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    沪科版九年级上册数学课件 第23章 专题技能训练(六) 3.利用锐角三角函数模型解决实际问题的四种类型
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    初中数学沪科版九年级上册第23章 解直角三角形综合与测试说课课件ppt

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    这是一份初中数学沪科版九年级上册第23章 解直角三角形综合与测试说课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了答案显示,见习题等内容,欢迎下载使用。

    1.【中考·南通】如图,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从AC上的一点B取∠ABD=120°,BD=520 m,∠D=30°,那么另一边开挖点E离D多远正好使A,C,E三点在一直线上?( 取1.732,结果取整数)
    2.【合肥瑶海区模拟】停车难已成为城市病之一,主要表现在居住区停车位不足、停车资源结构性失衡、中心城区供需差距大等等.如图是张老师的车与墙平行停放的平面示意图,汽车靠墙一侧OB与墙MN平行且距离为0.8米,已知小汽车车门宽AO为1.2米,当车门打开角度∠AOB为40°时,车门是否会碰到墙?请说明理由.(参考数据:sin 40°≈0.64,cs 40°≈0.77,tan 40°≈0.84)
    3.【2019·遵义】某地为打造宜游环境,对旅游道路进行改造.如图是风景秀美的观景山,从山脚B到山腰D沿斜坡已建成步行道,为方便游客登顶观景,欲从D到A修建电动扶梯,经测量,山高AC=154米,步行道BD=168米,∠DBC=30°,在D处测得山顶A的仰角为45°.求电动扶梯DA的长(结果保留根号).
    4.【2019·娄底】如图,某建筑物CD高96米,它的前面有一座小山,其斜坡AB的坡度为i=1∶1.为了测量山顶A的高度,在建筑物顶端D处测得山顶A和坡底B的俯角分别为α、β.已知tan α=2,tan β=4,求山顶A的高度AE(C、B、E在同一水平面上).
    ∴DF=AF·tan α=2(x+24)米.∵DF=DC-CF=DC-AE=(96-x)米,∴2(x+24)=96-x,解得x=16.∴山顶A的高度AE为16米.
    5.【2019·永州】为了测量某山(如图所示)的高度,甲在山顶A测得C处的俯角为45°,D处的俯角为30°,乙在山下测得C,D之间的距离为400米.已知B,C,D在同一水平面的同一直线上,求山高AB.(可能用到的数据: ≈1.414, ≈1.732)
    6.【2020·合肥蜀山区模拟】某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验:如图,先在公路旁边选取一点C,再在笔直的车道l上确定点D,使CD与l垂直,测得CD的长等于24米,在l上点D的同侧取点A,B,使∠CAD=30°,∠CBD=60°.
    (1)求AB的长(结果保留根号);
    (2)已知本路段对校车限速为45千米/时,若测得某辆校车从A到B用时2秒,这辆校车是否超速?说明理由.
    7.【2020·郴州】2020年5月5日,我国载人空间站工程研制的长征五号运载火箭在海南文昌首飞成功.运载火箭从地面O处发射,当火箭到达点A时,地面D处的雷达站测得AD=4 000米,仰角为30°,3秒后,火箭直线上升到达点B处,此时地面C处的雷达站测得B处的仰角为45°,如图.已知C,D两处相距460米,求火箭从A到B处的平均速度.(结果精确到1米/秒,参考数据: ≈1.732, ≈1.414)
    8.某乡镇在一条公路旁的小山坡上立了一块大型标语牌AB,如图,标语牌底部B点到山脚C点的距离BC为20米,山坡的坡角为30°.某同学在山脚的平地F处测量该标语牌的高,测得点C到测角仪EF的水平距离CF=1.7米,同时测得标语牌顶部A点的仰角为45°,底部B点的仰角为20°,求标语牌AB的高度.(参考数据:sin 20°≈0.34,cs 20°≈0.94,tan 20°≈0.36, ≈1.73)
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