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    二年级上册道德与法治试题-第三单元 我们在公共场所 测试题-部编版(含答案)
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    小学人教部编版第三单元 我们在公共场所综合与测试习题

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    这是一份小学人教部编版第三单元 我们在公共场所综合与测试习题,共7页。试卷主要包含了下面不属于公物的是,社区是我家,创建靠大家等内容,欢迎下载使用。

    1.下面不属于公物的是( )。
    2.在出去游玩的时候,下面小朋友的做法正确的是( )。
    A.丽丽感冒了,出门戴了个口罩
    B.芳芳咳嗽,把痰随口吐在了地上
    C.鹏鹏把垃圾随手扔在了路上
    3.公物给我们带来了方便,我们要这样对待它们( )。
    ①爱护它们。
    ②使用时要小心 。
    ③反正是公物,用坏了有人修理,不用爱护。
    A.①② B.①②③ C.②③
    4.社区是我家,创建靠大家。为建设和谐社区,以下做法不正确的是( )。
    A.不随意丢垃圾,不乱涂乱画
    B.看到小区里的花开得很漂亮,随手摘一朵
    C.看到地上的废纸,弯腰捡起来
    5.明明和兰兰做了一块“小心地滑”的安全指示牌,他们应该放在( )。
    A.卫生间
    B.教室里
    C.操场上
    二.填空题(共7题,共36分)
    1.公交车上大声说话是( )的。
    2.我会填。
    我们( )乱扔。
    老师说秋游时要带上一个( )袋。
    我把痰吐在( )里,然后扔进垃圾桶。
    3.课间活动做广播操时,小朋友们应该( )。
    4.根据情景,填一填。
    (1)在医院里保持安静,有利于( )。
    (2)在教室里保持安静,有利于( )。
    (3)在博物馆里保持安静,有利于( )。
    (4)在居民住宅的走廊里保持安静,有利于( ) 。
    5.根据课文内容我会填。
    风声小了,听得见( )的声音。
    雨声小了,听得见( )的声音。
    我们声音小了,听得见( )的声音。
    在博物馆里,我们的声音小了,听得见( )的声音。
    6.与别人相处,我会用很多礼貌用语,如( )、( )、( )、( )。
    7.红红感冒了,她出门的时候戴了一个( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.下课了,我们可以在桌椅间追逐打闹。 ( )
    2.不可以随地吐痰。( )
    3.我不在环境脏乱的地方逗留,所以公共环境我不用爱护。( )
    4.在超市不用排队,谁抢在前面谁先付款。( )
    5.有人背后说了我的坏话,我一定要报复他。( )
    四.连线题(共2题,共10分)
    1.我会连。
    不随地 带走自己的垃圾
    不在墙上 大小便
    公交车上 乱涂乱画
    咳嗽和打喷嚏 不吃东西
    离开公共场所 用手帕或纸巾捂住嘴
    2.连线魔方
    明明感冒了 不可以大哭大闹
    丽丽和同桌讨论问题 学校的公物
    小刚在医院里 放进垃圾桶
    华华用的桌椅 出门戴个口罩
    秋游时,手里的垃圾 小点儿声
    五.简答题(共3题,共16分)
    1.你知道在生活中哪些地方也需要排队?写一写。
    2.说一说你身边有哪些不排队的现象。
    3.有些地方虽然没有警示标志,也需要小点声,举一个例子。
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.下图标志一般会出现在图书馆和医院。请你说说为什么要放在这些地方。
    七.综合题(共2题,共14分)
    1.解答题(下列那种情景,喜欢的打“√,不喜欢的打“×”)
    2.我是实践小明星。
    我的观察记录:
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.A
    4.B
    5.A
    二.填空题
    1.不文明
    2.不;垃圾;纸巾
    3.排好队
    4.病人的康复;学生学习;参观人员静心参观;居民休息
    5.流水;小鸟;心灵;文明
    6.你好;谢谢;再见;对不起
    7.口罩
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    四.连线题
    1.如图:
    2.如图:
    五.简答题
    1.洗手间、超市结账、餐店、学校、还有医院挂号时、上下楼梯时等等需要排队。
    2.在车站买票时和检票时都有不排队的现象。
    3.图书馆里也需要我们的声音要小一些。
    六.辨析题
    1.学习应该有安静的环境;医院里保持安静有利于患者的康复。
    七.综合题
    1.×;√;×;√;×;√
    2.如下:
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