山东省烟台市牟平区(五四制)2019-2020学年八年级上学期期中化学试题(word版含答案)
展开说明:
1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。考试用时90分钟,满分100分。
2、答题前,考生务必用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上。用2B铅笔填涂准考证号和选择题;解答题使用0.5毫米黑色墨水的签字笔书写,不得用铅笔或圆珠笔作解答题。考试结束后,将答题卡交回。
第I卷(选择题 共30分)
一、选择题(本题包括10个小题,每小题2分,共20分;每小题只有一个选项符合题意)
1、下列关于化学的看法错误的是
A.化学的发展必然导致生态环境的恶化 B.化学在不断提高人类的生活质量方面起着重要作用
C.化学可以为人类研制新能源 D.化学能够创造自然界不存在的新材料
2、下列物质属于纯净物的是
A.盐水 B.海水 C.冰水 D.雨水
3、下列酒精灯的使用方法中正确的是
A.用嘴吹灭燃着的酒精灯 B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
C.向燃着的酒精灯里添加酒精 D.洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭
4、实验室加热约150mL液体,可以使用的仪器是
A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥
5、下列现象的微观解释不正确的是
A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断运动
B.气体可压缩储存于钢瓶中—一分子体积变小
C.水蒸发为水蒸气,水的化学性质没有改变—一同种分子化学性质相同
D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子—一水分子的质量和体积都很小
6、联合国确定2018年“世界水日”的宣传主题为“ Nature fr water”(借自然之力,护绿水青山)。我国2018年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“实施国家节水行动,建设节水型社会”,下列做法不符合这一主题的是
A.逐步淘汰高耗水生产工艺
B.生活污水集中处理后排放
C.淡水资源取之不尽,农作物采用大水浸灌无需节约
D.加强对水资源的监测
7、二氧化碳气体转化为干冰(固体二氧化碳)的过程中发生改变的是
A.分子种类 B.分子间距 C.原子大小 D.原子种类
8、对于下列说法,有关微观解释正确的是
A.水分子是由氢原子和氧原子构成的,氢原子和氧原子能保持水的化学性质
B.化学反应的实质是分子反应前后没有变化
C.将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子体积变大
D.花香四溢主要是因为分子不断运动
9、对泉水的下列说法中错误的是
A.清澈的泉水是混合物 B.蒸馏是净化程度很高的净水方法
C.可用煮沸的方法降低泉水的硬度 D.过滤可以除去泉水中的可溶性杂质
10、下列转化只有通过化学变化才能实现的是
A.由混合物转变为纯净物 B.由铁矿石变为铁
C.由固态物质变为气态物质 D.由块状物质变为粉末状物质
二、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有1个或两个选项符合题意。若有两个答案,漏选1个扣1分,错选则不得分)
11、下列物质的变化中属于化学变化的是
A.葡萄酿酒B.车轮生锈
C.水果榨汁D.冰山融化
12、某同学将带火星木条插入盛有过氧化氢溶液和二氧化锰固体的试管口,发现木条复燃。他下列判断和说法不正确的是:
A.过氧化氢溶液和二氧化锰固体混合发生化学反应
B.过氧化氢溶液或二氧化锰固体中含有氧分子
C.该反应一定是化合反应
D.过氧化氢溶液或二氧化锰固体中一定含有氧原子
13、下列事实中,属于物质化学性质的是
A.普通玻璃易碎 B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
C.蜡烛燃烧 D.金刚石硬度大
