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    教科版九年级上册物理课件 第8章 8.1 电磁感应现象

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    教科版九年级上册物理课件 第8章 8.1 电磁感应现象

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    这是一份初中物理教科版九年级下册本册综合图文ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了见习题,答案呈现,电磁感应发电机左,磁感线机械,发电机电磁感应电,感应电流,电磁感应机械,闭合电路,切割磁感线,电磁感应等内容,欢迎下载使用。
    1.__________的一部分导体在磁场中做____________运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做________,所产生的电流叫做____________。实验表明,感应电流的方向与____________方向及_______方向都有关系。
    2.【立德树人·持之以恒的科学精神】历经10年的不懈探索,终于发现了电磁感应现象的是(  )
    A.焦耳 B.奥斯特   C.安培 D.法拉第
    3. 如图所示,某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件,实验时保持磁体位置不变。
    (1)如图甲所示,电流表指针不偏转,这是因为导体ab____________。(2)如图乙所示,电流表指针也不偏转,这是因为______________。(3)如图丙所示,电流表指针仍不偏转,这是因为导体ab虽然运动,但没有________________。
    (4)分析比较上图四个实验现象,可以初步得出产生感应电流的条件:____________的部分导体,在磁场中做______________运动。
    4.发电机原理:发电机是利用______________制成的。工作过程中的能量转化:________能转化为____能。基本结构:发电机由________(不动部分)和________(转动部分)组成。
    5.发电机产生的感应电流的________和________在周期性地变化,这样的电流叫做交变电流,简称______________。在交变电流中,电流周期性变化的次数与所用时间的比叫做这一交变电流的频率,单位是________。我国电网的交流电频率是________。
    6.我国在国家电网中给民众输送的电流为(  )A.直流电,电压220 V B.交流电,频率50 HzC.直流电,频率50 Hz D.交流电,电压36 V
    7.【教材改编题】如图所示的是简易的手摇发电机的模型。(1)发电机的工作原理是_____________________________。
    (2)将小灯泡和电流表串联后与手摇发电机相连。缓慢摇动轮盘,观察到电流表来回摆动,且小灯泡闪烁发光,这说明该发电机产生的是______电。若快速摇动轮盘,则观察到的现象是____________________ (写一点)。
    8.【中考·徐州】如图所示,用漆包线绕成一个矩形线圈,刮掉两端导线的外漆,放在支架上,下面放一块磁体,用纸做一个小风车固定在转轴上,风吹风车时,灵敏电流表指针会发生偏转,这是一个_______模型,是利用__________原理工作的,工作时将风能转化为______能。
    【答案】发电机;电磁感应;电
    【点拨】图中线圈、导线和电流表组成闭合电路,线圈处在磁场中,风吹风车带动线圈转动切割磁感线从而产生感应电流,因此电流表指针会发生偏转;与发电机相同,是利用电磁感应原理工作的,工作时将风能转化为电能。
    9.【中考·常州】如图所示,闭合开关,向右移动金属杆,灵敏电流表的指针向右偏转,这是________现象,________(填“电动机”或“发电机”)就是利用该现象制成的。若向左移动金属杆,灵敏电流表的指针将向______(填“左”或“右”)偏转。
    10.【2019·西宁】我国高铁在节能技术上采用了再生制动方式:动车到站前先停止供电,由于惯性,动车会继续向前运行,电机线圈随车轮转动并在磁场中切割________产生感应电流,将________能转化为电能,自动输入电网。
    11.【2020·舟山】图甲是法拉第发明的紫铜圆盘发电机。转动摇柄使圆盘旋转起来,电路中就会产生电流。圆盘相当于图乙中的________。如果要改变圆盘发电机产生的电流方向,可采用的方法是________________________________________ (写出一点即可)。
    改变圆盘的转动方向(或改变磁场的方向)
    12.【2020·东营】如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,用棉线将一段导体AB悬挂起来,放置于蹄形磁体的磁场中,再用导线把导体AB和灵敏电流表连接起来,组成了闭合电路。
    (1)该实验中,灵敏电流表的作用是______________________、______________________。(2)确认灵敏电流表能正常工作后,某同学发现,无论导体AB在磁场中怎样运动,灵敏电流表的指针均不见发生偏转,其主要原因可能是______________________、_____________________________。
    断路(或接触不良)(合理即可)
    (3)在教师的指导下,兴趣小组对实验进行完善后,观察到的现象如下表所示,由此可知,闭合电路的一部分导体在磁场中做_________运动时,电路中会产生感应电流。
    (4)比较第4、5(或6、7)次实验可以得出:_______________________________________________________________________________________________________________。(5)在此实验过程中,能量转化情况是_________________。利用这一原理,人们在生产生活中制成了________。
    闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中感应电流的方向与导体的运动方向有关
    13.【2019·广安】如图所示的是一款“运动手环”,其主要部分是一段内置一小块磁铁的密闭空心塑料管,管外缠绕着线圈。戴着这种手环走路时,塑料管跟着手一起运动,磁铁则在管内反复运动,线圈中便会产生电
    流,液晶屏上就会显示出运动的步数,此过程利用了____________的原理,将________能转化为电能。
    【点拨】根据“运动手环”的特点可知,当塑料管运动时,磁铁在管中反复运动,线圈切割磁感线而产生电流。因此,运动手环的基本原理是电磁感应,产生电流的过程中将机械能转化为电能。
    14.【新题】随着全民健身活动的兴起,有更多的人参加马拉松运动,马拉松已经远远不只是一场比赛,它是你认识自己,认识一座城市,认识这个世界的方式。因参赛选手很多,无法在同一起跑线出发而计时困难,近年常采用感应芯片计时,参赛者需按要求正确佩带计时芯片,当参赛者通过起点、终点设置的磁感应带时,芯片里的线圈中就会产生__________,从而激发芯片发送编码信息,系统实时获取计时信息。
    15.【2020·恩施】物理兴趣小组在老师的指导下做了一个有趣的“摇绳发电”实验。如图,用根长铜线做跳绳,将它的两端与固定在地面上的灵敏电流表相连,摇动“跳绳”时,发现灵敏电流表的指针左右摆动。则两位同学应站在________(填“东西”“南北”或“任意”)方向摇绳可使实验现象更明显一点。

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