初中第23章 解直角三角形综合与测试教课ppt课件
展开1.【2020·亳州模拟】如图,在边长相同的小正方形组成的网格中,点A,B,C都在这些小正方形的顶点上,则tan∠ABC的值为________.
2.如图所示,在平面直角坐标系中,P是第一象限的点,其坐标是(3,y),且OP与x轴的正半轴的夹角α的正切值是 .求:
3.如图,直线y= 与x轴交于点A,与直线y=2x交于点B.求:(1)点B的坐标;
(2)sin ∠BAO的值.
4.【2019·蚌埠月考】在Rt△ABC中,∠C=90°,sin B= ,则cs A的值为( )
5.当∠A,∠B为锐角,且∠A+∠B=90°时,下列结论错误的是( )A.cs A=sin B B.sin A=cs BC.sin A=cs (90°-∠A) D.sin (90°-∠A)=sin A
【点拨】此题主要考查了互余两角三角函数的关系,根据两角关系画出直角三角形得出各角的三角函数值是解题关键.根据三角函数的定义得出各角的三角函数值,从而得出若 ∠A+∠B=90°,则sin A=cs (90°-∠A),sin A=cs B或sin B=cs A,即可得出答案.在Rt△ABC中,∠C=90°,
6.【中考·福建】小明在某次作业中得到如下结果:sin 27°+sin 283°≈0.122+0.992=0.994 5,sin 222°+sin 268°≈0.372+0.932=1.001 8,sin 229°+sin 261°≈0.482+0.872=0.987 3,sin 237°+sin 253°≈0.602+0.802=1.000 0,sin 245°+sin 245°=
据此,小明猜想:对于任意锐角α,均有sin 2α+sin2(90°-α)=1.(1)当α=30°时,验证sin 2α+sin 2(90°-α)=1是否成立;
(2)小明的猜想是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,请举出一个反例.
解:小明的猜想成立,证明如下:如图,在△ABC中, ∠C=90°,设∠A=α,则∠B=90°-α,
7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB的中线,过点A作AE⊥CD,分别与CD,CB相交于点H,E,且AH=2CH.求sin B的值.
解:∵CD是斜边AB的中线,∴CD=AD=BD.∴∠DCB=∠B.由题意得∠ACD+∠DCB=90°,∠ACD+∠CAH=90°,∴∠DCB=∠CAH.∴∠B=∠CAH.在Rt△ACH中,AH=2CH,
8.如图,在△ABC中,∠C=150°,AC=4,tan B= .(1)求BC的长;
(2)利用此图形求tan 15°的值.
解:在BC边上取一点M,使得CM=AC,连接AM,如图.∵∠ACB=150°,∴∠AMC=∠MAC=15°,
9.【中考·十堰】如图,拦水坝的横断面为梯形ABCD,AD=3 m,坝高AE=DF=6 m,坡角α=45°,β=30°,求BC的长.
解:由题意易得四边形AEFD是矩形,有AE=DF=6,AD=EF=3.∵坡角α=45°,β=30°,
10.如图,已知AD为等腰三角形ABC底边上的高,且tan B= ,AC上有一点E,满足AE∶EC=2∶3.求tan ∠ADE的值.
11.对于钝角α,定义它的正弦、余弦如下:sin α=sin (180°-α),cs α=-cs (180°-α).(1)求sin 120°、cs 120°、sin 150°的值;
(2)若一个三角形的三个内角的比是1∶1∶4,A,B是这个三角形的两个顶点,sin A、cs B是方程4x2-mx-1=0的两个不相等的实数根,求m的值及∠A和∠B的度数.
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