14、下列实验操作符合操作规范的是
A.加热液体 B.滴加液体
C.放置试管 D.倾倒液体
15、右图是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器分析正确的是
A.能杀菌消毒 B.能把大颗粒的固体和树枝滤去
C.能得到纯净水 D.活性炭主要起吸附杂质、色素的作用
第Ⅱ卷(非选择题,共70分)
三、填空、简答题(本题包括个4小题,共40分)
16、(5分)
(1). 的变化叫物理变化,一般是指物质在 等方面发生改变;
(2).化学性质是指物质在 变化中表现出来的性质;
(3).物理性质是指物质不需要发生 变化就表现出来的性质。如 性等。
17、(12分)(1)物质发生化学变化时,会伴随发光、放热、变色、放出气体或出现沉淀等现象,这些现象可以帮助我们判断有没有发生化学变化。下表有四位同学的错误观点,请你用熟悉的日常事例来否定其错误观点。
(2)某单位曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件。亚硝酸钠外观酷似氪化钠且有咸味,亚硝酸钠和氯化钠的有关资料如下:
根据上表,请你写出氯化钠的两条物理性质。Ⅰ、 Ⅱ、
根据上表,请你写出亚硝酸钠的两条化学性质:Ⅰ、 Ⅱ、
③鉴别亚硝酸钠和食盐的方法可以是: 。
18、(7分)请解释下列问题
(1)水的天然循环是通过其三态变化实现的, 为水分子提供能量;请你描述液态水变成水蒸气过程中,水分子的能量、运动速率、间隔、作用力的变化情况: 。
(2)某实验小组做如下实验:将10毫升水与10毫升酒精混合后,所得液体的体积 20毫升(填“等于”、“大于”“小于”);原因是: 。
(3)茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪……。从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有: 。
19、(16分)水是一种重要的资源。水与人类的生活和生产密切相关。
(1)我区鱼鸟河水净化的主要步骤如图所示,请回答下列问题。
絮凝剂为白矾粉,其作用是: 。
要检验鱼鸟河净化后的饮用水是硬水还是软水,你认为可以用 来鉴别。
投药(漂白粉或二氧化氯),其作用是: 。
取处理后的可饮用清水,滴在洁净的玻璃片上,置于酒精灯上小心加热,水分消失后,观察到玻璃片上有少许固体残留物,产生该现象的原因是: 。
要推进最严格水资源管理,面对生活中水资源浪费或水资源污染现象,你准备怎么做? 。(任写一点)
(2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。海水中含有氯化钠等可溶性物质,右图为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是 。(填字母序号)
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
②该过程是 (填“物理”、“化学”)变化;
(3)右图为电解水的实验装置图,接透电源观察两电极都有气泡产生。
通电一段时间后,玻璃管a收集到的气体是 ;a、b两玻璃管收集的气体体积比约为 。
下图为水通电的微观过程:
Ⅰ、上述过程中,不发生变化的微粒是 。
Ⅱ、水通电发生的反应是 反应(填“分解”“化合”)。
Ⅲ、结合实验现象,写出水通电反应的文字表达式: 。
Ⅳ、请你从分子、原子角度说说你对化学反应本质的认识: 。
四、实验题(本题包括个3小题,共30分)
20、(10分)掌握常用仪器的特征、用途;有利于开展化学学习和研究。
(1)。请从右图常见仪器示意图中,选择适当的字母序号填空。
写出下列序号仪器名称:B 。H 。
能用酒精灯直接加热的仪器 。
仪器的用途是: 。使用F仪器加热时注意事项: 。
过滤时所用到的玻璃仪器: 。
⑤说明蒸馏操作原理用到的仪器 。
(2)。①实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是 ,在过滤操作中玻璃棒的作用是 。
②实验室中,块状药品放在 中。
21、(8分)正确掌握基本化学实验操作,有利于我们对化学学科的学习。
(1)写出下列错误操作引起的后果。
①用手拿药品: 。
