三、布局·排兵布阵

这是一份三、布局·排兵布阵，共4页。


在一支军队中,士兵之间的排列、方向、间隔、运动如何设置,关乎战争的输赢。发挥阵法的作用,方能夺取战争的胜利。
安排文章结构,就如同排兵布阵。记叙文一般按线索来安排文章的结构,而线索又可以是人、事物、事件、思想感情以及时间、空间等;议论文的完整结构由引论、本论、结论三部分构成,其中本论部分的结构模式又可以是并列式、对比式、层进式等;说明文大致按时间顺序、空间顺序和逻辑顺序来布局谋篇。这里主要介绍记叙文的结构方法。
( 一 )结构类型
1.纵式
主要按时间顺序来组织材料,这种结构多适用于写一件事。
2.横式
主要按中心来组织材料,多适用于写几件事或几个场景的文章。
3.纵横交叉式
以时间为经、地点为纬组织材料,有些文章整体上是按时间先后顺序组织材料的,可视为“纵式”,而局部又写了在同一时间里发生在不同地点的两件事,这又可视为“横式”。
( 二 )情节设置
1.一波三折法
一篇文章如果看了开头就知道它的结尾,读者就会提不起阅读兴致。要避免这一问题,就得在文章中增加波折,使情节回旋推进。
例如,一篇文章记述老师发试卷时的情景。开始,“我”紧张地等待着,拿到试卷后,看到的是低分。至此,一般人会写“我”心灰意懒,回到家里被父母责骂一通。这样写,读来就索然寡味。本文的小作者却没有这么处理,而是接连设计两个“波折”:先是发现“低分”在全班竟还名列前茅,原来“低分”不低!可是,当“我”窃窃自喜时,又突然发现一道占分很高的试题被老师误判得满分。如果据实以告,“我”的成绩又是下游了,且分数将关系到能否有资格当选为“三好学生”,能否得到家长早就承诺的“重奖”,于是“我”陷入了激烈的思想斗争中。情节的发展波澜迭起、出人意料,大大增强了文章的吸引力。
2.设置悬念法
在文章开头或中间提出问题,制造矛盾,或设置疑团,以引起读者的关注,并吸引其急切地阅读下文,以求弄清个中原委。
例如《女摊主》一文,一开始,作者就在读者面前制造了一个紧张的场面:“我”被一位青年妇女追赶,在大街上没命奔窜。为什么被追?结果如何?两个疑团,一下子扣住了读者的心弦,一直到文章的结尾处,两个疑团才被解开,这样的文章就具有较强的可读性。
3.巧设误会法
这种方法是让作品中的人物一方对另一方产生误会或双方互相误会,从而引起矛盾,推动故事情节的发展,使人物情感的波澜层层递进,多姿多彩。
例如《修车》一文,写“我”家门前来了个修车的,年龄和“我”差不多大。“我”一方面让他修车,另一方面又因他年纪轻轻不读书却摆摊修车而看不起他。当他说“难修”时,“我”更以为他是要敲竹杠,对他既是冷笑,又是嘲弄。车修完了,他却没要“我”的钱,原来他和“我”在同一所学校读书,是利用星期天义务为大家服务的。作者先设计误会,然后故意领着读者在误会的“歧途”上越走越远,最后真相大白。
4.抑扬互借法
具体可分为先抑后扬式和先扬后抑式。先抑后扬即对人想表扬则先批评,对事欲说对则先说不对,对物欲说好则先说不好。后者则相反。
如《都市风情》一文:“一身常见的乡下人的装束,一眼便看出是远道来此发财的农民。浓浓的汗臭已钻进了我的鼻腔,于是便狠狠地瞪了他一眼,扭过头去!”( 先抑 )“我无意间掉下来一张十元的钞票……两个孩子( 农民的孩子 )奔了过来,把那张十元钞票塞进了我手里:‘我爹要我们把这给你,他说这是你的。’说完,姐弟俩便一蹦一跳地向他们的父亲跑去……”( 后扬 )作者经历了这件小事后发现,这些农民为喧嚣纷乱的都市生活注入了新鲜血液——乡下人特有的憨厚、朴质和真诚,以至于“我久久地站在原地,久久地……”
?典例精析?
( 2019·浙江温州 )根据要求作文。
地球上只剩一个人?
把自己的生活投进艺术世界中?
这个暑假,我独自背包去旅行?
……
这,可能真的会发生!
请自拟题目,自选文体,以“这,可能真的会发生!”为开头进行写作。
要求:①不少于600字;②不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
[写作助手]
①你可以叙述事件,可以进行文学创作,可以发表观点展开论述,可以说明某一种现象或事理,还可以……
②你可以根据经验自由写作,如有困难,可参考下面表格内容进行构思。
?命题解读?
