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    人教部编历史七年级上册第10课秦末农民大起义课件
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    2021学年第十课 秦末农民大起义课前预习ppt课件

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    这是一份2021学年第十课 秦末农民大起义课前预习ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了内容标准,学习目标,学习内容和重点,焚书坑儒视频介绍,课本P51等内容,欢迎下载使用。

    秦朝建立后,秦始皇认为他开创的帝业能够世代相继,传之万世。然而,秦始皇死后仅三年,秦朝就灭亡了。声名显赫的秦朝为什么如此短命?它是怎样被推翻的呢?
    1、内容要点:秦的暴政;陈胜、吴广起义;楚汉之争。2、认知提示:理解秦的暴政与陈胜、吴广起义的因果关系。3、解读:秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝,秦王嬴政建立秦朝后,采取了一系列措施巩固统治,希望自己开创的帝业能够相传万世。然而历史并没有像他想的那样,强大的秦朝在农民起义的打击下,很快就走向了灭亡。秦末农民起义是我国历史上第一次大规模的农民起义,是封建专制残暴统治的结果,所以它的爆发具有必然性。秦亡后,项羽、刘邦又进行了历时4年的楚汉之争,最终建立了我国历史上又一个统一的封建王朝——西汉。
    1、知识与能力:了解和掌握秦的暴政的主要表现,陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识,并了解楚汉之争的简单情况。通过对秦末农民起义原因的分析,增强学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力;通过对楚汉之争具体史实的讲述,分析秦亡前后项羽、刘邦所领导的战争性质的变化,培养学生分析比较历史问题的能力。2、过程与方法:指导学生通过对材料和相关史事的研究学习,获取有效的历史信息;教学中教师应充分利用本课丰富的历史故事和成语,如“鸿门宴”“揭竿而起”“破釜沉舟”“四面楚歌”等,激发学生的学习兴趣,开拓学生的知识面。3、情感态度与价值观:秦的暴政是导致秦末农民起义和秦朝灭亡的根本原因,让学生了解这一点,理解得民心者得天下的道理,认识到人民才是历史的真正主宰者;陈胜、吴广的首创精神,在我国历史上闪耀着永不磨灭的光辉,为后来的农民反抗残暴的统治树立了榜样。
    一、秦的暴政二、陈胜、吴广起义三、楚汉之争
    一、秦的暴政【读课本50---51页,读完回答问题】
    1、赋税沉重:迫使农民将三分之二的收获物上缴国家。2、徭役兵役繁重:连年大规模地征调民力,修骊山陵、陈房宫、长城,征伐南方……3、刑法残酷:非常严苛,一人犯法,亲族和邻里受牵连。刑罚极其残酷,各种残害 肢体的肉刑,死刑就有10多种。4、二世更加残暴:宫女殉葬,工匠闷死在墓里,凶残杀死兄弟姐妹,屠杀文武大臣,恣意挥霍,四处巡游……
    得民心者得天下,失民心者失天下。
    秦空心砖 秦朝的建筑材料,1974-1975年在陕西咸阳东秦一号宫殿遗址出土。空心砖始见于战国时期,主要用来建筑宫殿、官署和墓葬。这块砖面上的龙纹,似与中国古代的五德终始说有关。五德终始说认为,夏朝是木德,商朝为金德,周朝为火德。商取代夏,是金胜木;周取代商,是火胜金。秦始皇根据秦文公出猎曾获得一条黑龙的传说,认为秦朝拥有水德。秦灭六国,即秦朝代替周朝,是水胜火。这里是以龙象征水德。
    二、陈胜、吴广起义【第一阶段】【读课本51---52页,读完回答问题】
    公元前209年,大泽乡。
    陈胜在陈县称王,建立“张楚”政权。
    起义失败,陈胜吴广被杀。
    1、起义时间地点:2、政权:3、结果:4、地位:
    中国历史上第一次农民大起义
    公元前209年,陈胜、吴广大泽乡起义。“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”
    答:秦的暴政导致了陈胜吴广起义,陈胜吴广起义是对秦朝施政的反抗。
    项羽、刘邦起义【秦末农民大起义第二阶段】
    1、战役:公元前________年,__________之战,以少胜多,项羽大败秦军。刘邦抓住时机,率军直抵秦都_________。2、结果:秦朝灭亡。
    三、楚汉之争【项羽、刘邦】
    秦朝灭亡后,项羽自封为_________,封刘邦为________。双方为争夺帝位,展开争战,史称“____________”。经过四年战争,刘邦取胜。
    答:刘邦重视人才,善于用人,得到萧何、韩信、张良等人的辅佐。项羽刚愎自用,不重视人才,不采纳范增的意见。
    2、答:陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,沉重打击了秦王朝,虽然起义失败了,但他们的首创精神在我国历史上闪耀着永不磨灭的光辉,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
    历史故事成语:斩草为木、霸王别姬、鸿门宴、揭竿而起、破釜沉舟、四面楚歌等。
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