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    山东省淄博市临淄区(五四制)2020-2021学年九年级下学期期中化学试题(无答案)

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    山东省淄博市临淄区(五四制)2020-2021学年九年级下学期期中化学试题(无答案)

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    这是一份山东省淄博市临淄区(五四制)2020-2021学年九年级下学期期中化学试题(无答案),共8页。试卷主要包含了答题前,考生务必用0,非选择题必须用0,评分以答题卡上的答案为依据等内容,欢迎下载使用。
    本试卷共6页,满分55分,考试时间60分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    注意事项:
    1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将学校、班级、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷的相应位置。
    2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
    3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答、字迹工整,笔迹清晰,写在答题卡各题目指定区域内;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案。严禁使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不允许使用计算器。
    4.保证答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记。
    5.评分以答题卡上的答案为依据。不按以上要求作答的答案无效。
    可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cu-64
    一、选择题(本题包括15个小题,1-10小题每小题1分,11-15小题每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
    1.化学对推动人类社会发展及其进步起到了至关重要的作用,以下说法错误的是
    A.化学是以实验为基础的自然科学
    B.绿色化学又叫环境友好化学,是指从源头上阻止污染的化学
    C.化学制品一定不能存在于人类生活中,这样会使人类更安全
    D.化学是自然科学中创造新物质最多的中心学科
    2.化学的独特性是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律,下列说法正确的是
    A.分子和原子在化学变化中都能够再分
    B.原子的质量主要集中在原子核上
    C.世界万物都是由微小粒子(如质子、中子、电子)直接构成的
    D.离子之间存在着相互作用,分子之间没有相互作用
    3.我国自行研制的东风-17新型常规导弹具有全天候、无依托、强突防等特点,可对中近程目标实施精确打击。它之所以有神奇命中率,是因为制导弹的合金中含有稀土元素钕(Nd)。如图是元素周期表中的钕元素,下列说法错误的是
    A.钕的原子序数为60 B.钕属于金属元素
    C.钕原子中的核内质子数为60 D.钕的相对原子质量为144.2g
    4.下列物质质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别,这种变化是
    A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加
    C.久置的铜器生锈质量增加 D.久置的生石灰质量增加
    5.水是人类社会生产生活离不开的重要资源,下列说法错误的是
    A.图1中粒状活性炭层主要起到吸附作用
    B.图2电解水实验,试管2中的气体具有可燃性
    C.图2水中加入少量硫酸或氢氧化钠的原因是增强水的导电性从而加快反应速率
    D.图3海水淡化,其淡化原理为运用蒸馏法净化水
    6.科学家研制出一种新型催化剂,用于去除装修残留甲醛(化学式为CH2O),该反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的是
    A.物质甲醛由碳原子和水分子构成
    B.物质乙中氧元素的化合价为-2价
    C.该反应消耗物质甲和生成物质丁的分子个效比为1:1
    D.该反应前后原子种类和数目均发生改变
    7.模型认知是学习化学的重要方法,也是形成学科素养的关键能力。下列模型正确的是
    A.原子结构模型 B.空气组成模型
    C.溶液的性质模型 D.物质分类模型
    8.分类法是学习化学的重要方法,以下对物质的分类不正确的一组是
    A.淀粉、乙炔、乙醇都属于有机物 B.氧化铁、二氧化硫、碳酸都属于氧化物
    C.苛性钠、消石灰、氨水都属于碱 D.煤、石油、天然气都属于化石燃料
    9.将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示,下列说法错误的是
    A.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%
    B.蜡烛燃烧时,密闭容器内的氧气分子运动加快
    C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
    D.蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%
    10.氧循环和碳循环是自然界中的重要循环(如图),分析两种循环,其中不正确的是
    A.氧气通过燃烧、呼吸作用参与碳循环
    B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学反应
    C.通过减少化石燃料的使用和大力植树造林,以控制二氧化碳的排放量
    D.碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定,消耗二氧化碳的途径有①和⑥
    11.生活中处处充满化学,下列各组化学知识的总结完全正确的一组是
    12.2019年1月3号,由“长征三号乙”运载火箭发射升空的嫦娥四号探测器实现人类首次在月球背面的软着陆,运载火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推进剂,两者反应的化学方程式为 ,X的化学式为
    A. NO B. NO2 C. N2 D. NH3
    13.右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出结论正确的是
