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    山东省威海市经济开发区2020-2021学年八年级下学期期中化学试题

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    这是一份山东省威海市经济开发区2020-2021学年八年级下学期期中化学试题,共9页。试卷主要包含了下列有关空气说法错误的是,下列有关空气说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.空气是一种宝贵的自然资源,分离液态空气不能得到的气体是( )
    A.氧气 B.稀有气体 C.氦气 D.氢气
    2.下列有关空气说法错误的是( )
    A.空气中氧气主要来源于植物的光合作用
    B.空气中氧气的质量分数约为 21%
    C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐
    D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮及臭氧等
    3.下列有关空气说法正确的是( )
    A.食品包装袋中充入氧气可延长食品的保质期
    B.空气污染指数越高,空气质量越好
    C.氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义
    D.分离液态空气得到氧气和氮气的工程中发生了化学变化。
    4.如图是测定空气中氧气含量的实验,对该实验认识正确的是
    A.该实验中的铜粉可以换成碳粉
    B.停止加热后,趁装置为冷却马上读数
    C.正确操作情况下,反应结束后,消耗氧气的总体积应该是
    反应前注射器内气体体积的五分之一
    D.实验结束后,硬质玻璃管内剩余气体主要是氮气。
    5.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是( )
    A.都属于氧化物 B.都含有氧气 C.都含有氧气分子 D.都含有氧元素
    6.下列现象可以用质量守恒定律解释的是( )
    A.50 克冰融化后,变成水的质量还是 50 克
    B.木条燃烧后,灰烬的质量比木条的质量小
    C.5 克食盐晶体溶于 95 克水中,溶液的质量为 100 克
    D.50 毫升水和 50 毫升酒精混合后,溶液的体积小于 100 毫升
    7. 四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中不正确的是( )
    A.丁一定是化合物 B.乙可能是这个反应的催化剂
    C.生成的甲、丙两物质的质量比为 8:1 D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
    8.纯净物 M 在密闭中微热就分解为 NH3、H2O、CO2,根据这一事实能得出的是( )
    A.M 由四种元素组成 B.M 的化学性质很稳定
    C.M 中有氨气 D.M 可能是 NaHCO3
    9 . 如图是某些物质间发生化学反应的微观示意图,和分别表示两种元素的原子。下列化学方程式符合图示反应关系的是( )
    A. C.
    B. D.
    10. 工业上用氮气合成氨气(NH3),用氨气生产硝酸,相关反应如下
    ① ②
    ③ ④
    下列说法不正确的是
    A.反应①③属于化合反应 B.反应2中X的化学式为N2
    C.反应④中氮元素的化合价既有升高又有降低 D.NO和NO2可以相互转化
    二、填空与简答
    1.下图是实验室中常见装置,回答下列问题。
    (1)仅器 a 的名称是 __________________ 。
    (2)用装置 A 进行实验时.首先应________________(填序号)
    ①加药品 ②加热 ③检查装置气密性
    (3)用 A 装置制取气体的不足之处是____________________________
    (4)若要收集干燥的 O2,可将含有水蒸气的 O2从装置 B 的______(填“m”成“n”)端导入,再用装置______(填“C”或“D”或“E”)收集。
    (5)实验室使用 A 装置制取氧气,反应的化学方程式为__________________
