人教部编版九年级上册20* 创造宣言习题课件ppt

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1. 【原创题】阅读下面的文字，完成(1)—(3)题。这是一个理想的生活境界：没有旁人的恶语中伤，没有俗事的纷繁搅扰，然而这不是在逃避，这不是儒夫的行为。在幽静的山林之中，我们可以种桑植麻，可以huàn养鸟兽。当看见满山的树苗在我们的灌gài之下，都长成了参天大树时，我们一定是满心欢喜的。沉醉于山水，徜徉于自然，我们也会由愚钝变得豁然开朗。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。中( 　　)伤　 huàn(　 　)养 　 灌gài(　　)(2)文段中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。(3)“愚钝”一词中“钝”的意思是(　　)A. 不锋利　　 B. 不顺利 　　C. 笨拙　 　D. 弯曲
2. 【2020·怀远期中】某校九年级(2)班开展以“创新·创业”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成以下任务。(1)阅读下面的两则材料，从中提炼出一条信息。【材料一】在全球21个受调查的国家中，中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一，创造力排名倒数第五。
【材料二】据统计，中国学子每年在美国拿博士学位的有几千人，居非美裔学生之冠。然而美国几个专业学会共同评出的影响人类20世纪生活的20项重大发明中，没有一项是中国人发明的。
示例：中国孩子的计算能力突出，但是缺乏想象力和创造力。
(2)班级想邀请当地知名的企业家王强先生来班级做一次励志演讲，班长小明写了一封邀请函，请你帮他修改。邀请函尊敬的王强先生： 【A】在了解了您的创业事迹后，使我们深受感动。我们诚挚地邀请您于11月18日上午九时来我校九年级(2)班参加“创新·创业”主题班会。【B】请务必准时到达。2020年11月6日小明
①【A】处画线句子有语病，请提出修改意见。 ②【B】处画线句子语言表达不得体，应修改为：_______________________________________③ 邀请函有一处格式错误，请提出修改意见。 
示例：盼望您能来参加。
落款处日期应放在“小明”下面。
(3)请你阅读下面的材料，就如何培养创造力向教师提出一条建议。据报道，美国一位妈妈状告幼儿园，认为幼儿园教会自己3岁的女儿26个字母后，孩子再也不能将“O”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的东西了，幼儿园应当对这种扼杀孩子想象力的后果负责。那场官司，家长打赢了，并导致内华达州修改了《公民教育保护法》。
示例：教师在教学时要注意培养孩子的创造力，改变“追求标准答案”的应试教育观念。
3. 从以上材料看，下列说法不正确的一项是(　　)A. 人工智能可以辅助旅客规划旅行，使一些新锐车型的驾驶体验更加人性化、更具科技感。B. 21世纪的我们，需要具备给人工智能编制程序的能力。C. 人工智能没有自主学习的能力。D. 人工智能将使崭新的服务和行业层出不穷，精彩纷呈。
请同学们看《典中点》第52页第3-6题。
【点拨】本题考查对材料内容的正确理解。认真阅读材料，结合自己的理解选择即可。从材料中的“人工智能通过自主学习和‘左右互搏’……”中可以看出人工智能能自主学习。
4. 从材料一中可以看出，人工智能给人类社会带来了哪些“惊人的变化”？请简要概括。
G　①人工智能正在扮演着人工助理的角色，可以帮助人们规划旅行；②人工智能应用于纯电动的新锐车型，可以为人们提供更加人性化、更具科技感的驾驶体验；③人工智能可以成为智力竞赛选手的最佳陪练，帮助选手提升竞赛能力。【条】
5. 下面句子中的加点词能否删去？为什么？近几年投入市场的纯电动的新锐车型，也大多围绕着车载计算机和人工智能系统展开设计。
Y　不能删去。“大多”在数量、范围上进行限制，表明不是所有的纯电动的新锐车型都围绕着车载计算机和人工智能系统展开设计，还有特例。如果删去，表述就过于绝对。“大多”一词体现了说明文语言的准确严密。
【点拨】本题运用限制性词语能否删除分析法。词语能否删除，是对说明文语言准确性、严密性的分析。本题中，“大多”这个词语能否删去，首先要分析运用了“大多”一词的意义，然后再分析删去以后句意是否会发生变化。这个词语体现了说明文语言的准确性、严密性。
★6. 上述材料带给你哪些感悟？
T　示例：随着科技的发展，人们的生活方式也在不断变化。人工智能的出现，让我们的生活更加便捷舒适。要想更好地让人工智能为我们服务，人类需要具备教会机器、电脑学习的能力【虚】。作为中学生，我们要努力学习，努力提升自己的科技素养，以适应未来的生活【实】。