    A.反应后溶液的pH大于7
    B.反应前两种溶液均能导电,反应后的溶液不导电
    C.反应后溶液中的粒子只有Na+和OH-
    D.反应前后各元素的化合价均无变化
    14.分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节,下面实验设计能够达到目的的是
    15.物质的性质和用途密切相关,下列做法不合理的是
    A.工业上用稀盐酸除铁锈 B.农业上用熟石灰改良酸性土壤
    C.医疗上用氢氧化钠治疗胃酸过多 D.工业上用二氧化碳生产尿素、甲醇等
    二、理解与应用(本小题包括4小题,共16分)
    16.(4分)抗击“新型冠状病毒肺炎”疫情是一项长期的工作。我们要采取有效防疫措施,免受病毒侵害。
    (1)我们每天要补充蛋白质提高自身兔疫力。下列食物富含蛋白质的是 (填字母序号)。
    A.鸡蛋 B.米饭 C.白菜 D.西瓜
    (2)用医用消精进行室内消毒时,若不慎引起小面积失火,可用湿布扑灭。其灭火主要原理是 。
    (3)医用口罩的中间层是聚丙烯熔喷布,起过滤病毒作用。聚丙烯属于 (填“有机合成”或“复合”)材料。生产出的外科医用口罩需用环氧乙烷进行灭菌。环氧乙烷的化学式为C2H4O。该物质中各组成元素的质量比为 。
    17.(3分)随着我国军事力量的发展,对钢铁的需求在质量和数量上在不断提升。工业上把含氧化铁的铁矿石和一氧化碳等燃料及熔剂装入高炉中高温冶炼,去除杂质后得到金属铁,该反应的化学方程式为 ,该反应利用的一氧化碳所具有的性质是 。钢铁在潮湿的空气中容易生锈,在表面涂上一层油漆,可以延缓锈蚀,其防锈的原理是 。
    18.(5分)小红带着化学兴趣活动小组以粗盐(主要成分是NaC1含少量泥沙、CaCl2、MgCl2)为原料,模拟生产氯气和氢氧化钠,实验操作流程如下:
    (1)试剂A与试剂B的组合为 (填序号);
    ①KOH ②NaOH ③K2CO3 ④Na2CO3
    (2)操作A的名称是 ,实验中玻璃棒的作用是 。
    (3)模拟生产流程中Mg元素必须转化成 (填化学式)才能完全除去:
    (4)已知20℃时,NaC1的溶解度为36.0g。下列说法正确的是 。(填字母)
    a.可用冷却海水的方法获取大量粗盐
    b.加入盐酸是为了使溶液的pH不断增大
    c.20℃时,电解200gNaC1饱和溶液中含有72. 0gNaCl
    d.电解NaC1溶液的化学方程式为
    19.(4分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具、请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:
    (1)请从上表中查出关于氟元素的一条信息: 。
    (2)写出该结构简图的微粒符号 ;第13号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是 ;在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 (填字母序号)。
    A.Be和Mg B.C和Ne C.A1和Si D.O和S
    三、实验与探究(本大题包括2小题,共13分)
    20.(6分)下图A-H是实验室制取某些常见气体的装置示意图。请回答下列问题。
    (1)实验室用B装置制取氧气的化学方程式是 ,要制取一瓶干燥的氧气所选择的装置是 。(填序号)
    (2)实验室制备CO2的化学方程式为 ,若用装置H收集CO2气体,产生的气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
    (3)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,选取装置C或D相对子装置B在操作方面的优势为 ;若选择装置D用双氧水和二氧化锰制备氧气,能否体现该优点 (填“能”或“否”);
    21.(7分)学习完金属的化学性质,同学们来到实验室进行锌、铜、银三种金属活动性顺序的探究活动。实验桌上老师提供的药品有:锌片、铜片、银片、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液和稀硫酸。
    【制定计划】在老师的指导下,经过讨论,同学们设计出了以下几种实验方案:
    方案一:铜片、硫酸锌溶液、硝酸银溶液;
    方案二:锌片、银片、硫酸铜溶液
    方案三:锌片、铜片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液
    你的设计方案是 。
    【进行实验】小华同学选用方案三进行如下探究,请你帮他完成表格中的空白(注:表格中实验操作一栏用文字描述或图示表示均可)。
    【解释与结论】根据上述实验,小华得出三种金属活动性由强到弱的顺序是 。
    【反思与评价】探究活动结束后,同学们分享自己的收获与不足,并进行反思:
    (1)有同学提出,小华的实验中不用硫酸铜溶液也能得到相同的实验结论。
    (2)经过讨论,大家一致认为以上实验方案中,方案较好的有一,还有 。
    四、分析与计算(6分)
    22(6分)某化工厂排放的废水中含有H2SO4和CuSO4两种污染物。为测定废水中两种污染物的含量,给该化工厂提供污水处理的参考,某化学小组进行了以下实验:取该废水100g向其中加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,测得生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。回答下列问题:
    (1)恰好完全反应时,产生沉淀的质量 g。
    (2)废水中CuSO4的质量分数为多少?
    A
    ①食醋清除水垢主要发生物理变化
    ②馒头烤焦变黑主要发生化学变化
    B
    ①食用加碘盐可以预防骨质疏松
    ②蔬菜能为人体提供多种维生素
    C
    ①洗洁精清除油污利用了乳化作用
    ②硝酸铵溶于水使溶液的温度降低
    D
    ①木柴架空有利于木柴的完全燃烧
    ②用水灭火降低了可燃物的着火点
    实验内容
    实验设计
    A
    除去H2中少量水蒸气、HC1
    先通过浓H2SO4,再通过NaOH溶液
    B
    提纯久置变质的NaOH溶液
    加入足量CaCl2溶液,充分反应后,过滤
    C
    验证某溶液为稀盐酸
    先加入石蕊试剂,再加入锌粒
    D
    分离CO2、CO混合物
    先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO,再向该NaOH溶液加足量稀盐酸“释放”出CO2
    实验操作
    实验现象
    分析与结论

    金属活动性:Cu Ag(填“〉”或“

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