写作时,可从以下几个方面着手。
( 1 )着眼于文学创作。因为文学创作可以进行虚构,因此,考生可以根据试题的要求大胆地想象,比如写成小小说、寓言、童话或科幻故事。
( 2 )着眼于经典故事的改编。考生可以借经典故事的一些元素,写自己的所思所想,比如写因为某种契机穿越回写作对象所在的时代,然后精选与写作对象相关的故事,或记叙,或议论。注意,改编要合理、可信。
( 3 )着眼于大胆的挑战。考生可以写自己渴望挑战的事物,比如想象自己挑战蹦极,在行文中可以着重描写自己挑战过程中的感受,以使文章富有感染力。
( 4 )着眼于自身的梦想。考生可以想象自己的梦想,通过回忆自己实现梦想的过程,感叹梦想实现的不易,表达要敢于追求梦想的想法。
?佳作展示?
明确所指
“这”指的是什么事情?什么问题?什么现象?……
探本溯源
是什么原因、什么契机、什么方法等让“这”可能真的会发生?
推想反思
如果真的发生,会有什么结果?带来怎样的影响?你有怎样的思考?
例 文
旁 批
野狼波尼
◇温州一考生
这,可能真的会发生!
有一天,我竟然来到了动物城。至于是怎么来到的,似乎和我拾到的一罐什锦糖有关。因为我记得当时我正在吃一颗红颜色的糖,然后我就晕倒了,再醒来就在这里了,而且我还变成了一头野狼。动物城里的动物都熟络地叫我波尼。
狼的身体、人的思想让我很是别扭,不过,动物城里的动物似乎有着和我相同的情况,我怀疑动物城里的动物都是由人类变成的。
自上一次朱迪警官、狐狸尼克等人破获“嚎叫花”悬案后,动物城里的食肉动物与食草动物相处得越来越和谐,所以,作为野狼的我也可以和猩猩、河马称兄道弟,甚至开心时我还可以摸摸它们的头。
今年圣诞节,狮子市长为了表彰多年来给动物城做出贡献的市民,特意举办了一次大型聚会,接到邀请函的市民一个个喜笑颜开。我也收到了邀请函,看来我还是一只很不错的野狼呢!
聚会上琼浆玉液陈列,美食堆积如山,饥肠辘辘的我开始大快朵颐。由于我吃得太快,一不小心被一块骨头卡住了喉咙。为了把骨头吐出来,我尝试了很多办法,但都以失败告终。这块顽强的骨头就像黏稠的鱼鳔一样,吐又吐不出来,咽又咽不下去,让我难受得抓狂。但是我又不能声张,因为我的周遭都是光鲜体面的名流,面子事大。于是我在聚会结束前悄悄地溜走,去寻找取骨头的方法了。
我直奔星斗大森林,因为这座大森林里隐藏着许多奇士高人。在去星斗大森林的路上,我碰到了同我打招呼的同族亲友,我只能勉强地竖了竖我的狼爪。亲友们都以为我因为受表彰而得意忘形了,于是鼻孔都喷出冷气,面露不悦。我真是有苦说不出,只能一路疾行,寻找高人。终于,我遇到了正在散步的游医彼得,他是一只鹭鸶,精通耳鼻喉科,因为他有着长长的灵巧的喙。我朝他“啊,啊”了两声,他便心领神会,于是竖起三个指头给我看,我明白这是酬金的意思,于是点点头。彼得把自己的头伸进我的喉咙里,用长长的喙忙活了半天,小心翼翼地取出了骨头。正当我准备付给彼得报酬的时候,奇怪的事情发生了。我原本被抑制住的凶残本性突然爆发了,我不由自主地猛地咬住彼得的头,不停地用力,不消几秒彼得就断了气。我感到很害怕,不知是什么原因,忽然,我想到可能是聚会的食物有问题。
我赶紧拨通了朱迪警官的电话……
←开篇点题,设置悬念。
←交代事件缘起和“我”的身份。
←合理想象,“怀疑动物城里的动物都是由人类变成的”,这样使得动物城里发生的一切具有人类世界的特质。
←交代起因,“我”被骨头卡住喉咙。
←描写“我”被骨头卡住喉咙后与同族亲友打招呼的情形,诙谐幽默,造成误会。
←再生悬念,“我”咬住游医彼得的头,使其断气,“我”怀疑是食物有问题。
[名师点评]
( 1 )叙事曲折,留有悬念。本文以纵式结构展开情节,同时注意营造情节的一波三折。“我”在赴宴后的情节变化让人始料不及,而末尾拨打电话的行为以及省略号的使用使得文章悬念迭生,给读者留有余味。
( 2 )大胆构想,生动有味。作者想象自己穿越到动物城,想法大胆。由于电影《疯狂动物城》声名赫赫,因此本文对读者非常有吸引力。文中的角色——野狼特别有个性,富有人的特点,使得文章生动、亲切。