    2.某兴趣小组对 KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验(已知:KClO3分解能产生氯化钾和氧气):
    (1)设置实验 1 的目的是___________________
    (2)表中所列 3 种催化剂的催化效果最佳的是______________
    (3)写出 KClO3 分解的化学方程式:_________________________
    (4)由实验 1 和实验 4 可知,KCl____(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验 1 再继续收集收集 50mLO2,所需时间明显少于 171s,解释原因:_____________
    (5)要比较 KClO3 分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集 50mLO2 所需时间外,还可以测量相同时间内_______________________________
    3.以下四个实验装置,可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析,回答下列问题。
    (1)拉瓦锡用装置_______________ (填写字母)定量研究了空气的成分,在密闭容器中,空气中的氧气
    与_______________ 反应,生成固态物质。人们沿着科学家的足迹,对反应物进行了优化,分别用铜粉、红磷等进行实验,其原理都是采用_______________ (填“物理”或“化学”)方法,从混合气体中除去某种气体,从而达到物质的分离。
    (2)实验过程中,需要不断推拉注射器活塞的装置是_______________ (填写字母),利用此装置进行实验,可能造成实验误差的因素是_______________ (答一条)。
    写出 B 装置涉及的化学反应方程式 _______________
    (3)装置 C、D 的实验都用到了红磷,写出反应的化学方程式_______________; 反应结束后,待装置冷却至室温,打开弹簧夹,装置 D 中(试管容积为 40 mL),注射器活塞从 10 mL 刻度处缓慢移动至 ___________mL 刻度处停止(误差忽略不计)。
    4. 甲烷(CH4)是最重要的基础有机物之一,不仅可做燃料,还能发生如下反应:
    ①在隔绝空气和 1000℃条件下,甲烷分解产生炭黑(C)和氢气;
    ②在隔绝空气和 1500℃条件下,甲烷分解产生乙炔(C2H2)和氢气;
    ③在 1400℃条件下,适当比例的甲烷和氧气反应生成氢气和一氧化碳;
    ④在 800℃和催化剂条件下,适当比例的甲烷和二氧化碳反应生成氢气和一氧化碳。
    试写出上述①~④三个反应的化学方程式:
    _______________
    _______________;
    _______________;
    _______________ 。
    在反应①和②中,反应物相同,而生成物不同,从微观的角度看,是因为反应条件不同导致_______________。
    ③和④两个反应的反应物不同,但生成物相同,从物质组成的角度看,其原因是_______________。
    5.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是_______________。请从微观角度解释产生这一现象的原因:_________。写出这一过程中涉及的化学反应方程式_____________。
    6. 像科学家一样做科学——探究胡萝卜汁对过氧化氢分解的催化作用
    体育课上,小华不慎擦伤了皮肤,她用过氧化氢溶液对皮肤进行消毒时,惊奇地发现有嘶嘶的响声,并产生大量气泡。
    小华通过查阅文献获得以下信息:
    信息Ⅰ:人体皮肤细胞中存在一种叫做过氧化氢酶的物质,能加快过氧化氢分解反应的速率。
    信息Ⅱ:胡萝卜汁等植物细胞中也含有过氧化氢酶。
    信息Ⅲ:酶是动植物体内活细胞产生的具有催化作用的生物大分子,其催化作用受温度影响。
    信息Ⅳ:在没有催化剂时,60℃以下,温度对过氧化氢的分解基本没有影响。
    请你在小华探究的基础上,完成以下探究活动。
    (1)胡萝卜汁对过氧化氢的分解是否有催化作用?
    请完成下表中的实验报告(实验步骤中应包括使用的仪器、药品和实验过程)。
    (2)温度如何影响胡萝卜汁的催化作用?
