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    小学英语新版-牛津译林版四年级下册Unit 4 Drawing in the park知识点教学设计

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    这是一份小学英语新版-牛津译林版四年级下册Unit 4 Drawing in the park知识点教学设计,共7页。教案主要包含了课文应用,句型结构,重点解析等内容,欢迎下载使用。

    drawing 画画
    park 公园
    draw 画
    Gd idea!好主意!
    flwer 花,花朵
    them 他们;她们;它们
    easy 容易的,简单的
    bat 小船
    river 河,江
    difficult 难得,困难的
    try 试
    hill 小山,山丘
    lake 湖,湖泊
    again 再一次,又一次
    重点内容
    重要短语:
    draw sme pictures 画一些画
    ver there 在那边
    a tree and sme flwers 一棵树和一些花
    the bat n the river 河上的小船
    惯用语:
    1. Gd idea!好主意!
    2. Well dne.干得好。
    知识点精析
    1. “Gd idea!"的用法
    【课文应用】Gd idea! 好主意! “ Gd idea!”是当别人提出一个好的建议或想法时,我们常说的一句话,有时用“That's a gd idea!”。
    例如:-Let's g t the park tmrrw.让我们明天去公园吧。
    Gd idea!好主意
    2. 如何询问对方能看到什么
    【课文应用】What can yu see ver there? 在那边你能看到什么?
    I can see a tree and sme flwers. 我能看到一棵树和一些花。
    【句型结构】
    问句: What can yu see(+其他)?
    答语: I/ We can see-+某物
    【重点解析】
    
    问句用于询问对方能看到什么。

    can 意为“能”是情态动词,无人称和数的变化,与动词原形搭配使用。

    问句中的“其他”可以为表示地点或时间的介词短语,如 in the z(在动物园里),n the farm(在农场),
    in the mrning(在早上)等。
    例:- What can yu see in the z?在动物园里你能看到什么?
    - I can see pandas and mnkeys. 我能看到熊猫和猴子。
    3.询问对方能否看到某人/某物的句型:Can yu see..?
    【课文应用】 Can yu see the bat n the river? 你能看到河上的小船吗?
    【句型结构】 Can yu see+某人/某物(+其他)?
    【重点解析】问句用于询问对方能否看到某人/某物,是由 can 开头的一般疑问句
    例:朋友们在玩捉迷藏
    - Can yu see us,Lily?你能看到我们吗,莉莉?
    N, I can't. 不,我看不到。
    4. see, lk,watch 的区别
    【课文应用】 Can yu see the bat n the river? 你能看到河上的小船吗?
    (1)see 意为“看见,看到”,强调看的结果
    例如: Can yu see the cat ver there?你能看到那边的那只猫吗?
    (2)lk 通常用来引起对方的注意,强调“看”的动作。如果表示看某人或某物,则用 lk at 例如: Lk! That' s my father. 看! 那是我爸爸。
    Lk at the blackbard, please.请看黑板
    (3)watch 强调专注地看,意为“观看,注视”,常用来指看电视、球赛或戏剧等
    例如: I usually watch TV at seven. 我通常在七点看电视。
    Let's g and watch the basketball game afterschl.让我们放学后去看篮球
    比赛吧。
    5. 谈论能力的常用句式
    -Can yu swim? 你能游泳吗?
    -Yes, I can. / N, I can't. 是的,我能。/ 不,我不能。
    -What can yu d? 你能做什么?
    -I can stand n my head. 我能倒立。
    I culdn't play ftball then, bit I can play ftball nw. 那时我不会踢足球,但是现在我会
    踢足球。
    注意:谈论过去能否做某事时,用情态动词 culd 和 culdn't; 谈论现在能否做某事则用情态动词 can 和 can't.
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