九、小石潭记

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【2007年与《与朱元思书》对比考查】
第1段:采用“移步换景”的写法介绍了发现小石潭的经过和小石潭的环境。写小石潭,处处以“石”字落笔。动静结合,将小石潭的景致极佳地展现在人们面前。第2段:采用“定点描写”的方法描写潭水和游鱼。清晰可见的游鱼衬托出潭水的清澈似无。正面写鱼,侧面写水,一动一静,互为映衬。第3段:写小石潭远处之景。运用比喻手法,“斗折”为静态,“蛇行”为动态,写出了小溪和两岸的形状,形象逼真。第4段:写潭边的环境,寓情于景,借景抒情。极写小石潭的幽静、凄清,营造出一种忧伤深邃的氛围,透露出作者孤凄悲凉的心境。第5段:补叙,交代同游者,属游记的一般格式。
❶选自《柳河东集》卷二十九。原题为《至小丘西小石潭记》。柳宗元( 773—819 ),字子厚,河东( 今山西永济西 )人,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。参加永贞元年( 805 )王叔文领导的政治革新运动,失败后被贬。❷〔篁( huáng )竹〕竹林。❸〔如鸣珮环〕好像珮环碰撞的声音。珮、环,都是玉饰。❹〔心乐之〕心里为之高兴。❺〔水尤清冽( liè )〕水格外清凉。尤,格外。❻〔全石以为底〕以整块的石头为底。❼〔卷石底以出〕石底周边部分翻卷过来,露出水面。❽〔坻( chí )〕水中高地。❾〔嵁( kān )〕不平的岩石。
一、内容主旨作者以简练的文笔,按游览观察的顺序,抓住景物特点生动细致地写景状物,着意渲染了小石潭寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发了作者凄苦忧伤的感情。二、结构图解
三、写作特色1.按游览观察的顺序来写,条理清楚。依次写寻声而入发现小石潭,环顾小石潭的全貌和周围环境,观察小石潭里的游鱼,远望小石潭的水源,最后写离开小石潭的情景。2.抓住景物特征,精细生动地描绘。( 1 )写小石潭,处处从“石”字落笔,表明了它的小而奇秀。( 2 )从听觉、视觉和内心感受等多角度描绘。“闻水声,如鸣珮环,心乐之”,未见其潭,先闻其声,游兴被激发了。“水尤清冽”“青树翠蔓”“日光下澈,影布石上”“明灭可见”,景物的色彩、光线的明暗变化真切而清丽。( 3 )写景动静交错。声是动态的,石是静态的;“蒙络摇缀,参差披拂”是动态的,鱼儿忽静忽动,溪水若静实动。( 4 )情景交融,寓情于景。写小石潭环境的优美,作者先是“心乐之”,然后感到“其境过清”,产生“悄怆幽邃”之感。
3.侧面描写,烘托景色。“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”运用侧面描写,写出小石潭水清澈见底的特点。
一、重点字词句梳理1.重点词语解释
4.词类活用( 1 )名词作状语
5.用“/”划分下列句子的朗读节奏。( 划1处 )( 1 )全 石 / 以 为 底( 2 )皆 若 / 空 游 无 所 依6.请将下面的句子翻译成现代汉语。( 1 )青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。译文:青葱的树木和翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。( 2 )日光下澈,影布石上。译文:阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。( 3 )斗折蛇行,明灭可见。译文:( 溪水 )像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。( 4 )凄神寒骨,悄怆幽邃。译文:( 让人 )感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉幽深。
二、理解性默写1.文中描写鱼静态的句子是“　佁然不动　”。 2.文中描写鱼动态的句子是“　俶尔远逝　,　往来翕忽　”。 3.文中描写鱼自由情态的句子是“　似与游者相乐　”。 4.文中运用侧面描写,写出小石潭水清澈见底的句子是“　潭中鱼可百许头　,　皆若空游无所依　,　日光下澈　,　影布石上　”。 5.文中描写潭水形态的句子是“　斗折蛇行　,　明灭可见　”。 6.文中直接表明小石潭人迹罕至的句子是“　寂寥无人　”。 7.文中表明作者离开小石潭原因的句子是“　以其境过清　,　不可久居　”。 8.文中“　凄神寒骨　,　悄怆幽邃　”两句,既高度概括了小石潭的气氛,又含蓄地表达了作者悲凉凄苦的心境。 
三、课文内容探究( 一 )理解文章内容1.本文是按照什么顺序描写小石潭的?抓住了小石潭的什么特点?作者对小石潭的整体感受是什么?本文是按照游览的顺序来写的:发现小石潭( 闻声见形 )→潭中景物( 水、石、树、鱼 )→小潭源流( 溪身、岸势 )→潭周气氛( 环境、感受 )→记录同游者。小石潭的特点:全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清。作者的整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。( 凄神寒骨,悄怆幽邃 )2.第2段中作者是怎样描写潭水清澈特点的?通过描写游鱼、阳光、鱼影来侧面写出潭水的清澈见底。
3.文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似乎矛盾,应如何理解?[课后练习第二题变式]乐是忧的另一种表现形式。作者柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种山水之乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。( 二 )分析写作手法1.作者在描写小石潭源流时依次抓住溪流岸势的什么特点?运用了什么修辞手法?抓住溪流的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写的。其中的“斗折蛇行”“犬牙差互”运用了比喻的修辞手法,生动地写出了小溪和两岸的形状,形象逼真。2.请说说“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”一句的妙处。清晰可见的游鱼衬托出潭水的清澈似无。正面是写游鱼的情态,侧面是写水的清澈,一动一静,互为映衬。