②把大块药品垂直投入试管中: 。
用一支滴管取不同的试液: 。
取用液体试剂时,瓶塞正放在桌面: 。
⑤倾倒液体时,标签没有同看手心 。
(2)根据右图实验操作图示回答问题:
右图实验操作正确的是: 。
指出错误操作中的错误:Ⅰ、 。Ⅱ、 。
22、(12分)
(1)纯净的氢气在空气中燃烧的现象是: 。
(2)检验一瓶无色气体是否是氧气的方法是: 。
(3)某同学分别向盛有等量热水、冷水的试管中分别滴加2滴红墨水;
观察到的现象为: 。
该实验得出的结论是: 。
(4)铁丝在空气中加热,可以看到铁丝发红,趁热插入氧气中,剧烈燃烧,火星四射。请你根据上述描述,回答:
①你提出的问题是: 。
按照右图装置进行实验,能否探究你提出的问题 。
(5)某同学想探讨固体物质在水中溶解情况,他做了如下实验:
第一组实验:控制温度25℃。
第二组实验:在烧杯中放入100克水,不断调整水的温度,测定不同温度下,硝酸钾恰好完全溶解时,溶解的硝酸钾质量。请回答:
该同学第一组实验探讨的是: 。
②该同学第二组实验探讨的是: 。
初三化学试题参考答案
一、选择题(本题包括10个小题,每小题2分;每小题只有一个选项符合题意)
1、A 2、C 3、D 4、A 5、B 6、C 7、B 8、D 9、D 10、B
二、选择题(本题10小题,每小题2分,每小题有1个或两个选项符合题意)
11、AB 12、BC 13、BC 14、AC 15、BD
三、填空、简答题(本题包括个4小题,共40分)
16、(5分)
(1)。没有生成新物质;形态、状态; (2)。化学; (3)。化学;导电。
17、(12分)(1)甲:灯泡发光; 乙:摩擦生热
丙:浑浊的泥水静置一会; 丁:水的沸腾
(2)①Ⅰ、常温下为白色固体;Ⅱ、熔点801°C
②Ⅰ、加热能分解;(2分) Ⅱ:与稀盐酸反应生成红棕色气体二氧化氮;(2分)
③分别取少量固体,向其中加入稀盐酸,有红棕色气体生成的是亚硝酸钠无明显现象的是食盐(答案合理即可)。(2分)
18、(7分)
(1)太阳;水分子的能量增加,分子运动速率加快,分子之间间隔增大,分子间作用力的变小;(2分)
(2)小于;分子之间有间隔;
(3)分子是不断运动的,不同分子具有不同性质;(2分)
19、(16分)
(1)①加速泥沙的沉降;②肥皂水;③杀菌消毒;
④水中含有一些可溶性的矿物质,水分蒸发后,便出现固体;(2分)
⑤宣传节约用水的重要性。(任写一点)
(2)①AB;②物理 (3)①氢气;2:1。
②Ⅰ、原子(或氧原子、氢原子) Ⅱ、分解
Ⅲ、 (2分)
= 4 \* ROMAN IV、(答案合理即可)(2分)
四、实验题(本题包括个3小题,共30分)
20、(10分)(1)①B:漏斗;H:集气瓶;
②A;③配制溶液和较大量液体反应的容器;放在石棉网上,使受热均匀;
④BDF;⑤CEFG。(合理即可)
(2)。①胶头滴管;引流; ②广口瓶;
21、(8分)
(1)。①可能腐蚀皮肤,沾污试剂 ②打破试管底; ③沾污滴管还可能使药液变质;
④桌上的尘埃会沾污瓶塞污染试剂; ⑤瓶口残留的液体流下会使标签腐蚀;
(2)①AB; ②Ⅰ、没有用玻璃棒引流; Ⅱ、漏斗下端尖嘴没有紧靠烧杯内壁。
22、(12分)
(1)安静燃烧,火焰呈现淡蓝色;
(2)用带火星的木条插入气体中,若木条复燃,则该气体是氧气;(2分)
(3)红墨水在热水中扩散速度快;温度越高,分子运动速率越快
(4)①铁丝与氧气反应的剧烈程度与氧气浓度有关?(2分)(合理即可)
②能;(与上符合即可)
(5)①氯化钠和硝酸钾在一定温度和一定量水中的溶解性(2分)
②硝酸钾的溶解性与温度的变化关系。(2分)(合理即可)同学
错误观点
否定例证
甲
有发光现象发生的变化一定是化学变化
乙
有放热现象发生的变化一定是化学变化
丙
有沉淀现象发生的变化一定是化学变化
丁
有气体放出现象发生的变化一定是化学变化
项目
亚硝酸钠
氯化钠
常温状态
白色固体
白色固体
熔点
271℃
801℃
沸点
320℃会分解,放出有臭味的气体
1413℃
加稀盐酸
放出红棕色的气体二氧化氮
无现象
水
固体物质及质量
现象
100克
氯化钠30克
完全溶解
100克
硝酸钾30克
大部分溶解,有少量剩余
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