小学人教部编版第一单元 完善自我 健康成长综合与测试同步练习题

这是一份小学人教部编版第一单元 完善自我 健康成长综合与测试同步练习题，共7页。试卷主要包含了著名画家徐悲鸿有一句名言，以下哪位古人是宽容的典范等内容，欢迎下载使用。

1.著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们（ ）。
A.做人要有自尊
B.做人要有自信
C.不能狂妄自大
D.应该尊重他人
2.以下哪一句是关于反思的名言警句？（ ）
A.人无信不立
B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
C.位卑未敢忘忧国
3.以下哪位古人是宽容的典范（ ）。
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
4.下面几位同学的行为属于尊重自己的是（ ）。
A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁
B.张丽同学为了期末取得好成绩，提前做好了小抄
C.小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道
5.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人（ ）的体现。
A.爱好和谐
B.文明素养
C.爱护环境
D.心胸宽广
二.填空题(共7题，共28分)
1.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求（ ）。
2.拥有一颗（ ）的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能（ ）的自己。
3.（ ）可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来（ ）和（ ）。
4.主动反思，能帮助我们更好地把握（ ）和（ ）
5.掌握反思的（ ），可以让我们更好地进行（ ）。
6.每个人都有自己的尊严和价值，只有（ ），才会获得别人的尊重。相信（ ），不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。
7.反思的（ ）很重要，反思的（ ）更应该记录下来，以便提醒自己。
三.判断题(共5题，共10分)
1.当今社会，人们越来越不尊重他人了。（ ）
2.小明这次月考数学没考好，他仔细回顾了这个月学习状况，发现自己用在浏览网页的时间精力过多。他暗下决心，接下来的一个月要及时复习巩固。小明的做法就是在反思。（ ）
3.反思人人时时都能进行，比如老师可以反思教法，学生可以反思学法。（ ）
4.谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。（ ）
5.未成年人比成年人更需要反思。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评，找理由为自己辩护 尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑” 自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人
五.简答题(共2题，共14分)
1.请你就最近的一次考试，运用反思方法，写出反思总结。
2.各写出两条关于宽容和尊重的名言？
六.辨析题(共3题，共21分)
1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？
2.王灿和李乐是好朋友 ，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。
李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？
3.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？
七.综合题(共2题，共16分)
1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
2.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（ ）内打“√”。
（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不因呢?
（ ）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。太棒了，英语小演讲得了“优”! 英语真是太简单了!我真是太聪明了!放学了，和好朋友结伴回家是我最喜欢的事情。路上聊聊天，我特别开心。
（ ）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.人人相同
2.宽容；犯错误
3.语言；温暖；鼓励
4.现在；未来
5.时机；反思
6.尊重自己；自己的价值
7.过程；结果
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护----过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”----尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。
五.简答题
1.①考试粗心大意导致计算错误，下次积极改正。②考试过度紧张，下次考试调整心态。
2.关于尊重：
①自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹
②自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立
③人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——扬雄
关于宽容：
①君子和而不同
②金无足赤，人无完人
六.辨析题
1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。
2.李乐的做法是对的 ，因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。
3.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
七.综合题
1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
2.（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（√ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（√ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不因呢?
（√ ）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。太棒了，英语小演讲得了“优”! 英语真是太简单了!我真是太聪明了!放学了，和好朋友结伴回家是我最喜欢的事情。路上聊聊天，我特别开心。
（ ）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。