    药品:3%过氧化氢溶液、新鲜胡萝卜汁、不同温度的水(0℃、20℃、35℃、55℃)。
    仪器:15 mm×150 mm 试管 8 支、250 mL 烧杯 4 只、10 mL 量筒、秒表、温度计、刻度尺。
    实验:如图所示,用提供的仪器和药品,按如下步骤进行实验:
    ①两支试管中分别盛有胡萝卜汁和 3%过氧化氢溶液;
    将①中的试管放入盛有 0℃水的烧杯内,恒定试管及反应物的温度;
    5min 以后,把过氧化氢溶液倒入装有胡萝卜汁的试管中,稍微振荡,使胡萝卜汁跟过氧化氢溶液均匀混合;
    ④将③中的试管放回原烧杯,恒温 6min;
    ⑤用刻度尺测量试管中泡沫状混合物的高度;
    ⑥按上述步骤进行实验,分别测定 20℃、35℃、55℃时泡沫状混合物的高度。每个温度下的实验重复 3 次,取平均值,得到如下数据:
    请回答下列问题:
    为了提高实验准确性,该实验过程中还需要控制的条件有 。
    请你在右面的直角坐标系中,绘制出泡沫的高度随温度变化而变化的曲线。
    (要求:需标示出横坐标和纵坐标所表示的变量及刻度)
    ③关于温度对胡萝卜汁的催化作用的影响,你的结论是 。
    三、计算题
    某纯碱(Na2CO3)样品中含有少量氯化钠(NaCl)杂质。称取该样品 22.8g,加入到盛有一定质量稀盐酸(HCl)的烧杯中,碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应,气体完全逸出,得到不饱和NaCl 溶液。反应过程中测得烧杯内混合物的质量(m)与反应时间(t)关系如图所示。(已知:氯化钠不与稀盐酸反应,碳酸钠与稀盐酸反应的产物是氯化钠、二氧化碳、水) .
    试回答:
    (1)生成 CO2的质量 。
    (2)22.8g 样品中氯化钠的质量为 。
    初三化学答案
    一、D B C D D B D A A B(每题2分共20分)
    二|1.(7分,每空1分化学方程式2分)(1)锥形瓶 (2)③ (3)不能随时控制反应的发生与停止(合理即可) (4)m E (5) 方程式略
    2. (7分,每空1分化学方程式2分)(1)对比实验 (2)MnO2
    (3) (4)有 生成的KCl加快了反应 (5)收集气体的体积
    3.(10分,每空1分化学方程式2分)A 汞 化学 B 反应前后气球的体积不相等(合理即可)方程式略 方程式略 1.6
    4.(6分,每空1分)方程式略
    原子的结合方式不同
    反应物的组成元素相同,反应前后元素的种类不变
    5.(5分,每空1分化学程式2分)氧气的浓度 氧气的浓度越大,单位体积内的氧分子数目越多,与碳原子发生有效碰撞的几率越大,反应越剧烈 方程式略
    6.(第(1)题5分,第(2)题4分)
    (2)(1分)①胡萝卜汁体积相同、过氧化氢溶液体积相同
    (2分)②(如果仅画对曲线,而没有标明横轴、纵轴变量名称和数值只给1分)
    (1分)③在35℃左右,胡萝卜汁对过氧化氢分解的催化作用最好(温度过高或过低,催化作用减小)。
    三、计算题(6分)
    解:(1)由图象和质量守恒定律可知,生成二氧化碳的质量为:178.8g﹣170.0g=8.8g;
    (2)设碳酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y,

    106 117 44
    x y 8.8g
    解得:x=21.2g,y=23.4g,
    22.8g样品中氯化钠的质量为:22.8g﹣21.2g=1.6g
    编号
    KC1O3质量/g
    催化剂
    催化剂质量/g
    收集50mLO2所需时间/s
    实验1
    5


    171
    实验2
    5
    MnO2
    0.5
    49
    实验3
    5
    Fe2O3
    .0.5
    58
    实验4
    5
    KCl
    .0.5
    154
    实验步骤
    实验现象
    实验结论
    胡萝卜汁对过氧化氢的分解有催化作用。反应的化学方程式___________
    实验编号
    反应物的温度
    混合后第6min时,泡沫的高度(cm)
    A
    0℃
    1.7
    B
    20℃
    3.8
    C
    35℃
    6.5
    D
    55℃
    2.1
    实验步骤
    实验现象
    实验结论
    ①取少量过氧化氢溶液于洁净的试管中,观察现象。
    ②然后加入胡萝卜汁,观察现象。
    ①无气泡产生
    ②有大量气泡产生 (或:加入胡萝卜汁后产生大量气泡)

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