁体的S极出发，回到磁体的N极，构成闭合曲线D．磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反
5．【教材改编题】下图中磁感线和磁极对应不正确的是( )A B C D
6. (易错题)如图所示的是某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知：若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向图中的_____ (填“P”或“Q”)处；同一小磁针在a点所受磁场力_______ (填“大于”“小于”或“等于”)在b点所受磁场力；同一条磁感线上a、b两点的磁场方向________(填“相同”或“不相同”)。
7．如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁铁的N、S极和A点的磁场方向(用箭头表示)。
8．地球是个大磁体，地球周围存在的磁场叫________。指南针能够指南北是因为受到________的作用。地磁的南极在地理的________附近。地理的两极与地磁的两极并________。我国北宋著名学者________是世界上第一个准确记载这一现象的人。
9.【2021·河北卢龙期末】如图所示，小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制作成了一个指南针。指南针能指南北说明地球周围存在________。该指南针静止后，针尖指南方，如图所示，则针尖是指南针的______(填“N”或“S”)极。图中该针的磁场在针外的磁感线是从针的______(填“左”或“右”)端出来的。
10．【2021·山东青岛第二十六中学期末】如图甲所示，条形磁体的两个磁极能够吸引的大头针数量最多，说明磁极的磁性最________；如图乙所示，将条形磁体悬吊在空中，静止时N极指向地理的北方，这是因为地球周围存在的地磁场与________的磁场相似，地磁场的N极在地理的________附近。
11．在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后，其周围磁场磁感线的分布情况如图甲所示。将XY两端对调以后，磁感线分布情况未发生改变，如图乙所示，则棒状物体XY可能是( )A．软铁棒 B．铜棒C．条形磁铁，其中X端为N极D．条形磁铁，其中Y端为N极
12．如图所示的是条形磁体的外部磁场分布，以下说法正确的是( )①该条形磁铁的右端为N极，左端为S极②a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同③置于a点的小磁针，静止时北极指向左侧④磁感线是真实存在的A．①② B．③④ C．①③ D．②④
13．a、b为两个条形磁铁的两个磁极，根据如图所示的磁感线方向，可以判断a为__________极，b为__________极，小磁针上端为________极。
【点拨】a和b是同名磁极，均为S极。
14．请标出下图中小磁针静止时的N极。
15．【新题】指南针是我国古代的四大发明之一。司南是春秋战国时期发明的一种指南针，它由青铜盘和磁勺组成，磁勺放置在光滑青铜盘的中心，可以自由转动。古文《论衡·是应篇》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”司南的作用，放在地上，它的勺柄静止时指向南方。磁勺能够指示方向，是利用了地磁场对磁勺的作用。
(1)若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，图甲和图乙所示的两个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是________。(2)司南的勺柄应为该磁体的______(填“N”或“S”)极。(3)某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作“司南”，图丙所示的为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的________(填“A”“B”“C”或“D”)处打磨成勺柄。
16．【2020·江苏镇江模拟】如图所示，小磁针静止在地球赤道正上方，请标出此时小磁针的N、S极。
17．随着“嫦娥五号”月球探测器的成功发射，华夏儿女的下一个目标是登上月球。关于月球上的物理现象和规律，同学们提出了很多问题和猜想。有关月球周围的磁场问题，安琪同学提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案。安琪同学猜想：月球可能像地球一样，本身就是一个巨大的磁体，在它的周围存在磁场，并且也有“月磁”南极和“月磁”北极。安琪同学为检验上述猜想设计了如下实验方案：
(1)取一个小磁针，用细线将它悬挂在月球表面附近，若它静止时指向某一方向，则可表明月球周围存在磁场。(2)小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月磁”的北极。你认为，安琪为检验猜想所设计的实验方案中应该改进或改正的是什么？
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